惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案

惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案为深化教育改革，推进学校内部管理体制综合改革，进一步完善双向选择，择优上岗的用人制度，把竞争机制和激励机制引入到教职工管理中，进一步提高我校教职工队伍的整体素质，根据惠委200354号文关于惠安县中小学校教职工实行聘用合同制的实施意见（试行），结合我校编制预测、内设机构、领导职数和各种岗位需求情况，特就我校教职工试行聘用合同制，制定如下实施方案，请代表们审议。一、指导思想以党的十六大精神为指导，在坚持解放思想，敢于探索，敢于实践的前提下，以试行教职工聘用合同制为契机，加大学校改革步伐和力度，积极稳妥地推进我校内部管理体制综合改革，逐步建立与社会主义市场经济相适应的，符合本校特点的、充满生机和活力的人事管理制度，调动教职工的潜在积极性、创造性，全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量和办学效益，为我校新一轮创业夯实基础，为祖国培养和输送优秀人才。二、聘任工作组织机构1人事评议小组组长：组员： 2人事争议调解小组组长：组员：三、实施方案1实施步骤和工作日程安排（1）6月下旬-7月4日：为宣传发动阶段。（2）7月4日：确定人事评议小组成员及选举产生人事争议调解小组成员。（3）7月10日：召开人事评议小组会议，研究聘用方案，进行定岗、定员、定岗位职责及配备人员应有的基本素质和条件。（4）7月16日：召开校二届四次教职工代表大会，讨论通过聘任实施方案。（5）7月20日：召开全校教职工大会，公布聘用岗位、应聘条件、聘期，个人申报。（6）7月20日-31日：人事评议小组在个人申报基础上，通过民主推荐，负责人提名等形式，参考学年考评结果，产生拟聘人选。（7）8月1日-5日：签订聘用合同书，办理聘用手续。（8）8月6日：公布聘用结果，接受监督。（9）8月6日-10日：聘用工作的后续阶段。2定岗、定员（1）学校管理人员：18人其中：校级6人 办公室3人 教务处2人 政教处2人总务处2人 教研室1人 保卫科2人2（2）专任教师：（含任课管理人员）170人其中：政治科11人 语文科27人 数学科27人 英语科27人，物理科14人 化学科12人 历史科7人 地理科5人 生物科6人 体育科10人 音乐科2人 美术科2人，劳技科1人 电脑3人 生管教师10人 心理咨询教师1人物理实验教师2人 化学实验教师2人 生物实验教师1人（3）后勤人员：25人其中：学籍管理员1人 教务员2人 打字员2人 文印室1人 图书管理人员5人办公室事务员2人 档案管理人员1人门岗保卫3人 贺驶员2人 校医2人 报帐员1人 水电工1人 体育器材管理1人 财产保管员1人 3岗位人员基本素质和条件（1）管理人员：热爱党，坚持四项基本原则，热爱教育事业，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，有高度的责任感和使命感。各级管理人员必须具备干部任免条例中的相关条件，认真履行岗位职责，作风正派，品行端正，遵纪守法。熟悉本岗位业务，有一定的管理组织能力和开拓创新精神，能独当一面开展工作，以身作则，敢抓敢管；树立服务意识，关心教职工，善于调动教职工积极性；具备教师法规定的合格学历，所担任学科教学有较高水平，具有带动和辐射作用；身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。3（2）教学人员：坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的教育方针，思想品德端正，遵纪守法，有良好的师德和教师职业道德规范，品德言行堪为学生的表率，热爱本职工作，关心爱护学生、教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育教学学术水平。对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，发展学生的智力和能力，同时要具有正确教育学生的能力，胜任班主任工作，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，要承担一定的教学研究和教改任务。必须具备教师法规定的合格学历或具有相应的教师资格证书。身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。（3）后勤人员：坚持四项基本原则，敬业爱岗，严格遵守学校规章制度，工作服从安排，积极主动，要有良好的团结协作精神，熟悉本岗位的职责和任务，树立服务思想，为提高教育教学质量提供后勤保障。