爱莲说ppt课件.ppt

周敦颐宋,爱,莲,说,周敦颐,周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。著有周元公集。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。,文学常识：“说”是议论文的一种文体，可以说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物来论述道理。爱莲说说爱好莲花的问题。,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,予谓菊,花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也,噫!,菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之爱,宜乎众矣!,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里,清水出芙蓉，天然去雕饰。李白,采莲南塘秋，莲花过人头。乐府民歌,水陆草木之花，可爱者甚蕃（fn）。的多晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世只从唐人甚爱牡丹。,水上、地上各种花草树木，可爱的有很多。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。从唐代以来，世上的人们很喜爱牡丹。,予独爱莲之出淤（y）泥而不染，,我唯独喜欢莲花从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染,濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵（xi）玩焉。,经过清水洗涤却并不显得妖媚，它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。,我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵花；莲花，是花中的君子。哎！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后就很少听说了；对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜（xin）有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！,熟读课文出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。,三、作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹？请同学们讨论。,借助菊和牡丹来衬托莲的形象,四、分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象？,菊正面衬托牡丹反面衬托,菊,牡丹,自李唐来，世人甚爱牡丹。牡丹，花之富贵者也。,纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？,作者借赞美莲的高贵品质说明自己洁身自爱，不慕名利的品格。本文主要采用托物言志。,小结：1本文采用托物言志（象征）的写作手法。2文中“之”字的几种用法：水陆草木之花相当于现代汉语中的“的”予独爱莲之出淤泥而不染助词，用于主谓之间取消句子独立性。,解释句中加横线的字：1可爱者甚蕃2不蔓不枝3陶后鲜有闻4宜乎众矣,课堂检测一、下列句中红色的词语解释正确的一项是1、濯清莲而不妖（）A、妖艳B、妖怪C、美丽而不端庄2、香远益清（）A、更加B、有意C、益处3、亭亭净植（）A、亭子B、耸立的样子C、美丽的姿态4、可远观而不可亵玩焉（）A、玩耍B、玩弄C、游玩5、花之隐逸者也（）A、隐居B、隐藏C、逃跑6、花之君子者也()A、品德高尚的人B、地位高的人C、丈夫,c,A,B,B,A,A,7、陶后鲜有闻()A、新鲜B、鲜艳C、很少8、独爱莲之出