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文档简介

北京立交桥,1、通过与中国石拱桥的比较阅读,掌握记叙与说明等表达方式在不同文体中所起的作用。2、能复述通讯的特点,写简单的通讯。3、体会改革开放的政策促进了经济腾飞,给京华大地带来的巨大变化,增强热爱社会主义制度的激情。,学习目标,一、检查预习,扫除文字障碍,窥见()浊流()匝道()并行不悖()昭苏()徜徉()雨后春笋()迥异()鸟瞰()偃旗息鼓()俨然()老妪()姹紫嫣红()疏浚()栓塞()苜蓿()惬意(),ku,zhu,z,bi,zho,chng,sn,jing,kn,yn,yn,y,ch,jn,s,mxu,qi,二、作者简介、时代背景,刘宗明,河北容城人,新闻记者。本文写于1989年9月26日,原题为北京的虹首都立交桥礼赞。随着汽车的逐步增多,交通拥堵不堪,于是北京从1974年开始建立交桥。1978年十一届三中全会召开,吹来了改革开放的春风,随着经济日益增长,北京一座有一座的立交桥,犹如雨后春笋般出现。,三、通讯知识,定义:通讯是运用记叙、描写、说明、议论、抒情等多种表达方式,具体、生动、形象的反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播、电台、通讯社常用的文体。特点:严格的真实性、报道的客观性、较强的时效性、描写的形象性。可分为人物通讯、事件和工作通讯,四、自读课文,整体感知,任务一:给段落编号。任务二:看课文从哪几个方面介绍了北京立交桥?,明确,全文共18段。,课文从三方面介绍了北京立交桥:1、北京立交桥的飞速发展。2、北京立交桥的造型和姿态。3、北京立交桥在城市建设和人民生活中的作用。,段落划分,全文共18段。,第一部分(1-8):介绍十年中北京立交桥的飞速发展。第二部分(9-14):介绍北京立交桥的造型和姿态。第三部分(15-18):写北京立交桥在城市建设和人民生活中的作用。,五、再读课文,深入研讨,研讨(一)作者在1、2段写了护城河桥、玉带桥、卢沟桥等三座桥,目的是什么?,目的:通过比较,突出三者的共同点“与水形影不离”,为了与陆地桥相区别,引出立交桥,映衬立交桥的雄伟壮丽,歌颂了社会主义制度的优越性。,写造桥年份,有什么作用?,1974年,复兴门立交桥“闯入了我们的生活”,仅仅是开始。1978年至1989年十年之间“长虹飞架遍京华”,立交桥达61痤之多。有描写,有翔实的数字,写出了发展之快。,研讨(二),第3至8自然段写“北京立交桥的飞速发展”,体现这一层中心的是哪一句?这一层是按什么顺序来写的?,中心句:长虹飞架遍京华。,写作顺序:时间顺序,“长虹飞架之处”句中的“长虹”指的是什么?使用了哪种修辞方法?,“长虹”指的是立交桥,运用了比喻修辞。,“长虹飞架遍京华”是这一部分的中心句,“飞架”“遍”,形象地写出了建桥速度的快,建桥数目之多。,研讨(三),第9至14自然段写“北京立交桥的造型和姿态”,写了哪几座桥?各自的特征是什么?,北京立交桥,代表,特点,建国门桥,苜蓿叶式,犹如一个巨大的花篮,轻托着搭在上面的十字飘带。,西直门桥,顶层机动车道是圆形转盘,中层非机动车道是椭圆形转盘,犹如满月,好似盘龙。,三元桥,开阔、舒展、豁亮,没有偏重往立体发展,而是向宽广铺开,桥向八方伸展,气势宏大。,玉蜓桥,由桥群组成,8座跨河桥,6座匝道桥,4座通道桥,3座铁路箱涵。造型别致,犹如一只巨大的振翼欲飞的蜻蜓。,照片,照片,照片,照片,继续,建国门桥,表格,西直门桥,三元桥,表格,玉蜓桥,表格,作者写路口堵塞现象时借用了什么术语?,作者借用医学术语“动脉栓塞”,形象生动道出了写于交通堵塞的现象,并用“立交桥改变了一切”作比较来赞美立交桥的巨大作用。,这段话连用了六个破折号,试说说各自的作用。,前两个破折号起解释作用;后四个起强调作用,强调了立交桥的作用,路都市大动脉;立交桥动脉栓塞通。岂止是动脉栓塞通呢,人们还说它是:跨越时间的桥。节油养车的桥。保障安全的桥。美化环境的桥,研讨(四),第15至18自然段写“北京立交桥在城市建设和人民生活中的巨大作用”,请具体说说北京立交桥的作用有哪些?这一层运用了什么修辞方法?,北京立交桥的作用:节省时间、节油养车、保障安全、美化环境,修辞方法:比喻、排比,研讨(五),文章以记叙为主,又有描写和说明,从文中找出这样的句子,体会:多种表达方式综合运用,有什么表达效果?,效果:形象、生动、准确有序的描绘了立交桥的形象,介绍了它的结构,叙述了

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