思想品德端正，遵纪守法；具有本岗位要求的文化程度、专业知识及有关资格或证书。身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。4岗位职责及工作任务4岗 位 职 责管理人员、工勤人员岗位职责校长室校长工作职责校长是领导和管理学校的主要行政负责人，是学校法人代表，其职责是： 1、领导全校教职工坚持全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级党政部门的指示，端正办学思想，明确培养目标。负责结合本校实际主持制定学校发展规划。 2、全面管理学校教育、教学、人事、体育卫生、后勤工作。负责拟定学校年度、学期工作计划，定期检查、总结，并向上级主管部门、全体职工报告工作。 3、负责学校行政干部的提名，建立运转灵活、高效的管理体系，主持召开校长办公会。领导各职能处室的工作，调动一切积极因素，共同完成学校总体奋斗目标。 4、负责各聘任岗位人员的提名，抓好师资队伍建设，不断提高全体教职工的思想和业务素质，从政治上、工作上、生活上全面关心教师，建设一支热爱党的教育事业，团结向上，业务素质过硬的教职工队伍。 5、制定和完善学校各项规章制度，实行分级负责制。在重大问题上具有决策权，处理学校重大偶发事件。 6、按照法律、法规规定，保障学校教职工代表大会和工会行使其职权。支持共青团、学生会等群众组织和民主党派的工作。7、负责审批学校经费的开支。8、作为法人代表，处理学校与社会各种关系。9、根据学校的工作特点，重视现代化管理的研究和探索，积极学习吸取国内外教育信息，深入教学，每学期听课不少于20节，亲自抓一个教研组，下一个年段，以点带面，指导工作。10、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，密切联系实际，秉公办事，不谋私利，发扬民主精神，积极改革，以身作则。 副校长工作职责副校长受校长委托，协助校长分管有关方面的工作 分管教学工作的副校长职责1、对教育、教学工作全面负责。主持制定学期教学工作计划，定期检查、总结，并对校长和全体教师报告工作。 2、负责教学人员及教研组长、备课组长的工作安排和业务培训。做好教师的思想工作，掌握教学人员“教书育人”的情况。 53、负责贯彻实施国家和上级部门制定的教学大纲和教学计划，领导教务处开展日常工作。4、主持召开教研组长、备课组长会议，参加年段的期中期末质量分析会。协调各年级各学科的平衡发展，总结推广教学改革经验，研究解决教学中的重大问题。5、指导毕业班的复习备考、鉴定及学生档案工作，负责组织高考（中考）及录取新生的工作。6、负责教师的考勤管理。7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。8、兼任1/2本学科课时分管教研工作的副校长职责1、领导学校的教研工作，坚持以教学教研为中心，按教育规律办事，指导教务处、教研室研究改进教学工作。定期检查、总结，并向校长报告工作。2、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育新课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，使该课程更上一个台阶。3、组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究市县校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。4、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好中青年骨干教师、新教师的培养工作，努力建立一批教学骨干队伍。3、领导组织教职工的业务进修，不断提高整个教师队伍的业务素质和教学水平。4、熟悉全校教职工的教学、工作、业务水平和工作特长，合理安排教职工的工作。5、落实“省科技活动示范校”的建设实施，深入教学第一线，经常听课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。7、兼任1/2本学科课时 分管德育工作的副校长职责1、负责领导学校的思想政治教育工作，指导政教处、共青团、少先队、年段长、班主任加强改进对学生的思想教育与管理等工作。2、贯彻实施中学德育大纲，执行上级有关德育工作的文件，主持制定学校德育工作规划，学期、学年工作计划，定期检查、总结，并向校长报告工作。 3、与分管教学的副校长配合选配年段长、班主任，组织年段长、班主任及政治教师进行有关德育理论的学习、探索，总结推广德育工作经验。 4、指导政教处的工作，研究解决政教工作中的重大问题。指导心理咨询工作，负责组建家长学校。