第四章第三节-人格

性格一、单选题1个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的()。A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征2“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”这属于哪种气质类型的特点。（ ）A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质3卡特尔用因素分析方法提出的人格物质理论将人格分成儿层，下面哪一个不包括在其中?()A表面特质和根源特质B体质特质和环境特质C首要特质和中心特质和次要特质D动力特质、能力特质和气质特质4“活泼好动，行动缓慢”是人的下列哪种特征的表现（ ）A、能力B、气质C、性格D、兴趣5弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我，他认为其中( )具有最强大的力量。A本我B自我C超我D三者都是6下面对气质的描述错误的是()。A气质是一种稳定的心理特征B人的气质差异是通过后天培养形成的C气质不具有好坏之分D气质不能决定一个人未来的成就大小7奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。A共同特质B中心特质C首要特质D动力特质8气质的动力性特征受制于人的（ ） A、兴趣爱好类型B、性格类型C、高级神经活动类型D、动机需要类型9三岁看大，七岁看老这句俗话反映的是()因素对人格的影响。A社会文化B家庭环境C自然物理因素D早期童年经验10人在生产劳动、技术操作和体育运动等方面的能力，一般称为（ ）A、认识能力B、操作能力C、社会交往能力D、计算能力11下面对认知风格的描述中错误的是()。A根据对问题思考速度上的差异可以区分出冲动与沉思两种认知风格B女孩的记忆和语言能力比男孩好原因可能是因为女孩多采用继时性的加工风格C因为场独立性比场依存性的人的心理分化水平较高，因此场独立性要优于场依存性D认知风格是个人偏爱使用的信息加工方式，代表的是人们的典型行为12.徇私与秉公，勤劳与懒惰，自负与自卑等，是对人性格的什么特征的描述（）A态度B情绪C意志C理智13.塔佩斯等人提出的“大五人格”中，具有信任、谦虚，直率等特质的人格因素是（）A开放性B责任心C宜人性D外倾性14.巴甫洛夫认为，人的高级神经活动过程的主要特点不包括（）A兴奋性B强度C灵活性D平衡性。15、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？（ ） A操作性条件性反射B反射、反射弧和反馈C第一信号系统和第二信号系统D动力定型16. 最早提出气质体液说的学者是（）A.伯蔓B.巴莆洛夫C.希波克拉特D.克雷奇米尔17. 巴莆洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系。如和多血质对应的神经活动类型是（）A.兴奋型B.抑制型C.安静型D.活泼型18. 以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质19. 传统的对多血质人的典型特点被描述为（）A.精力旺盛，勇敢果断，热情直率，但鲁莽，易感情用事B.活拨好动，善于交往，行动敏捷，但稳定性差，易见异思迁C.安静稳重，喜欢沉思，自制力强，但行为主动性较差，行动迟缓D.情绪体验深刻，多愁善感，不善于交际，行为举止缓慢，胆小优柔20. 传统的对抑郁质人的典型特点被描述为（）A.精力旺盛，勇敢果断，热情直率，但鲁莽，易感情用事B.活拨好动，善于交往，行动敏捷，但稳定性差，易见异思迁C.安静稳重，喜欢沉思，自制力强，但行为主动性较差，行动迟缓D.情绪体验深刻，多愁善感，不善于交际，行为举止缓慢，胆小优柔21. 作为气质类型的生理学基础，神经过程强，平衡而不灵活的高级神经活动类型是属于（）A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质22. 作为气质类型的生理学基础，神经过程强而不平衡的高级神经活动类型是属于（）A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质23. 作为气质类型的生理学基础，神经过程强，平衡而又灵活的高级神经活动类型是属于（）A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质24.作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于（）A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质25. 张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质是（）A.张三好B.李四好C.一样好D.无好坏之分26. 个性特征中最为稳定的特征是（）A.能力B.气质C.性格D.情绪27. （）是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质，最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在A.气质B.能力C.性格D.理智特征28. 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是（）A.能力B.气质C.性格D.兴趣29. 一个人经常表现出来的坚定，勇敢，顽强的特点，属于性格上的（）特征A.态度B.意志C.情绪D.理智30. 学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊敬，表现了性格上的（）特征A.