




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
为了有效地促进教师的自主发展,实现教师专业发展的目标,我校以新一轮课程改革为契机,在上一届活动的基础上,继续开展“同上一节课”教学活动,搭设教师竞技平台,将学习心得、新理念融入课堂教学之中,一展新课堂中教师的新风采,为了把活动开展好,特制定方案如下: 一、活动内容: 1、语文、数学平行班教师做同一节课 2、科任教师自选一节课 二、活动目的: 1、提高教师对现代教育与教学方法的学习运用; 2、强化改革,促进教学方法与教学手段的更新; 3、提高教师的教学研究能力,教育科研能力; 4、优势互补,集思广益,使不同的想法能够不停地交流与碰撞,由分歧到一致,由一致提升到更高层次的共识,为教师的教育教学找到真正的动力源。 5、造就一批思想道德、教育教学一流的教师,推动学校教育教学质量的提高。 三、活动的原则 1、全员性原则; 2、阶段性原则,此活动分三阶段; (1) 准备阶段,学校制定方案(2) 申报阶段,平行班教师选择内容上报 (3) 实施阶段,以集体定课(确定目标,重、难点)单独备课(确定教学程序)个人展示同伴交流反思提高的形式进行; (4) 总结研讨阶段,各学科针对课堂教学的实施情况,共同研讨,互相交流启发,从中总结成功经验,使集体受益。 四、活动组织机构 组长:刘丹辉 副组长:毛春玲王春光 组员:苗亦光李春芳高德发 五、活动开展时间: 八月中旬九月下旬渣渡中心学校2012年“同上一节课”教学研讨与展示活动方案一、活动背景为进一步推动湖南省“十二五”教育科研规划重点课题“城乡统筹整体推进农村教师队伍建设”的研究工作走向深入,全市各学校课堂教学改革已全面铺开。为此,中心学校决定在全镇各学校广泛开展“同上一节课”教学研讨活动和集中展示活动,并选拔优秀者参加市级“同上一节课”集中展示活动。按市教育局和中心学校的要求,为进一步推动我校课堂教学改革,我校决定在全校教师中广泛开展“同上一节课”教学研讨与展示活动。二、活动目的以新课改为导向,以学生的发展和教师的专业成长为宗旨,以教师为研究主体,以学校教育教学面临的实际问题,特别是“城乡统筹整体推进农村教师队伍建设”课题研究中遇到的问题为研究对象,以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的,立足校本,聚焦课堂,多向反思,特色发展。加强教师专业成长,为每个教师的全面而具有个性的发展搭建良好的平台,把我校课堂教学改革工作和课题研究工作扒向深入。三、领导机构顾 问:李正安 谢悍根 李学兵组 长:郑湘辉副组长:吴冬晴组 员:周功元 张 武 况中初 陈 胜 张爱桂 中心学校人员四、活动安排活动分两个阶段进行。(一)、第一阶段:校级研讨活动本阶段主要以教研组为单位,在各学科中广泛开展“同上一节课”教学研讨活动。1、10月11日(星期四)教研活动时各组确定上课人员名单和内容。科目及人数如下:语文 4人 数学 4人英语 4人 物理 2人化学 2人 生物 2人特岗教师(含2008年以来新聘教师)必须参加上课活动。2、活动时间:语文 10月23日 数学 10月24日 英语 10月31日物理化学生物 10月30日3、评委由领导小组成员及中心学校成员担任。4、评分标准另行印发。(二)、第二阶段:与铎山中学联合展示1、展示科目:初中数学初中英语2、参展教师:校级展示一、二等奖获得者3、展示时间:11月6日、7日4、展示地点:待定5、参加人员:市教研室相关人员、两校中心学校校长、辅导专干、业务校长、教务主任及数学、英语教师。6、展示时全体英语、数学老师及特岗教师(含2008年以来新聘教师)必须参加。五、奖励办法校级研讨活动设一等奖各一名,二等奖、优胜奖视情况而定。联合展示不设奖励,只进行点评。渣渡中心学校2012年10月10日渣渡与铎山联合展示方案一、 展示科目及内容七年级数学:合并同类项七年级英语:第四单元19面八年级英语:第七单元41面二、 参展教师七年级数学:渣渡吴琼标老师,铎山2位老师。七年级英语:渣渡梁结宇老师、铎山1位老师八年级英语:渣渡李景新老师、铎山1位老师三、 展示时间及地点安排七年级数学:11月6日,渣渡中心学校第一节 铎山罗老师 C164第二节 渣渡吴老师 C163第三节 铎山 老师 C162七八年级英语:11月7日,铎山中心学校,具体由铎山安排。四、 听课人员数学:全体数学教师和特
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考健康卫生课件
- 临床操作技术规范试题2025新版
- Unit6Electricityeverywhere(Focusingonculture)教案沪教版2024英语七年级下册
- 中秋儿童画课件
- 中班绘本说课课件
- 中班消防员真勇敢课件
- 中班家长会展示课件
- 脊髓损伤高位截瘫护理
- 中班健康教育课件《我爱喝水》
- 中班健康我的小手课件
- 如何做好一名合格医生
- 福建漳州安然燃气有限公司招聘笔试题库2025
- 2025年天津市中考历史试卷(含答案)
- 2025年中国汽车检测行业市场调查研究及投资前景预测报告
- 关于社保培训课件
- 充电站可行性研究报告
- 公司安全事故隐患内部举报、报告奖励制度
- 《光伏发电工程预可行性研究报告编制规程》(NB/T32044-2018)中文版
- 身份证籍贯自动对照自动生成
- 《普通高中课程方案》解读.ppt
- 热电联产能效能耗限额标准及计算方法
评论
0/150
提交评论