5、指导心理咨询工作，负责组建家长学校。6、创造性地组织开展德育活动，推进“省青少年道德建设示范校”的建设实施。7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。8、兼任1/2本学科课时分管后勤工作的副校长职责 1、协助校长制定并具体组织实施后勤工作计划，定期检查、总结工作，向校长及上级主管部6门汇报。2、领导后勤总务工作，负责督促有关部门管理校舍、校产、教学仪器设备，努力改善办学条件。3、负责安排职工工作，做好职工思想政治工作，负责职工考勤管理。4、领导勤工俭学工作，加强财务管理，合理安排使用经费和校舍设备。检查财经制度的落实。5、主持制订校园建设规划，搞好绿化、美化工作，创造优美的育人环境，指导学校基建维修等工作。6、管理督促食堂不断提高质量，改善师生生活，保护师生健康。7、协调好后勤各部门的工作，增强后勤人员的服务意识，保障教育教学任务的正常运转。8、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。9、兼任1/2本学科课时 分管校办公室工作及保卫工作的副校长职责1、负责学校的体育卫生、安全保卫等工作，指导保卫科开展工作。2、贯彻实施中学体育工作条例、学校安全工作条例，向校长报告工作。3、指导校办公室工作。指导教职工年度考核工作，组织教师聘任制的实施。4、协助校长处理行政日常事务工作。协调与督办各处室及职能部门的工作。5、主持职称评定、晋级工作。6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。7、兼任1/2本学科课时办公室办公室主任工作职责1、计划、部署、检查、总结办公室工作，负责办公室日常工作的规范化管理。2、协助校长搞好学校规划、计划、总结，提供资料信息。3、协助书记、校长协调与沟通各党小组、各处室及有关单位的关系。4、负责教职工大会、行政会等的通知、点名、记录等会务工作。5、办理新教师转正，老教师退休手续，办理教职工调动手续。6、安排学校周历，做好校务公开的有关工作。7、做好教职工人事、职称评聘及计生工作，指导档案员做好学校档案工作。8、管理校印、校长私章。管理校车。9、收集整理教职工的意见和建议并及时反馈给校领导。10、负责校内外联系，处理群众来信、来访工作。11、做好学校对外宣传工作，及时向上级有关部门报送学校重要活动信息。12、督促本室工作人员认真履行岗位职责并对其进行考核。13、兼任2/3本学科课时。办公室副主任职责1、编造学校人事编制和教职工名册；2、负责办公室日常表报的填报；3、协助领导做好教职工职称评定、晋级工作；4、负责教师课时补贴的统计；5、对外代表校长室接待来客来访，做好登记及物质准备；6、安排值日值周工作，每周周五安排好周历并公布；77、做好会议记录；8、管理教师人事档案、负责教职工户籍、计生工作；9、兼任本学科2/3课时；档案管理员职责1、文件的收发、登记；2、接待外调外访人员和有关信件的处理；3、管理好档案室和校史陈列室；4、做好平时档案资料的收集积累工作，定期做好文书、科技、照片的立卷归档及教学档案的进库和过期档案的处理工作；5、 校史整理及大事记汇编；办公室办事员职责1、按时保质保量完成校办公系统布置的文件打印任务，管理好办公室电脑；2、负责文件的收发、传阅、登记、统计工作；3、分发材料、通知各类会议；4、严格遵守保密制度，保管好保密材料，不携带出室，严禁闲人入室，防止失密；5、负责教职工考勤、加班统计，负责教职工的请假的登记、统计工作；6、 协助做好接待工作，及时整理党建室、小会议室；驾驶员职责1、根据学校需要保证及时出车，不私自动用车辆，出车须经办公室统一调度；2、注意行车安全，爱护车辆，注意节约能源，保证车况良好及清洁卫生；3、做好防火、防盗工作，夜晚和节假日校车要入库； 4、办理车辆和年检等事务。5、注意行车安全，不酒后开车。7、 到有关部门报送、领取学校的相关材料。教务处教务处主任工作职责教务处是在校长领导下主管教学日常工作的行政机构，教务主任主持教务处工作。其主要职责是：1、协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落实。 82、全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。3、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。4、重视加强教研组的建设，每周召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结，检查执行情况。