意志B.情绪C.态度D.理智31. 高级神经活动类型特性在年龄很小时 A.几乎没有什么表现B.表现不特别明显C.表现很明显D.人与人之间无差别32. 与神经系统类型安静型相对应的气质类型是（ ） A、胆汁质（兴奋型）B、多血质（活泼型）C、粘液质（安静型）D、抑郁质（抑郁型）33. 巴甫洛夫发现神经系统具有（ ）三个基本特性。A、强度、指向性和平衡性B、强度、指向性和灵活性C、强度、平衡性和稳定性D、强度、平衡性和灵活性34. 具有社会评价意义，有好坏之分，在个性中占据核心位置的心理特征是（ ）A、能力B、气质C、性格D、需要35. 一个人不依活动目的和内容而转移的典型的，稳定的心理活动的动力特性是（）A.个性B.性格C.气质D.能力36（ ）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。 A人格B气质C能力D兴趣 37.“活泼好动”是下列哪种表现？（ ）A.能力B.兴趣C.气质D.性格38.气质类型在社会上评价是（ ）A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分39. 性格中最主要的特征是（ ） A、理智特征B、情绪特征C、意志特征D、态度特征40. 与神经系统“弱、平衡、灵活”的特性相对应的气质类型是（ ）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质41.气质的主要生理基础是（ ）A血型B激素C高级神经活动类型D体型42. 人格结构中的核心成分是（ ） A、能力B、气质C、性格D、动机43.性格属于下列哪种心理现象？（ ）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征44.人在处理各种社会关系方面的性格特征是（ ）A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征45.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（ ）A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征46.根据个体的智力情绪意志3种心理机能何者占优势划分性格类型的心理学家是（ ）A.斯普兰格B.培因和瑞波C.列维托夫D.阿德勒47.首先把特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克48把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是（ ）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克49.编制16种个性因素问卷的心理学家是（ ）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克50.在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（ ）A.家庭结构B.出生顺序C.家庭的贫富程度D.父母对子女的教养态度51.父母的哪种教养态度有利与培养儿童的独立合作温顺和社交等良好性格？（ ）A.民主B.保护C.支配D.拒绝52.朝气蓬勃、或者愉快欢乐之中,有人经常处于精神萎靡、抑郁消沉、闷闷不乐之中是性格的()A.理智特征B.态度特征C.情绪特征D.意志特征53公元前五世纪，将人的气质分为四种类型的人是()A盖伦B希波克拉特C柏拉图D亚里斯多德54活泼好动、易动感情、伶利、敏捷是属于()A性格B理智感C气质D激情55在个性结构中，始终有道德评价意义的，有好坏之分的是()A气质B性格C能力D意志56气质类型的特点是()A无好坏之分B都是好的C都是坏的D多血质最好57将性格按照文化、社会学来划分的是()A荣格B斯普兰格和底尔太C阿德勒D弗洛伊德58一个人冷酷无情、损人利己、傲慢是属于()A气质B能力C性格D道德感59一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（ ）。 A性格B习惯C气质D能力60.卡特尔提出的16种人格因素属于A.表面特质B.首要特征C.根源特质 D.中心特质61体现心理活动的动力特征，给每个人的整体心理活动蒙上一层独特色彩的心理特征是（ ）A、能力B、气质C、性格D、动机62反映主体的我的需要与客体的我的现实之间的关系的是（ ）A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我评价63成功感或失败感属于（ ）A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我评价64高级神经活动类型说的提出者是（）。A巴甫洛夫B希波克拉底C加伦D克瑞奇米尔65自我意识的作用可归为一条，那就是（ ）A、认识功能B、调节功能C、动力功能D、交际功能66自我意识的形成要比个性的形成（ ）A、晚B、早C、同步D、不清楚67自我意识的主要成分是（ ）A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我观察68某人善于思考、头脑冷静、常用理智来控制感情与行为，这属于哪种性格类型？（）A意志型B理智型C情绪型D胆汁型69用图片或墨迹，让被试自由回答反应而测量性格的方法是（）。A自然实验法B投射法C问卷法D个案法70（ ）教养方式容易养成儿童自私、骄傲、任性和依赖的性格特征。A民主型B专制型C放任型D溺爱型71.个性结构中比较稳定的因素是（ ）A.需要B.动机C.兴趣D.个性心理特征72.个性结构中最活跃的因素是（ ） A.个性倾向性B.气质C.性格D.能力73. 