2018年预防青少年违法犯罪工作实施方案

-范文最新推荐- 2018年预防青少年违法犯罪工作实施方案 为进一步加强全市中小学青少年思想道德建设和法制教育，净化青少年成长环境，全面提高青少年道德、法制素质，有效预防和减少青少年违法犯罪，维护教育系统安全稳定的良好形势，根据我市教育系统实际，特制定本方案。 一、指导思想以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以预防未成年人犯罪法、未成年人保护法为法律依据，整合全社会的力量，采取政治的、法律的、处罚的各种手段，对未成年人违法犯罪问题实行标本兼治，综合治理。二、工作目标预防青少年违法犯罪工程的工作目标是：提高认识，加强宣传，营造全社会关注、支持、预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；增强责任，履行职责，着力构建学校、家庭、社区“三结合”的预防青少年违法犯罪工作机制；创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。 三、组织领导为了有效地预防中小学生违法犯罪，市教育局决定成立以党委书记、局长 为组长，党委副书记、副局长 为副组长，机关各科室负责人为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，组织、协调、指导全市教育系统预防青少年违法犯罪工作。四、工作内容 （一）加强宣传教育，深入推进青少年思想道德建设。一是加大法制宣传力度，开展法律进课堂活动，各地各校要将法制教育纳入教师常规管理和班级管理考核的内容，做到大纲、教材、师资、课时“四落实”，要求每班每月至少开设一节法制教育课；二是组织开展以学习预防青少年犯罪法和未成年人权益保护法为主题的法制宣传活动，通过班队会、征文、演讲、上街宣传等形式，加强法制宣传教育工作；三是把预防青少年违法犯罪教育、普法教育作为德育工作的重点长期抓，并与传统美德教育及八荣八耻等教育相结合，采用各种方式方法灵活生动地进行德育工作，不断提高学生人格修养。（三）组织开展“禁毒”、“反邪教”教育宣传活动。各地各校要以“禁毒”和揭批“flg”重点内容，通过讲座、班会、观看科教片等形式教育学生远离毒品，认清“flg”邪教本质，提高识别能力，增强防范意识。（四）强化综治工作，优化校园周边环境。积极联系公安、工商、文化、卫生等有关部门，依法管理和整治校园周边的网吧、游戏机室、歌舞厅、酒吧等文化娱乐场所和违法经营的商业摊档。特别是要做好网吧专项整治工作，严厉打击和查处网吧接纳未成年人非法经营活动。同时，各校要加强对学生网络安全法规教育、网络文明道德教育，增强自我约束能力、自我保护能力，最大限度地消除网络有害信息对青少年学生的负面影响。（五）强化师德建设，提升教师综合素质。加强教师理论学习领导和管理工作，把师德建设落到实处。加强宣传，典型带动，形成良好的育人环境。一是充分发挥媒体的宣传作用，营造浓厚的师德建设舆论氛围。二是开展“师德标兵”、“优秀教师”评选工作，并加大对优秀教师先进事迹的宣传力度，使教师学有榜样，赶有目标，大大提升广大教师的师德水平。五、工作要求（一）提高认识,精心组织。各地各校要按要求认真组织开展好形式灵活多样的法制宣传教育活动，全面增强青少年学生的法制意识。（二）加强领导，强化责任。各地各校要成立预防领导小组，建章立制，明确责任，从制度体系上保证预防青少年违法犯罪活动的开展；学校一把手要亲自抓，确定一名分管领导具体负责，各项活动都必须明确一名责任人具体抓。责任人一定要切实担负起工作责任，认真制定活动方案，精心组织实施，确保各项活动顺利开展，并取得扎实的效果。（三）加强督查，强化管理。各级教育行政部门预防领导小组要对辖区内学校就预防未成年人违法犯罪工作开展情况进行全面督查，对于工作不力的将通报批评，并责令限期整改。 为有效改善经济发展环境，打造高效优质的服务平台，推动全县上下服务经济发展、加快经济发展。根据*县集中整治经济发展环境活动实施方案文件精神，结合我局实际，特制定本方案。一、指导思想。以党的“十七大”精神为指针，深入贯彻县委“解放思想、换位思考、科学发展”的工作主题，紧紧围绕优化经济发展环境，通过理论联系实际，深入调查研究，动员全县民政系统进一步统一思想，更新观念，增强优化环境，加快发展的紧迫感和责任感，齐心协力抓好经济发展环境整治优化，促进*更快更好地发展。二、组织领导县民政局成立民政系统集中整治经济发展环境活动的领导小组，由局长*同志任组长、纪检组长*同志任副组长、局办公室主任、局属二级单位负责人为组员的工作领导专班，负责活动的组织实施。三、活动步骤集中整治经济发展环境活动分四阶段进行。第一阶段：宣传发动，统一思想阶段（5月5日5月31日）1、学习动员。召开局机关及局属二级单位动员会，组织广大干部职工学习优化环境的相关文件，各级领导关于优化经济发展环境的讲话及环境创新，招商引资的先进经验。2、学习要求。