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文档简介

一年级看图写话图片及范文1.晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？2.3.植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。4.5.6.7.8.9. 这是什么季节？什么地方？花很美，形容花很美的词语有哪些？阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10.11.12. 这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？13.14.范文1：范文2：范文3：范文4：范文5：小白兔在哪里干什么?忽然，天空（ ）小白兔（ ）这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）例文： ，。，。， ，。，。， ：“”！范文6：，。， 。笑。范文7：，。，。范文8：，。，！范文9：，！，。，。， ：“，。”，：“”.，：“。”范文10：，。，满，。，。、。，。范文11：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 回到家里，耳边传来了（）小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）范文12：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？范文13：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（ ）来到厨房，我先（），接着（），然后（ ），最后（）望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（ ）范文14：下课了，小朋友( )跑出教室。操场上，顿时（ ）有的
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