某企业招聘工作人员，要求应聘者兴趣广泛，活泼好动，善于社交，比较适合这种工作的气质类型是()A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质74. 高级神经活动强而不平衡型相当于（）.A. 多血质B. 粘液质C. 胆汁质D. 抑郁质75人类意识的最高形式是（ ）A、潜意识B、自我意识C、无意识D、心理76.个性是指一个人的（ ）A.心理过程B.整个心理面貌C.气质D.性格77.个性倾向性主要包括（ ）A.感觉、知觉、记忆、想象和思维B.性格、气质和能力C.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观D.道德、观美感和理智感78、人格类型理论的代表人物是( )A 荣格B 阿尔波特C 卡特尔D 弗洛伊德79. 曾子说，“吾日三省吾身”，这里的“省”是指（ ）的意思。A、自我监督B、自我体验C、自我控制D、自我观察80.艾森克提出可以从两个方面记述个性，一方面是( )，另一方面是 ( )A.内向与外向，情绪稳定和情绪不稳B.情绪稳定，情绪不稳定C.内向，外向D.精神异常，神经质81人格特质说理论的代表人物是（ ）A马斯洛B舒茨C卡特尔D弗洛伊德82. 自我控制有时能掩盖自己的真实情况，这叫做（ ）A、自我检查B、自我监督C、自我掩饰D、自我控制83人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。这指的人格特性是( )A独特性B稳定性C统合性D复杂性84人格表现绝非静水一潭，各种人格结构的组合千变万化，而使人格的表现千姿百态。这里讲的人格特性是( )A独特性B稳定性C统合性D复杂性85人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异，这属于人格结构系统差异中的( )A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统86我们经常说的意识状态、注意状态、情绪状态、疲劳状态等，是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。这是指人格结构的哪一系统?( )A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统87决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是( )A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统88包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于( )A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统89有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型90有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型91达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时型认知风格。他们认为左优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型92达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时型认知风格。他们认为右优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型93有的学生在解决问题的过程中，一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设，一环一环地推导出问题的结果。这表现了哪种认知风格的特点( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型94有的人在解决问题的过程中，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并同时兼顾到各种可能性，这样才能解决好问题。这种人的认知风格的特点是( )A冲动型B沉思型C系列型D同时型95有的人在对信息进行加工处理时，不太依赖于外界环境，而是依据内在标准或内在参照，这种认知风格的类型属于( )A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性96有的人在对信息进行加工处理时，要依赖于外界环境，处理问题总是要依赖于环境，这种认知风格的类型属于( )A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性97最先提出气质的类型取决于体液的观点，并认为人体内有四种液体：粘液、黄胆汁、黑胆汁、血液的学者是( )A古希腊医生希波克里特B罗马医生盖伦C生理学家巴甫洛夫D行为主义者华生98首先确定了人的气质类型有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种的学者是( )A古希腊医生希波克里特B罗马医生盖伦C生理学家巴甫洛夫D行为主义者华生99有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚；但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于( )A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质100有的人乖巧伶俐，惹人喜爱，他们的情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，活泼、好动、乐观、灵活是他们的优点。