2016学校德育工作计划资料

鸡姑小学2016-2017学年第一学期学 校 德 育 工 作 计 划 鸡姑小学 2016.9.2鸡姑小学2016-2017学年第一学期学校德育工作计划 一、学校德育工作指导思想学校德育是一个系统工程，要以科学发展观为指导，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。1. 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要。2.以人为本、以德为先。3.理念生根，文化落地，培养“胸怀宽广、知识渊博、身心俱健”的“海的儿女”。二、学校德育工作总目标加强和改进未成年人思想道德建设，以培养中学生创新精神与实践能力、增强社会主义荣辱观为核心内容，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”。三、德育工作要点1.班主任素质提升工程。通过课题研究，提升德育工作的针对性和实效性。(同时完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。)2.全员德育，构建学校德育大网络、大平台。本学期，重点抓好班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。3.班干部培养与团支部建设。4.以养成教育为主线，将教育局倡导的十教育与海洋文化教育进行紧密的联系。5.对学生加强法制教育、安全教育、心理健康教育。6.注重困难生的转化工作。7.班级特色管理初现成果。8.全体教师的“三德”教育进一步深化。(1)一到六年级：1.加强对学校规章制度，管理制度的学习，特别是学习中学生日常行为规范，创建良好班集体。2.狠抓行为规范的养成教育，以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、感恩教育为重点，培养良好行为习惯，加强组织纪律性的培养。3.建立班级管理制度，成立班委会，尽快使班级体形成一个团结友爱的“大家庭”。(2)七、八年级1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯，对问题学生进一步强化。2. 加强学生学习的再教育，培养刻苦学习精神，防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。3. 加强心理健康教育引导，形成积极向上的健康心理。4. 加强法制教育，不断提高遵纪守法自觉性。5.重点加强集体主义教育;6.特别关注异性交往问题，指导学生处理好人际关系。九年级1.加强学习教育，珍惜每一分每一秒时间。2.竞争意识的培养。3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。4.学会复习。做好考前准备。5.加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。6.做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。四、主要措施1.以七星关区教育局整体德育宗旨为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。积极贯彻执行教育局的德育思想，积极组织各类大型德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。2. 加强班主任队伍的常规建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。3. 课题引领，进一步提升班主任专业水平。以课题研究为载体，把课题研究与班主任日常培训进行有机的结合，提升班主任专业素养。申请一个市级以上的德育课题，全体班主任作为主研人，任课教师作为参与者。课题研究要组织规范的行动研究，并注重在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。日常培训实现经常化，制度化，常规化。每周一次班主任学习交流会。4.以星级班评比为主要形式，提升班级凝聚力。5.以主题教育月为载体，生动活泼地开展德育活动。每月一个大主题，每两个月有一次全校的大型活动。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、积极向上的班集体。6.提倡班级特色管理。 鼓励全体班主任根据班主任特长及班级特点，深入思索，在保证班级稳定的前提下大胆创新，努力形成具有鲜明特色的班级管理模式。并注重发挥长处，让特色变成亮色。(通过全校的特色管理成果展示及与外校联谊活动或大型现场会的形式进行交流展示)7.规范地开展各类活动。在规范的基础创新性的开展“阳光体育活动”、“一生双爱好活动” 及乡村留守儿童少年宫活动，内部挖潜与外部选贤任能相结合，规范本校体艺教育活动，打造本校体艺教育品牌。8.以文化园。通过宣传引领，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。9.创新活动形式。(1)升旗仪式等常规活动，创新内容与形式，获得震撼人心的效果。(2)日常班会课创新组织形式，实行全员参与。任课班级只有一个的老师，每周要参加本班班会;任课班级二个的老师，要在一节班会中分配好时间，参加两个班的班会;任课班级超过两个班的，要在一节课中参加两个班的活动。(3)注重各种人文节日对学生进行相关的教育。如与环境、环保、中国传统文化相关的节日，就可以提前谋划相关活动。(4)根据学校实际，可开展一些与学生生活或历史文化密切相关的活动。如饥饿体验、中秋抒怀等。10.全力开展阳光体育运动，培养学生树立健康意识。规范大课间活动，强化一校一品工作，落实并开展“一生双爱好”活动，狠抓体艺特长生训练，争取在春季田径运动会上取得好成绩的同时，使更多的特长生进入理想的学校进行学习深造以推动我校体艺工作开展。11.开展好乡村留守儿童少年宫活动，打造提高学生能力的平台。制定并完善鸡姑小学乡村少年宫活动制度，坚持定时间、定内容、有效果的活动原则，每天下午第三节课后全员组织学生参加少年宫活动;双休及节假日向学生全天候开放活动场地并安排辅导教师组织。五、德育活动行事例(一)正式开学前的活动。1.开学前，开学初，组建新的班主任及“教育团队”队伍。2.开学前，组建设新的班委会。学生团体、学生会、团组织成员 。确定检查小组的人员名单。3.开学前，将特殊学生进行分类摸底。建立“困难生帮扶档案”(制表存档)4.开学前，九年级整理好公共财产。一到八年级，由年级主任统计好公共财产的情况，特别注意已损坏的部分，造册登记。(登记册表格)5.分班，划分卫生区域，指定各专业教室负责人，调整少年宫活动负责人。6.班主任明确自己管理工作目标。将班级特色标牌上的内容写在一个WODR稿里或是放在学期末，进行评比。7.星级校评估要用到表格进行印刷。少年宫活动进入课表;激励教师用一个新生人格8.老师在学生未到校之前，打扫卫生，用干净的环境迎接每位新生的到来。9.教师上班第一天班主任会内容提要：(1)班主任工作职责;学习新学期德育重点工作;(2)新生学前教育;学生收心教育;假期生活总结;(二)九月份活动。1.入学教育。全体师生学习中学生守则、中学生日常行为规范、理念文化系统、教师除与学生共同学习以上内容外，还要认真学习教师法、中小学教师职业道德规范。2.主题教育：尊师爱生月。3.活动：(1)班主任制定工作计划和班级教育活动安排(交教导处);(2)班级宣传阵地建设：规范 “学习园地”“卫生角”“读书角”、黑板报等学校宣传阵地建设：新学期黑板报。 (3)搞好新学期的首次升旗仪式，统一着装，严密组织;(4)开展养成教育系列活动全校学生仪容仪表规范检查及开展手机等禁带物品专项整治;中学生日常行为规范的学习与考试。(5)成立早操检查小组;(6)班主任工作例会;班主任月考核;(7)十一”节前教育和发放致家长的一封信。(8)尊师星评比与表彰活动。为教师节献礼活动。(9)社会实践活动：慰问我的恩师(小学或幼儿园)(三)十月份主要活动1. 重点：长假后仪容仪表规范检查。月考前的惜时教育、集体荣誉感教育、勤奋学习的教育等。2.主题教育：爱国主义。3.主要活动：(1)“十月放歌”班级红歌比赛。(2)师生原创作品“我爱祖国”征文比赛(3)重阳节