5、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于23课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），定期检查教师备、教、批、辅、考情况和学生的学习情况，了解各学科教学情况，改进教学工作，提高教学质量。6、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。7、做好教学行政管理工作，包括学校作息时间安排，实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、留级、休学、转学、毕业等有关工作。8、负责本处室工作人员的工作安排，负责理、化、生实验室的业务、管理，定期检查实验教学情况，主管图书馆、阅览室、文印室、电脑室的业务工作。9、组织期中、期末复习和考试、考查工作，组织好命题、审题、监印工作。研究改进考试、考查办法。期中、期末对全校教学情况及时进行分析、总结，并制订出具体改进措施。收集会考、中考、高考信息，分析、总结三考。10、兼任2/3本学科课时。教务处副主任工作职责协助、配合教务主任开展本处工作，具体职责和任务由主任安排。兼任2/3本学科课时。教务员1工作职责1、三表的制定，调课工作（要求到班级张贴通知）并通知到相关教师。2、教务处常用表、册、本、簿的设计打印及准备。3、高、初中期中、期末以及学年总评的考试成绩收集登记，用电脑进行质量分析，发放给老师。4、各种考试、监考的编排。5、高中期中、期末考试的考务工作（包括试卷征订、清点、装订、发放）。6、教学用书、课本、参考资料的征订工作。教务员2工作职责1、班级日记的收发统计。2、教师业务档案，各组计划、总结、第二课堂活动，进度表等的收集、统计、公告。3、听课记录、评课记录，教案、作业检查，收集统计。4、教师、学生获奖材料收集。5、各地试卷收集，期中、期末试卷的收集两份装订入档。6、教研活动考勤统计。7、报纸杂志上墙，清扫整理教务处。8、协助高中考务工作。9、协助教务主任处理日常事务。910、做好教师各类档案的整理工作。打字员1工作职责1、按要求及时打印考试试卷，做好试卷保密工作。 2、负责编印各班名表及部分成绩。3、打印教务处的各类计划、总结及有关需打印材料打字员2工作职责1、打字（完成教务主任、副主任安排的打字任务）。2、负责初中部、高中部的期中、期未考试的考务工作（包括试卷清点装订等）。3、协助主任处理日常事务。4、及时完成相关领导签印的复印任务。负责复印机的维护，节约纸张。学籍管理员工作职责1、高、初中学籍管理（兼成绩入档并提供一切数据表报）及学生档案管理。2、高、初中招生工作及新生编班。 3、中考、高考、会考报考工作。4、初中部期中、期末考试的考务工作（包括试卷清点装订）。印刷室工作职责1、按要求及时完成一体化印刷、油印印刷工作。2、严格执行负责人签印制度。3、节约用纸、杜绝浪费。4、严格做好试卷保密工作。教研室教研室是校长领导下学校教学、教研、教改工作的参谋部，主要负责学校教研工作，配合教务处把好教学质量关。教研室主任职责1、收集最新教学、教研、教改信息，吸取先进经验，积极向校长提出教学、教研、教改的建议和措施。2、制定和安排教研计划，组织开展教研、教改活动，定期检查并协助总结各学科教学经验，组织参加校际教研活动。3、负责全体教师的进修工作，做好师资培养、培训工作的规划并落实。4、做好教育教学理论知识的普及，定期组织教科研经验交流，汇编教科研论文集。5、负责研究性学习的组织与实施。6、兼任2/3本学科课时。教研室副主任工作职责101、组织新老教师“一帮一”，以老带新，以新促老。2、负责各学科题库建设，组织好期中、期未命题，认真进行教学质量分析，提出改进教学意见，配合教务处把好教学质量关。3、协助教务处对教师的教学进度，作业布置及批改教案的编写进行检查，并提出意见。4、认真组织好教学论文（总结）及“优质课”的交流、观摩，评审论文等级，促进教师努力钻研业务。5、提出教师任课意见，客观反映教师教学及业务能力情况，供学校参考。6、兼任2/3本学科课时。实验室人员工作职责1、积极配合教研组和授课教师，根据教学计划做好演示实验、学生分组实验制定实验教学进程表的准备工作，积极支持和帮助课外科技小组开展活动。2、熟悉相关学科教学大纲和教材内容，掌握实验课的目的要求，实验操作规程，制定实验教学进程表，积极配合有关教师做好实验记录。3、积极参加实验教学研究和自制教具活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。4、认真做好实验室管理工作，认真做好仪器设备的管理，维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒、卫生等工作。5、正确科学使用仪器设备、掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用，熟悉药品、试剂的性能和分类管理知识。