每个参讨对象要做到有笔记，有心得体会文章，局班子成员的学习笔记要达到5000字以上。一般干部的学习笔记要达到3000以上，撰写心得体会文章2篇以上。3、征求意见。采取发放征求意见表，个别谈话，召开座谈会，设置意见箱等形式，认真征求广大群众的意见和建议。4、广泛宣传。利用专栏和新闻报道广泛宣传讨论活动精神，动员社会各界人员了解参与活动。第二阶段：自查自纠，自我整改阶段（6月1日6月30日）1、讨论活动主题。结合“十七大”精神学习教育活动，围绕“如何抓好*的发展环境建设”，广泛开展“解放思想、换位思考、科学发展”的大讨论、“投资者是上帝，人人都是投资环境”、“正确处理执法与环境，管理与服务，局部与全局，眼前与长远，本地与外地的关系”等主题教育活动，进一步解放思想，提高认识，彻底走出思想误区，努力营造良好的经济发展环境。2、讨论活动要求。（1）在广泛征求意见的基础上，对照县委、县政府关于经济发展环境整治的要求，认真组织讨论，查摆单位和个人存在的问题，开展批评与自我批评，明确今后的整改方向。（2）每次讨论会或讨论活动要有本单位负责人或分管领导参加，每个参讨对象都要有XX字以上的讨论笔记和心得体会。（3）通过开展讨论，努力营造经济发展的“六个环境”。即：转变观念，拓宽思路，努力营造良好的观念环境；依法行政，公正司法，着力营造良好的法制环境；完善政策，优化服务，着力营造良好的政策环境；信誉至上，诚信经营，着力营造良好的信誉环境；整顿秩序，规范市场，着力营造良好的市场环境；尊重人才，保护人才，着力营造良好的人才环境。把思想和行动统一到县委、县政府关于优化环境，加快发展的决策精神上来，在全县民政系统形成“不唯上不唯书只唯实”和“我与*共荣辱，我为*做什么”的共识。3、讨论活动的方式。结合本单位实际，采取交流，演讲，专题讲座，学习专栏等形式进行，发展和推广本单位好的做法和经验。第三阶段：集中治理，整改提高阶段（7月1日7月31日）1、制定整改方案。针对群众提出的意见和查摆的问题，制定切实可行的方案，进行自查自纠，落实整改的时限和领导责任，把整改的内容落实到具体责任人。并将局整改方案于7月25日前报县环境整治领导小组办公室。2、规范执法行为。一是加大案件查处力度。对社会反映和群众举报的有关民政上的重点问题，在调查核实的基础上，进行严肃处理。二是加强对执法人员的管理。经常组织执法执纪人员学习党的政策，法规和县委、县政府关于改善经济发展环境的文件精神，树立依法行政，文明执法的良好民政形象。3、实行优质服务。按照“三个有利于”的标准，围绕“放开、放活、变通、创新”的原则，不断改进本部门服各态度，提高办事效率，形成人人都是环境，各个单位都是环境的观念。第四阶段：检查验收，建章立制阶段（8月1日8月31日）1、建立民政局领导环境建设责任制及连带责任制。2、建立工作协调和社会监督机制。设立客商投诉中心，随时接待客户各种形式的投诉，协调处理客商反映的问题。3、实行定期述职制度。讨论活动结束后，局将每半年定期向县委、县政府书面报告经济发展环境建设的有关情况及今后努力的方向。四、工作要求（一）提高认识。集中整治经济发展环境活动是一项长期而又艰巨的任务，任何时候都不能放松。全体机关干部要提高对开展集中整治经济发展环境活动重要性和必要性的认识，把思想统一到县委、县政府的决策上来，克服畏难思想和松懈情绪，积极地投身到这项工作。（二）加强领导。建立健全领导小组，形成“一把手”总负责、亲自抓，分管领导具体抓，机关干部积极参与的工作机制，采取有力措施，扎实优化经济发展环境。（三）务求实效。围绕主题，找出突出问题，找准存在差距，制定措施，狠抓落实，务求实效。 一、目标：增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。二、法律文书依据1、教育法。2、义务教育法。3、教师法。4、未成年人保护法。5、教育部：关于加强依法治校工作的若干意见。三、建立组织，明确职责为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。四、各组工作职责1、依法治校工作领导小组。（1）、依法制定学校章程、学校管理制度，学校会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。（2）、制定依法治校实施方案。（3）、全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。（4）、聘请学校法制副校长。（5）、宣传、落实、保护师生的合法权益。2、法制教育工作小组。（1）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。（2）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。（3）、学法用法的工作总结。3、师生校内申诉处理小组。（1）、宣传、保护师生的合法权益。（2）、受理、处理师生校内申诉案件。（3）、以书