心理学课改课三

单选题社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。选择一项：a. 社会人 b. 合格社会成员 c. 成年人 d. 心理健全的人你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（ ）选择一项：a. 角色扮演 b. 性别角色社会化 c. 个体社会化 d. 民族社会化 个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面 选择一项：a. 个体的成长 b. 个体的社会化 c. 群体的社会化 d. 个体与群体的关系 从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。选择一项：a. 社会政治制度 b. 社会教育理念 c. 社会组织结构 d. 社会文化环境 下列不属于职业选择原则的是（）选择一项：a. 胜任原则 b. 兴趣原则 c. 机会原则 d. 现实性原则 如果一个人将自己与社会需求隔绝起来，完全沉浸于“自我设计”中，这就违背了职业选择的（）选择一项：a. 兴趣原则 b. 扬长避短原则 c. 胜任原则 d. 现实性原则 我们在选择职业的时候，应当充分考虑工作的从业人员的要求。这属于遵循职业选择的（）选择一项：a. 扬长避短原则 b. 兴趣原则 c. 发展原则 d. 胜任原则 一个学数学的人，发现自己更擅长与人打交道，所也在毕业之后选择了从政。这属于遵循职业选择的（）选择一项：a. 胜任原则 b. 扬长避短原则 c. 发展原则 d. 兴趣原则 下列不属于常用的智力测试量表的是（）选择一项：a. 卡特尔量表 b. 比奈西蒙量表 c. 斯坦福比奈量表 d. 韦克斯勒量表 主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（ ）选择一项：a. 期待 b. 定型 c. 定势 d. 暗示 多选题互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有()。选择一项或多项：a. 情感的互补 b. 社会角色的互补 c. 需要的互补 d. 人格特征的互补 爱情与喜欢的区别主要在()等方面。选择一项或多项：a. 利他 b. 亲密 c. 服从 d. 依恋 从众的功能有( )。选择一项或多项：a. 群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众。 b. 让个体适应社会生活 c. 从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为 d. 促进社会形成共同规范，共同价值观 人际关系的三维理论的三维指的是( )。选择一项或多项：a. 成就需要 b. 包容需要 c. 情感需要 d. 支配需要 依恋行为对儿童的作用包括（ ）选择一项或多项：a. 提供安全感 b. 提供归属 c. 提供信息 d. 提供保护 根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（ ）。选择一项或多项：a. 遵守道德规范 b. 符合社会准则 c. 能完成社会要求的各种活动 d. 能按照社会认可的方式行事 从动态的角度看，健康心理活动( )。选择一项或多项：a. 有利于个体生存与发展 b. 始终能发挥自身功能 c. 可围绕常模上下波动 d. 是一种稳定的心理状态 强大自然灾害后的心理反应可称为( )。选择一项或多项：a. 创伤后应激障碍 b. 破坏性行为 c. 兴奋性行为 d. 灾难征候群 健康心理咨询主要针对那些( )进行。选择一项或多项：a. 心理健康状况欠佳的人 b. 心理健康的人 c. 有精神疾病的人 d. 没有精神疾病的人 强迫动作的特点包括（ ）。选择一项或多项：a. 意识丧失 b. 明知不必 c. 智能低下 d. 无法摆脱 填空题巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即强、不平衡的兴奋型；（强、平衡）的活泼型；强而平衡、不灵活的安静型；以及弱的抑制型。气质不决定人的成就高低、贡献大小，气质影响活动的（效率）。气质可以影响活动的（效率），还可以影响人对环境的适应及健康。心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和（指向性）。巴甫洛夫提出的高级神经活动类型除了兴奋型、抑制型外，还有活泼型和（安静型）。大脑皮层细胞的兴奋和抑制活动具有三种基本特征：即强度、平衡性和（灵活性）。一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（气质）。人格特质理论的创始人是（阿尔波特）。根据（思维的形态）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。问题解决的思维就是从初始状态经过问题空间进行一系列的搜索，最终达到（目标）状态的过程。触景生情所引起的浮想联翩，睡眠中的梦境均属于（无意）想象。与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做（幻想）。人类思维活动的过程包括分析与综合、（比较）、抽象与概括、具体化。（具体化）是把抽象概括中获得的概念推广运用到同类其他事物上去的过程。（直观思维）是指依据实际动作来解决问题的思维活动过程。情绪、情感具有动机性功能、（信号）功能、易感性功能和意识性功能。引起动机作用的因素除需要、情绪之外，还有驱力和（诱因）。一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标，这种内部的推