6、健全实验室管理制度，整理仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符，帐帐相符。实验教师调离工作或因故长期离职，应认真办理移交手续。移交时由教务处、总务处派人监督，移交手续应几方鉴字认可。7、与学科教研组共同研究制订仪器设备的申购计划，负责做好仪器、药品和材料的验收工作。图书馆工作人员职责图书馆馆长职责 1、执行学校领导和上级有关部门的指示，团结全体工作人员，完成工作职责，充分发挥图书馆在学校教育教学中的重要作用。制定本馆工作计划和总结，并负责计划的贯彻实施。2、分工、协调馆员的工作，组织全馆工作人员的业务学习与馆际交流活动。3、负责图书采购，编制采购目录，上报教务处审批。（1）指导、参与一库二室的管理工作、业务咨询工作。（2）在学校统一安排下，开设图书知识讲座或选修课，开展各种形式的学生课外读书活动，建立“读者园地”，进行宣传。（3）发放教师借书证，做好教师图书的借还、索赔工作，帮助查阅所需资料。（4）组织图书的注销、剔旧工作。学生图书室、阅览室管理人员职责111、认真做好图书的接收、登记、分类以及装订、排列、保管和剔旧工作。2、发放学生借书证，做好学生图书的借还、索赔工作。(值日时间：周一至周五的中午、第七节至晚自修前、周六、周日)3、经常了解学生看书动向，指导学生看好书，并做好学生借书分析统计。4、将交还图书及时上架，保持架橱内图书排列整齐，清洁卫生；保持书库的通风、干燥；做好防火、防盗、防潮、防尘、防高温的工作。5、负责学生阅览室的开放与管理，及时将报刊杂志上架、更新。(值日时间：周一至周五的中午、第七节至晚自修前周六、周日)6、注意阅览情况，教育学生遵守各项规则，严防个别偷刊、窃割及其他现象发生。7、保持阅览室安静，并做好环境卫生工作。教师资料室工作人员职责1、做好期刊、报纸的接收、登记、分编、排架、装订工作。2、热情接待教师查阅资料及咨询事项，并做好服务效果的情况登记，及时了解，努力满足教师需求。3、做好期刊、报纸的外借保管工作，做好书刊防火、防盗、防潮、防尘、防高温的工作。4、负责全校报刊杂志的订阅工作。电子阅览室、备课室管理人员职责 1、准时开放电子阅览室、备课室，做好上机人员、时间登记(值班时间：正常工作时间)2、巡视检查上机情况，禁止上机人员观看影视、玩游戏、及做其他与教学无关的事情。3、积极钻研业务，熟悉计算机的正常开关，上网查阅及下载教学资料等计算机使用的基本知识和技能，做好相关指导，做好有关机器设备的日常保养工作。4、保持电子阅览室、备课室安静，并做好环境卫生工作。做好防火、防盗、防潮、防尘、防高温的工作。政教处政教处主任工作职责政教主任是政教处第一负责人。要负责组织开展全校性的学生思想政治教育工作，并对学生的道德品质、日常行为规范，组织纪律等方面进行指导教育，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设和接班人。其职责是：1、根据学校总体工作规划和中学德育大纲、中学生守则、中学生日常行为规范及有关德育文件，在校德育工作领导小组的指导下，制定学年、学期政教（德育）工作计划和有关规章制度。2、加强以政教处人员及年段长、班、团、队、政治教师为主体的德育骨干队伍建设。123、负责提出年段长、班主任配备方案和平时个别班主任的调整工作，制订、安排学年新生入学训练计划，协助年段组织开展各项训练活动。4、制定年段长、班主任工作职责，并布置他们制订学期工作计划，写出学年工作总结。5、结合形势要求和本校实际，组织开展全校性的学生教育活动。部署、督促，检查班会、音乐欣赏、观看新闻、升旗仪式等项工作的开展。6、负责做好广播、板报、通讯报道等宣传教育工作，及时宣传报道好人好事，宣传党的路线、方针、政策、法规。7、督促班主任做好家访工作，定期组织召开家长会和学生座谈会，建立学校、家庭、社会相结合的教育网络，组织开展共建文明活动，建立家长学校并扎实开展工作。8、抓好学生的日常行为规范管理，督促、检查中学生守则、中学生日常行为规范以及学校有关校规校纪的贯彻落实，并负责起对违纪学生的教育处理。9、指导、督促生管组工作，做好宿舍“三项”评比活动，指导寄宿生开展创建文明宿舍活动。10、组织、指导、督促值周班工作，并制定有效、合理的“四项评比”方案，使他们有效地对各班进行班级“四项评比”评比活动，定期进行卫生检查。11、指导班主任做好学生的操行评定工作。12、组织段长、班主任学习优秀班级工作经验、撰写德育论文，搞好学期、学年德育工作总结和经验交流，并做好有关资料的编辑和积累工作。13、组织各级先进班级、优秀班主任、“三好”学生、优秀学生干部的评选工作。14、指导心理咨询室开展工作，了解掌握学生的思想动态，为学校科学决策提供依据。