思维灵活，行动敏捷，对各种环境的适应力强，弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。这种人的气质属于( )A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质101有的人安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露，情绪体验深刻，他们的自制力很强，不怕困难，忍耐力高，表现出内刚外柔。他们的思维灵活性略差，但考虑问题细致而周到，行为主动性比较差。这种人的气质属于( )A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质102有的人情绪体验深刻、细腻而又持久，主导心境消极抑郁，多愁善感，给人以温柔怯懦的感觉。这种人自制力强，注意内心世界，不善交际，软弱胆小，萎靡不振。这种人的气质属于( )A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质103性格是在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )A有好与坏之分B无好与坏之分C是先天的D是心理过程104人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度，这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。这表现了性格的( ) A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征105一个人在控制和调节自己的行为方式时所表现出来的性格特征是( )A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征106每个人都有其自己稳定而独特的情绪活动方式，这些表现在性格方面就构成了性格的( )A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征107人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异，指的就是性格的( )A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征108于1937年首先提出人格特质理论的心理学家是( )A奥尔波特B卡特尔C施特恩D吉尔福特109用因素分析方法研究，提出人有16种相互独立的根源特质，并制定了16种人格因素测验的心理学家是( )A奥尔波特B卡特尔C施特恩D吉尔福特120“人心不同，各如其面，这句话体现了人格的()。A.社会性B.独特性C.稳定性D.整体性121“人心不同，各如其面”是指人格的()。A.独立性B.稳定性C.统合性D.复杂性122人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）A.两极性性B.动力性C.统合性D.遗传性123把人格类型概括为三种模式：单一型模式、对立型模式、多元型模式的德国心理学家是( )A奥尔波特B卡特尔C施特恩D吉尔福特124许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是( )A双生子研究B社会文化研究C家庭因素研究D早期童年经验研究125生态环境、气候条件、空间拥挤程度等因素都会影响人格的形成和发展。这主要指的是( )A生物遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D自然物理因素126在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法是( )A测验法B投射法C观察法D完形法127罗夏克墨渍测验和主题统觉测验都属于( )A测验法B投射法C观察法D问卷法128.自我意识的首要成分或基础是（ ）A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我评价129. 俗话说：“江山易改，禀性难移。”表明人的某种人格特点一旦形成，要想改变它是比较困难的事情，这指的人格特性是( )A独特性B稳定性C统合性D复杂性130人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）A.复杂性B.独特性C.功能性D.统合性131想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（B）A.外向性人格特质B.开放性人格特质C.随和性人格特质D.情绪稳定性人格特质132_的学生在信息加工上多采用整体加工方式。（ ）A.系列型B.沉思型C.冲动型D.场独立型133在信息加工时依据内在参照的认知方式，这属于下列哪种风格？()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.系列型134老师在课堂上向学生提出问题，小李还没有完全思考清楚就急于举手回答，小李的认知方式属于（）A.冲动型B.沉思型C.系列型D.同时型135在奥尔波特的人格特质理论中，_是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有510个。（ ）A.中心特质B.次要特质C.首要特质D.主要特质136人格的自我调控系统以（）为核心。A.潜意识B.自我评价C.自我体验D.自我意识137下列哪一项不属于人格系统()A.气质与性格B.认知方式C.心理过程D.