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江苏省常州市花园中学八年级物理下学期期中复习题（无答案） 新人教版15月81日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）A物质是由分子组成的 B分子间有引力C分子间有斥力 D分子在不停地做无规则运动2下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A细雨濛濛 B桂花飘香 C雪花飞舞 D树叶飘落往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100 cm3。这说明（ ）A运动的分子具有动能 B分子间存在引力C分子间存在斥力 D分子间存在间隙3用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）A氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隔B破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力C闻到路边怡人的花香分子不停地运动D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力4下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（ ）5把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球( )A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电6易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的（填一种物理性质）。用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了的性质。8.在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是（ ）A原子、原子核、夸克、质子B原子、原子核、质子、夸克C夸克、质子、原子核、原子D质子、夸克、原子核、原子9关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（ ）A宇宙是一个有层次的天体结构系统B分子间只存在相互作用的吸引力C电子的发现揭示了原子是有结构的D分子是由原子构成的，分子间有空隙10四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）AA球与C球一定带有异种电荷 CB球可能带电，也可能不带电BB球与D球一定带有同种电荷 DD球可能带电，也可能不带电2. 由同种物质组成的甲乙两个实心物体，质量之比是2:3，这两个物体的密度之比是（ ）A. 2:3 B. 3:2 C. 1:1 D. 以上答案都不对3. 为积极响应“地球一小时”活动，很多饭店在3月26日晚8:30-9:30这一时段邀请就餐的客人加入“熄灯一小时”活动，客人们点起了蜡烛进行烛光晚餐. 蜡烛在燃烧的过程中，它的（ ）A质量不变，体积变小，密度变大 B质量变小，体积不变，密度变小 C质量变小，体积变小，密度不变 D质量、体积和密度都变小4. 假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（ ）A物体质量都没有了 B物体向上抛出后不会落回地面C水不会自动向下流 D无法利用天平来测物体的质量6.赛龙舟是我国民间传统习俗，举行龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（ ）A船桨 B湖水 C人 D龙舟7. 小明在卫生间洗澡时，为了避免行走时滑倒，采取了以下措施，其中不当的是（ ）A在卫生间的地面上铺上一条毛巾 B穿鞋底带有凹凸花纹的拖鞋C穿平底光滑的塑料拖鞋 D用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫冲干净81918年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核。原子核几乎集中了原子的全部_，它由带正电的_和不带电的中子组成。9微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法中错误的是（ ）A原子结构与太阳系结构很相似 B宇宙天体、分子都在永不停息地运动C天体之间、分子之间都存在相互作用力 D宇宙天体、分子的运动都没有规律10. 陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与所受拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉 力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.22.43.6（1）请你帮助陈明同学完成上表的空白处。（2）分析实验数据弹簧伸长量与所受拉力的关系，你可得到的结论： .（3）此实验结论在实际中的应用是： .（4）说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的？ .11小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小.他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图9（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验.其中，图9（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图9（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大.请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论.（1）比较（a）、（d）两图可知：_；（2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：_.12在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验：（1）测肥皂的密度 小明需要的测量工具是_、_。 请你帮小明设计出实验步骤测出肥皂的密度： 密度的表达式应为 （用直接测量的物理量表达）。 用上面方法测出的密度_（偏大偏小）。（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 小明提出了以下的设计方案： 在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F1； 用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与相同），如图丙，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F2； 比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；若F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 小红认为这个设计方案不妥，你能说出其原因吗?_。提出你的改进方法：_。13在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整 理如下表你认为正确的观点有 (只填序号)正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用14. （1）如图（1）所示，粗细均匀的重为5N的木棒靠在墙上，请你画出木棒所受重力的示意图.（2）如图（2）所示，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）；15王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，下面四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 16.如图所示，是小明在家里根据课本提示（在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子，慢慢地把装米的玻璃杯提了起来）所做“筷子提米”实验的照片。实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体是_，方向_.这种摩擦是一种_摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”），在自然界和我们的生活中，普遍存在，请你举出一个应用这种摩擦的事例：_。小红看到小明的这张照片，回家也做了这个实验，但是试了很多次都没成功。你认为可采取用哪些方法提高实验的成功率？（至少写出两种方法）17.实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、 小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。选用上述器材可以测量小金属块密度（水的密度水已知）。（1）小丽同学的测量步骤是：在量筒中倒入适量的水，体积为V1；把金属块浸没在量筒水中，此时液面示数为V2；用天平测出物体质量为m ；计算金属块的密度。请你指出小丽同学实验方案中的不足之处： ；为了更准确地测出小金属块密度，你认为合理的实验顺序是 （填序号）。（2分）（2）请你再从提供的器材中选取器材，设计另一个实验方案测出小金属块密度。选用器材： （1分）主要实验步骤：（2分）所测金属块密度的表达式： = （2分）小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”。（1）实验的原理为_；（2）他的实验步骤如下： 把天平放在水平的桌面上，调节游码，当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时，停止调节；把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码并移动游码，直到指针指在标尺的中央，测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1；把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒，如图所示，记下牛奶体积V；把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图所示，记下质量m2把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度a）小王的实验步骤中有一处明显不合理，请更正_；b）在实验步骤中，小王在加减砝码和移动游码时，首