15、制定发放学生寒暑假活动计划及致家长的一封信，并做好回收、总结工作。16、密切与团委会、少先队、学生会配合，指导学生开展丰富多彩的文体活动。17、协同保卫科做好学校的安全保卫稳定工作。18、兼任本学科2/3教学工作。政教处副主任工作职责在协助、配合主任开展本处具体工作的前提下，看重分管下列工作：1、安排、指导值周班级开展工作。2、指导协调团委会、学生会开展学习教育活动。3、加强班主任的培训活动。4、具体负责班级四项评比和宿舍三次评比的操作。5、组织、指导常规抽检和音乐欣赏等相关工作。6、兼任本学科2/3教学工作。年段长工作职责年段长在校长及政教处领导下，以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，重点组织全年段教师抓好年段学生思想政治和教学工作。具体职责如下：1、根据学校工作计划及政教处的要求，结合本年段具体年度特点，制定工作计划并上报，督促指导本年段班主任、备课组按时制定工作计划，检查计划的贯彻执行情况，定期向政教处教务处汇报年段师生教与学的情况，每学期针对本年段情况撰写年段总结或德育论文。132、检查、督促、指导班主任开展班级的教育活动，协助团委会、学生会、少先队指导本年段的团支部、班委会、少先队中队开展工作。召开年段学生干部会议，注意培养学生干部。3、不定期召开本年段教师会议和班主任会议，研究进一步采取有效措施，贯彻中学生日常行为规范、中学生守则，加强促进学生思想教育的顺利进行。4、负责审查汇报各班提出的“三好生、优秀学生干部”名单等事宜，指导年段学生操行评定工作。关心、热心、耐心地做好后进生的转化工作。本年段学生违纪事件，应及时教育处理，并报政教处与校务会。5、组织与指导学生开展社会实践，并及时做好总结和鉴定，负责本年段教师的考勤管理，检查、督促各科备课活动，了解教学情况，解决教学中存在问题。6、根据政教处安排，开好家长会和督促班主任做好家访工作。7、配合总务处组织与安排好学生的劳动课，督促日常环境卫生工作，协助医务室做好学生体检、保健工作。8、及时向学校行政反映年段班主任、教师的工作、生活中存在问题与困难，关心年段班主任与全体教师，做他们的贴心人。9、协助班主任、体育教师组织早操、晚休、课间操、体育锻炼活动，督促本年段开展活动，丰富学生的课余生活，关心本年段寄宿生生活。10、半学期召开年段工作小结会、质量分析会，期未做好本年段教与学以及思想政治工作总结。11、配合各处室开展其他工作。班主任工作职责班级是学校的基层单位，班主任是在政教处（年段双重）领导下，在其他科任教师的协助下，负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者。肩负着培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的任务。1、据班级情况，制定班主任学期工作计划，填写班主任日记，建立班级学生心理档案，每学期做好班主任总结。2、班主任首先完成常规职责范围内的各项任务，如督操、下宿舍等，督促学生按时出勤，遵守纪律，教育和指导学生积极参加体育锻炼，检查和督促学生上好“两操”和课外活动，教育学生讲究卫生，保护视力，提高健康水平，认真参加卫生扫除，活动中要有针对性地对学生进行纪律和安全方面的教育。3、教育并督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范，处理日常班务工作和班级偶发事件，对学生进行正面教育。提高教育效果，禁止为追求升学率，以各种借口赶走学生或劝其退学、转学等。4、组织领导班委会，有计划有准备地开好班会，指导本班团支部、少先队开展有意义的活动，培养学生自治、自理能力。5、应加强与学生家长的联系，不定期召开家长会，经常家访争取家长的配合支持；做好差生的转化工作；应协调好本班科任教师工作，经常召集召开科任教师会，共同研究班级的教育、教学工作。146、组织和领导本班学生参加劳动和社会实践活动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技兴趣小组活动；应按学校规定，组织班级同学参加全校性集会、演出、竞赛等活动。7、做好本班“三好生”等的评选工作，向年段长提出对本班学生的奖励、处分等建议，做好学生操行的评定及认真写好评语。8、应及时妥善处理班内发生的各类问题，制止学生违法和违纪行为，对犯有严重错误的学生应报请政教处和保卫科处理。9、定期公布班费开支情况，未经学校许可不得向学生收费。10、班主任应组织和领导学生不断完善班风建设。生管教师工作职责1、协助政教处加强学生的思想政治教育和品德教育，及时表扬好人好事。2、协助总务处合理安排寄宿生住宿，认真制定寄宿生的生活管理制度，严格要求学生执行各项管理规定。