心理状态138某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制139脾气急躁、行为勇敢有力的人属于（ )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质140安静稳重、自制力强的人一般属于（ ）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质141某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（ ）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质142某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于( )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质143水浒一书中的林冲应该属于什么气质类型？()A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质144下列哪项特征不属于人格的本质特征？()A.稳定性B.易变性C.功能性D.复杂性145多愁善感的人一般属于()气质。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质146某学生做事很有耐心，是一个自制力很强的人，但在理解问题时常比别人慢些，由此判断他的气质类型比较符合( )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质147三国演义中张飞脾气暴躁、思想简单、行为冒失，为人耿直、忠义烈性。张飞的气质类型是（）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质148助人为乐、廉洁奉公，反映性格的()特征。A.理智B.情绪C.意志D.态度149人在认识活动中表现出来的思维方面的特征属于()特征。A.态度B.意志C.情绪D.理智150自觉调节自己，克服困难是属于性格的 ()特征。A.态度B.意志C.情绪D.理智151气质与性格的区别主要体现在（ )方面。A.特性与共性B.包含与被包含的关系C.能力与人格D.生理与社会152被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（ )。A.自陈量表法B.主题统觉测验C.罗夏克墨迹测验D.句子完成法153投射法测量了人格（)层面的内容。A.意识B.无意识C.客观D.自然154明尼苏达多相人格测验是一种（）A.教育测验B.投射测验C.自陈量表D.性向测验155主题统觉测验属于（）A自陈测验B.纸笔测验C.投射测验D.特质测验156卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（ ）。A.表面特质B.共同特质C.中心特质D.根源特质157卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。A.10B.12C.16D.24158气质的动力特征主要不是受活动内容与目的的方向制约，而是受制于（ ）A性格类型B能力类型C社会类型D高级神经活动类型159高级神经活动类型是什么特性？（ ）A生理B心理C行为D 性格160水浒传中鲁智深的气质类型属于（ ）A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质161人对客观事物采取什么态度是以（ ）为中介的。、体验、动机、刺激、需要162勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反应的是（ ）特征。、能力、气质、性格、情感163性格的形成依赖于（ ）。A血型B体型C激素分泌水平D社会生活条件二、多选题1人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，它包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格的本质特征包括( )A独特性B稳定性C统合性D复杂性E功能性2一个人的人格具有复杂的结构系统，它主要包括的成分有( )A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统E自我调控系统3心理过程可以分为( )A认知过程B情绪情感过程C意志过程D心理状态E个性心理4心理状态是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。它包括( )A意识状态B注意状态C情绪状态D疲劳状态E营养状态5人格动力系统是决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的结构，它主要包括( )A需要B动机C兴趣D价值观E世界观6人格构成中的心理特征系统主要指的是( )A能力B气质C性格D动机E兴趣7人格的自我调控系统是以自我意识为核心的，主要包括( )A自我认识B自我体验C自我控制D自我中心E自我行为8人格心理学是研究个体心理差异的学科，人格差异主要表现在( )A认知方式差异B气质类型差异C性格类型差异D地域文化差异E价值观的差异9认知方式差异主要表现为哪几种认知类型方面? ( )A冲动型与沉思型B系列型与同时型C. 场独立性与场依存性D内向型与外向型E宗教型与经济型10沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好( )A阅读能力B记忆能力C推理能力D创造力E动作能力11现在用于人格测量的著名投射测验是（ ）A.罗夏克墨渍测验B.爱德华个人兴趣量表C.明尼苏达多项人格测验D.