全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
试题命制说明 广厚中心学校 冯桂秋试题命制说明 广厚中心学校 冯桂秋通过对数学考试说明和近几年的中考数学试题研究，命题立足于基础，注重学生的基本技能和学习能力的考查，注重贴近教材，注重基本的数学思想方法和算理的要求，突出体现考查支撑数学学科知识体系的主干内容。试题立意贴近教改。九道选择题注意覆盖了代数式、实数的运算、方程、圆、函数及其图象、不等式组等基本知识，2、5、7、题是我由复习过的试题改编而来，进行了变式变化，给学生似曾相识的感觉，以促进学生对数学的领悟和活用及学生对知识的理解和内化。试题重视应用性,有以下特征，共5道题，背景生动、鲜活，贴近学生生活。5 ，18题考查了学生的阅读能力、识图能力、采集数学信息能力和处理信息的能力。等题都是问题。2,10， 20题，旨在考查学生能否将实际问题转化为数学问题，即构建数学模型，对结果的分析解决实际问题，体现了数学来源于生活，应用于生活的理念。试题加强开放性，开放性试题是培养学生思维品质、创新意识及探究能力的最佳媒介。开放性试题4, 9 ，11题答案的不唯一性，为学生提供了更加广阔的思维空间和探究空间，促进了学生开放性思维能力的形成。试题强调综合性，综合性试题是考查学生对主干知识整体占有、系统占有及相关联系能力的良好载体。近两年加强了二次函数的考查，本试题设置了关于二次函数的数形结合类综合题17题，涉及到一元二次方程的有关知识，相似等几何知识，从全局上把握数学知识的内在联系。试题注重学生动手操作，试题19题属信息给予题，第一步设计需通过动手操作才能发现规律的情境，同时引导学生创造性利用所给信息，通过方法的迁移，探索结论在新条件下是否成立。本题为学生创造了更广阔的思维空间和探究空间。充分渗透了化归思想、变式思想、开放思想及运动变化的观点。本套试卷始终注意体现主干知识，并将基本的数学思想和方法蕴含于数学基础知识中，整套数学试卷熟悉、亲切，数学思想严谨、灵活，为学生提供了广阔的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论