3、督促寄宿生按时作息，组织寄宿生做好早操，并负责考勤和学生宿舍的纪律、卫生检查等三项评比，及时报送政教处，开展创“文明宿舍”、“安全宿舍”等评比活动。4、深入学生宿舍，及时了解和处理学生思想、生活问题。充分发挥舍长的积极作用，引导培养他们自治自理能力。5、经常对寄宿生进行安全守纪教育，防止不安全事故及违法行为的发生，及时制止并处理各种突发性事故，同时上报有关部门。6、配合学校卫生室、卫生检查组进行卫生大扫除、卫生消毒，预防疾病的发生。7、负责学校宿舍及周围公共场所的卫生检查评比，并及时公布评比结果。8、教育学生服从食堂工作人员的管理，维持用膳的秩序，教育学生要节约用水、用电，爱护学校的公共财物。9、按时开关宿舍区通外门锁，发现不安全因素及时上报处理，不定期进行查铺。保卫科科长职责1、负责做好学校的综治、消防等安全保卫工作；2、负责保卫科的学期学年工作计划和总结，制定各项专项检查方案及总结；3、经常向师生进行安全宣传教育，防止伤亡事故发生，定期对学校及周边环境进行安全检查，发现问题及时向有关领导和部门反映；4、负责管理督促门卫工作； 5、安排节假日行政、教师值班，检查、督促值班情况；6、负责组织安排校区巡逻，双休日及节日的安全保卫工作，学生进出校门高峰期负责安排校门口值勤。6、处理和协助处理校外与校内发生的纠纷；7、配合政教处处理学生违纪；保卫科副科长职责1、协助保卫科长开展学校安全保卫的相关工作；2、负责保卫科相关工作资料的整理、归档，登记上报和协助处理失窃案件；3、管理和定期检查消防器材，对门岗及相关值勤人员进行培训和督促检查；4、加强对学校流动人员的管理。定期查阅人员出入登记，发现问题解决问题；155、协助生管做好宿舍区安全保卫工作；门岗工作职责1、坚守岗位，坚持坐班制度，热情接待来访家长和客人，同时保持高度警惕，对进出形迹可疑的人要及时报告。2、客登记，定时开关大门，实行24小时全天候值班。3、及时分发报刊杂志及邮件。4、管理师生上下课、中途外出、早退等登记工作。5、维持大门外车辆的秩序。6、维持学生进出校门的秩序。7、做好门岗卫生（值班室、信箱室、门厅），保持整洁。总务处总务处主任工作职责1、主持总务后勤管理、服务的全面工作，制订工作计划，检查工作任务执行情况，完成年终总结。2、主持总务工作会议，安排、分配、协调总务工作。3、编制年度预算草案，组织落实验算执行情况，严格执行收费标准。4、完善改革有关总务后勤的规章制度，完善岗位职责，搞好与各部门的协调，配合工作。5、做好教学、生活、办公用品用房的安排、配给。6、有关总务后勤的重大事件上传下达，收集、整理总务部门系列档案。7、做好采购、保管、维修、绿化规划，管理、督促落实校园的规划、建设，保障教育、教学正常进行。8、改进管理技术、方法，按需办好、管好食堂，满足师生需要。总务处副主任职责协助主任开展工作，具体分管1、食堂经营管理，学生宿舍安排，校园建设维护等工作的组织实施，2、办理供水、供电等后勤保障学校建设等相关手续。财会人员工作职责1、熟练掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度，认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度、费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金。2、认真审核原始凭证，对违反国家规定的收支，应拒绝入帐，对内容不全、手续不完备、数字差错、书写不清楚的凭证，应予退回补填、更正或重写。遇有伪造单据，涂改凭证，虚报冒领款项等行为，应及时向领导报告。3、按照国家会计制度和主管部门的规定，设置各种会计帐册，并按规定记帐、算帐、报帐。做到手续完备，内容真实，数据准确，帐目清楚，日清月结，按期报帐。164、定期核对固定资产、教学及其他主要设备。及时处理添置、调入、调出、报废等事项，做到帐帐相符、帐册相符、帐实相符。5、及时清理应收应付款项，根据主管和有关部门规定，定期编报各种会计报表，必须做到数字真实，计算准确，内容完整，报送及时，不得弄虚作假。6、要掌握学校各项收支数据和情况，根据学校工作的特点，分类进行综合分析和研究，从有利于教育事业出发，及时向领导提出建议。7、会计凭证、帐簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等都要建立档案，定期装订，妥善保管，非经批准，不得销毁。8、严格执行安全制度。认真管好现金、各种印章、空白支票、空白收据及其他票据。如因违反制度而造成损失，则由财务人员负责。保管员工作职责1、负责学校实物财产（动产和不动产）的保管工作，建立财产帐簿，并做好登记手续，建立校产管理制度。2、认真做好采购物品的验收入库，保管和领发手续。要建立收、付帐，收发要登记填表，领重要物品须经校长和总务主任批准。