主题统觉测验12依据人格对外界环境的依赖程度对人的认知类型进行分类，可以分为( )A沉思型B系列型C同时型D场依存性E场独立性13气质学说最先源于古希腊医生希波克里特的体液说，他认为人体内有( )A粘液B黄胆汁C黑胆汁D血液E脑脊液14罗马医生盖伦通过研究进一步确定了气质类型，提出人的气质类型是( )A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质E神经质15气质是心理活动的动力特征，是一种稳定的心理特征，主要表现为心理活动的( )A强度B速度C灵活性D指向性E独特性16多血质的人乖巧伶俐，惹人喜爱，他们的情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，它们的主要优点是( )A活泼B好动C乐观D灵活E外向17性格结构差异主要表现在( )A态度特征B意志特征C情绪特征D理智特征E素质特征18人格特质学说的主要的理论代表人物是美国心理学家( )A奥尔波特B卡特尔C施特恩D吉尔福特E爱德华19人格的特质理论主要有( )A奥尔波特的人格特质理论B卡特尔的人格特质理论C现代“五因素”特质理论D春秋战国时期的著名医学内经提出的阴阳五行说E德国心理学家施特恩的人格类型模式20奥尔波特的人格特质理论把人格特质分为( )A共性特质B个性特质C理论特质D文化特质E民族特质21奥尔波特的人格特质理论进一步把个性特质又分为 ( )A首要特质B中心特质C次要特质D有效特质E无效特质22请指出现代的“五因素”人格特质理论中描述的人格特质( )A情绪稳定性B外向性C开放性D随和性E谨慎性23塔佩斯等人提出了人格的5个相对稳定的因素，下列选项中属于这5个因素的是（）。A.开放性B.外倾性C.宜人性D.神经质E.精神质24影响人格形成和发展的因素有( )A生物遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验E自然物理因素25一般研究者认为家庭教养方式可以分成( )A权威型教养方式B放纵型教养方式C民主型教养方式D溺爱型教养方式E科学型教养方式26指出下列属于测量人格特质的测验或问卷( )A明尼苏达多相人格测验B爱德华个人兴趣量表 C青年性格问卷(简称CPI)D罗夏克墨渍测验 E主题统觉测验27指出下列以弗洛伊德心理分析的人格理论为依据的投射测验( )A明尼苏达多相人格测验B青年性格问卷C句子完成法D罗夏克墨渍测验E主题统觉测验28下面属于认知风格的是( )。A场独立性一场依存性B冲动型一沉思型 C内倾型一外倾型 D继时性一同时性29自我调控系统包括( )子系统。A自我认知 B自我体验C自我控制D自我更新30在艾森克的特质理论中，他提出人格由( )因素组成。A开放性B外倾性C宜人性D神经质E精神质31人格的本质特征有（ )A.独特性B.稳定性C.综合性D.复杂性E.功能性32以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中( )A.开放性B.情绪稳定性C.自律性D.幻想性E.随和性33（ ）是人格的组成部分。A能力B气质C性格D认知风格E自我调控34权威型教养方式下成长的孩子容易形成（）的人格特征。A.消极B.依赖C.惟我独尊D.懦弱E.不诚实35权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点( )A.服从B.懦弱C.幼稚D.消极E.自私36放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（ ）。A.任性B.懦弱C.幼稚D.思想活跃E.蛮横胡闹37场独立性的人（ ）。A.善于抽象思维B.多采用细节性加工方式C.对自然科学知识更感兴趣D.对社会定向的知识更感兴趣E.依据内在标准加工信息38巴甫洛夫依据神经过程的基本特性( )，对人格气质的类型进行了划分。A兴奋过程和抑制过程的强度B稳定性C可塑性D平衡性E灵活性39.下面关于气质的说法中正确的有（ ）。 A气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变 B气质没有好坏之分 C气质不直接具有道德评价意义 D气质可以决定人的社会价值40. 下面关于气质和性格的说法中正确的有（ ）。 A气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。 B相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。 C气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系 D气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性41. 胆汁质的主要外在表现是（ ）A.直爽热情B.精力旺盛C.行为外向D.做事有条有理42. 黏液质的主要外在表现是（ ）A.举止平和B.行为内向C.不善于言谈 D.爱独处43.（ ）属于人格的特征A.独特性B.整体性C.稳定性D.功能性E.社会性44.（ ）是性格的智力特征 A.思维力B.观察力C.记忆力D.内驱力45.（ ）是性格的态度特征A.关心他人B.勤劳节俭C.自私自利D.独立自主46.下列关于气质的描述正确的是（ ）A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质差异是通过后天因素造成的C.气质没有好坏之分D.气质能决定一个人未来成就大小E.气质是我们平时所说的脾气秉性47.弗洛伊德的人格结构理论把人格分为三个层次，即（ ）。A.本我B.自我C.他我D.超我三、判断题1.由于多血质的人活泼、灵活、善交际，适应环境的能力强、机智敏锐，这种气质类型应受到好的评价。（错）2.气质的概念，最早是由古希腊医生希波拉底提出的。（对）3.巴甫洛夫认为气质与人的神经系统的先天或遗传特征