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绪言 与同学们谈地理,1 地理课学习些什么?2 学习地理有什么用?3 怎样学好地理?,第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,1 描述地球的形状和大小. 答:2 哪些事件可以证明地球是一个球体? 答:3,23.5o,23.5o,赤 道,南 回 归 线,北 回 归 线,北极圈,南极圈,0o,0o,23.5o,23.5o,66.5o,66.5o,66.5o,66.5o,90o,90o,几条重要的纬线,4,5 写出各点的纬度,100,00,100,A,B,6 如何判断一点在东半球还是西半球,1 东西半球的分界线是 和 。2 西经度与20W比较, 大于20W,在西半球 小于20W,在东半球东经度与160E比较, 小于160E ,在东半球 大于160E ,在西半球 0在东半球 180在西半球,大大为西,小小为东,7 写出各点的经度,100,00,100,A,B,D,1700,1600,1500,F,纬线,形状特征,指示方向,长度特点,度数范围,度数变化规律,度数表示方法,半球划分,赤道最长,向南北两极逐渐缩短,所有经线的长度都相等,赤道以北为北半球,以南为南半球,20W和160E划分东西半球,北纬用N,南纬用S,东经用E,西经用W,圆,半圆,经线,东西方向,南北方向,090,0180,从赤道向南北两极逐渐增大至90,从本初子午线向东西逐渐增大至180,00,100,00,100,1600,1800,1600,00,100,A,B,C,D,100,经纬网,9,纬度 经度 南/北半球 东/西半球,ABCD,纬度 经度 南/北半球 东/西半球,ABCD,100 N,100 W,200 S,300 E,400 N,1000 W,100 S,1600 W,北半球,东半球,北半球,西半球,南半球,西半球,南半球,东半球,第二节 地球的运动,1 自转产生的现象。2 公转产生的现象。3 4,第三节 地图的阅读,1 地图三要素: 、 和 。23,经线,纬线,第四节 地形图的判读,1判断下列等高线图所代表的山地各部分的名称。2陆地表面的地形类型有哪五种?,A,B,C,200米,300米,400米,D,E,200米,300米,400米,500米,第二章 陆地和海洋,1. 洲际分界线。 亚洲和欧洲: 亚洲和非洲: 亚洲和北美洲: 南美洲和北美洲: 南美洲和南极洲:2. 10条,第一节 大洲和大洋,第三章 天气与气候,1 天气的特点:2天气与气侯的区别天气是短时间内的气象变化,天气是多变的。气侯是长时间内的气象变化,天气是稳定的。3天气预报要说明一日或几日内的( )、( )、( )和( )等情况。4,第一节 多变的天气,空气 质量的高低,受哪些因素的影响?,第二节 海陆的变迁,1 造成海陆变迁的原因有哪些? 2 大陆漂移的假说 提出者:魏格纳(德)重要依据:1大陆轮廓的相似性。2古地层的相似性。3生物演化的相似性。3 板块构造学说 六大板块: 主要内容:板块交界处活跃,板块内部稳定火山和地震带:环太平洋火山、地震带 地中海喜马拉雅火山、地震带 形成裂谷或海 形成山脉或高原,第二节 气温的变化与分布,1气温日变化与年变化的规律。气温日变化:气温年变化:23. 等温线密集、稀疏与温差的关系。4.气温分布规律.,第三节 降水的分布与变化,影响气温和降水的因素,第四节 世界的气候,1 65页2题2 简述:世界气候类型的分布及气候特点。,第四章 居民与聚落,1 人口自然增长率公式。2 人口稠密区与稀疏区。3 人口问题。4 人种分布区。,第一节 人口与人种,第二节 世界的语言和宗教,1 世界语言的分布。2 三大宗教的主要内容。,第三节 人类的聚居地聚落,1 世界聚落的大势。
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