3、执行公物领、借、回收及去换的赔偿制度；严格按规定领借物品；不得把校内公物借给他人使用；外单位借公物，须经校长同意，并负责定期收回。4、定期对库存物品进行清点，保证帐物相符，期未按财产明细帐清查各仪器室、班级、寝室等所有财物领用部门（人）的财产保管情况，工种变动时，应按规定的手续移交，移交不清的，应查明原因，提出处理措施。5、协助总务处处理公用家具，教室课桌椅及劳动工具等有关校产的登记、分配、调度、回收等工作，经常检查使用情况，如有损坏，应及时通知有关人员维修及查明原因赔偿。6、各类财产的增减，要及时记入财产帐。记帐时，要逐项记载，并做到：登帐及时，数字准确，书定整洁，帐实相符。7、对办公用品、清洁用品等低值易耗品，均应有详细收支帐册，每月未，要按类，按人进行结算、盘点。年终要进行全面结算和盘点。8、负责学生簿籍的分发及教职工的办公、生活用品的领用；树立为师生服务的思想，遵守学校规章制度，服从临时工作调配，负责本室的安全保卫工作。9、通过实践，逐步掌握各类教学用品和办公用品的月消耗量和年消耗量。定量变领取，杜绝不必要浪费。要保持一定的库存量，既要保证供应，又不能过多积压。校医工作职责1、遵守学校规章制度，坚守岗位，做到全天候有人值班，热情为师生员工服务。2、每学期要根据卫生部门和学校的要求，结合具体情况，期初制订卫生工作计划、期未有总结。协助有关部门按时完成各项预防接种、预防服药，并采取有效措施，做好传染病的预防工作。协助办公室做好计生工作。173、结合季节特点开展卫生宣传教育活动，应设置固定的宣传园地，利用多种形式宣传卫生防病与生理卫生知识，教育学生养成良好的卫生习惯，并组织青春期卫生宣传教育。4、指导和督促搞好学校环境卫生、膳食和饮水卫生，防止蚊蝇等害虫孳生，预防食物中毒和传染病的发生。5、定期对学生进行体格检查，了解和掌握学生健康状况，建立学生健康卡。严格执行消毒制度，定期或不定期开展全校性消杀工作，避免交叉传染。6、及时采购药品，并妥善保管，经常检查，避免变质失效。按时结算各类医药费，及时造册上报，每月终了，要将医药费的收支，药品的库存，结算清楚，上报财务人员。7、严格执行财务收费管理，（只收师生用药的成本费）收取成本费分文不漏全额缴纳，严禁多收，少缴，损公肥私的现象。体育器材室保管员职责器材室保管员在本教研组长的领导下，负责器材室的工作。在器材和财产的管理上，应接受总务处的指导，并履行以下职责：1、树立为教学服务的思想，熟悉管理的各种设备、器材的规格、型号、性能和用途，并认负责保管好。2、要建立财产财目，并要做到帐实相符。每个月要清点一次，并做好有关报损工作。每学期未，要与财产保管员核对帐实，如有丢失或无故损坏，要追究原因和责任。3、对器材的保管，要做到分类存放，井然有序，并搞好器材室的清洁卫生工作。认真做好各种器材、添置、验收、登记工作。4、经常向师生进行爱护器材、遵守管理规章制度的教育，敢于同一切故意损坏器材、公物、浪费国家财产等不良现象作斗争。5、要坚守工作岗位，保证器材能及时借出，按时回收。搞好安全工作，每天下班前，必须关好门窗，上好锁。如因失职造成事故，要追究保管员的责任。6、对于体育课、活动课，运动队训练及小型比赛借出的器材，要做到借出手续完整，借出有登记，归还有注销，丢失或损坏要追究责任，附有书面说明原因，并负责落实赔偿情况。7、对未及时归还体育器材的班级，应及时向班主任反馈。水电工工作职责1、管理全校水电，负责各种水电设备的装配，经常检查学校水电设备的使用情况，定期检查，保证安全，及时维修，确保正常的用水用电。2、负责管好配电室、发电房，电工室设备器材，防止责任事故发生，经常进行节约用电、用水的宣传教育，及时采取措施，堵塞漏洞，制止浪费。3、对室内外和公共场所的电线、插座、灯头、开关及其他电器设备，要经常进行检查。发现问题，要及时处理，要避免和防止因电器设备有明显问题而发生触电或断线伤人等事故。4、保证屋顶储水池和厕所水箱不漏水。对各处水龙头，要经常检查维修。对全校电铃，要经常进行检查维修，要保证音响正常，效果良好。5加强对水电材料的管理，坚持领用登记制度，避免浪费，做到帐目相符，负责对用户水电用量的统计登记工作。8、 遵守执行学校的规章制度，及时完成领导交付的其他工作，服从临时工作调配。按规定保证18正常用电用水。 教师工作职责及任务教研组长职责教研组长在教务处的领导下，为提高本学科的教学质量负责。1、根据党的教育方针、政策和学校的工作计划，抓好本组教师的政治思想工作和业务工作，并以身作则，团结同志，搞好教研组建设，为提高本组教师的政治思想业务素质而尽职。2、组织本组教师学习本学科教学大纲，钻研教材，改进教法，在期初制定好教研组工作计划，通告全组教师，认真贯彻执行；期末写好工作总结，提出改进意见，以上材料应呈送教务处存档。3、协助安排好备课组长，指导并检查各备课组的活动情况，督