水的分解课件

,水的分解,（固）,（液）,（气）,分子间的间隔改变，分子的排列方式改变，分子本身没有改变，是物理变化,知识回顾,大胆猜想,若条件改变（如给水通电），水分子将发生怎样的变化？是否仍然存在？猜想：,实验求证,实验：水在直流电作用下分解仪器：水电解器,1.电极上产生的现象2.玻璃管内液面出现的变化,注意观察,1.两个玻璃管内产生的气体的体积比大约为多少2.猜想是何种气体？如何验证？,开动脑筋,1、氧气是一种无色无味的气体，能使带火星的木条复燃。2、氢气是一种无色无味的气体，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。,温馨提示,现象：,1、两个电极碳棒上都有气泡冒出且液面下降,3、与电源正极相连玻璃管产生的气体体可以使带火星的木条复燃。,4、与电源负极相连玻璃管产生的气体能被点燃，产生淡蓝色火焰。,2、与电源正、负极相连玻璃管里的气体体积约为12,（O2）,（H2）,（正氧负氢，氢二氧一）,如何书写文字表达式,4、反应条件非常重要，决定这反应是否能够发生，写在箭头的上方。,1、把反应物的名称写在左边，生成物的名称写在右边,2、反应物与生成物之间用单箭头“”相连，表示生成,3、反应物与生成物不只一种用“”相连，表示“和”,水通电分解的文字表达式,水氢气+氧气,通电,水通电分解的微观示意图,实验结论：,宏观：,水是由组成的。,微观：,氢元素和氧元素,在化学反应中分子可以分成原子，原子不能再分。（分子和原子的本质区别）,化学反应的实质:,在一定条件下，分子分裂成原子，原子重新组成新分子的过程。,由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。,分解反应：,判断依据：必须是化学反应一变多,下列变化属于分解反应的是（）：,A黄泥水泥沙+水B水氢气+氧气C碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D碳+氧气二氧化碳,通电,加热,点燃,BC,过滤,不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质例如：金属（金银等）、稀有气体（氦、氖等）、金刚石和石墨是由原子直接构成的。,下列事实能说明原子的什么性质？1、报纸上的一个墨点就含有1018个碳原子2、长期放在一起的金块和铅块会融合在一起分不开了3、水银温度计受热时水银柱上升,（原子很小）,（原子不停的运动）,（原子间有间隔）,跟踪练习,原子的性质,1、原子很小2、原子在不停的运动3、原子之间有间隔,分子和原子的比较,（1）原子的质量和体积都很小,分子,原子,相似点,区别,联系,注意,（1）分子的质量和体积都很小,（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,（2）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。,（1）原子的质量和体积都很小,（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。,（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。,在化学变化后，分子变成了原子。,在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不变。,分子由原子构成,原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。,分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。,(3)分子之间有间隔,(3)原子之间有间隔,下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的A为_极，B为_极。C试管中收集到的气体是_，可以用_检验，D试管中收集到的气体是_，可以用_检验。根据上述实验事实可以得出水是由_组成的。,练习：,正,负,氧气,带火星的木条,氢气,点燃,氢元素和氧元素,下列的说法是否正确：,1、分子大，原子小。,2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质,3、分子