2018年上期高二学业水平考试化学复习计划 (1)_第1页
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2018年上期高二学业水平考试化学复习计划一、情况分析这届高二有16个班级，其中理科班级6个，文科班级10个。学生的基础较差，底子薄，有的学生甚至连元素符号都不会写，因此有必要进行基础的化学知识复习，并且后面进行系统的复习。二、复习内容 学业水平考试复习的主要任务是强化基础知识的训练与查漏补缺，同学们应以考纲为基本框架，以化学课本化学1（必修）、化学2（必修）、化学1（选修）化学与生活为蓝本，以老师的讲解和点拨学海导航，对课本知识来一个最后的扫描式清理。要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还需要根据自己的实际情况进行适时调整。三、 迎考措施1、 巩固双基，重视书写规范。 化学考试中化学符号和化学方程式的书写是必考的，有的学生会读、不会写。因此在教学中要具体落实到书写上，并要求学生掌握。 学业水平考试是通过性考试，主要考查学生的基础知识和基本技能。特别是化学概念、俗名、用途、实验的基本操作、化学用语、环境问题等都是最基本的基础知识，要及时巩固直到掌握。在复习中学海导航是很好的化学复习资料，学生以此为主展开复习。2、 过关化学“考点知识过关”和两个专题复习。 通过对学业水平考试试卷分析，发现有许多知识点在考试中不变，因此我们以学业水平考试中出现的知识点为主，并适当拓展。另外根据学生的实际情况，我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习，以此帮助学生快速、高效率地掌握知识。对于本届学生我们将仍然应用好这一个法宝。3、 抓好每一次考试。 考试是了解学生对所学的知识点的掌握情况的最好方法，每次考试过后都要进行认真的分析，找出学生的不足，并进行及时查漏补缺。对学生做的好的地方要及时给予表扬，对学习后进的学生及时表扬他们的进步，以此来激励他们的学习兴趣。4、 加强学习方法指导。课堂的关键是引导学生主动参与学习，成为学习的主体。课堂教学应该多样化，灵活运用多种教学手段来激发学生的学习，尽量在课堂上解决问题。这样不但提高了学习效率，而且又提高了学生的学习兴趣。四、复习进度安排时间周次教学活动内容备注3.5-3.91复习初中基础化学用语及其四大基本反应3.12-3.162第一章 从实验学化学3.19-3.233第二章 化学物质及其变化3.26-3.304第三章 金属及其化合物4.2-4.45第四章 非金属及其化合物清明节4.8-4.136第五章 物质结构 元素周期律4.16-4.207第六章 化学反应与能量4.23-4.288第七章 有机化合物5.2-5.49第八章 化学与自然资源的开发利用劳动节5.7-5.1110第九章 关注营养平衡第十章 促进身心健康5.14-5.1811第11章 探索生活材料第十二章 保护生存环境5.21-5.2512专题复习 元素周期表5.28-6.113专题复习
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