已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有源低通滤波电路1) 一阶无源低通滤波电路1. 理论分析 2. 交流分析 从Cursor栏可以看出,f=1.0MHz时,y1=98.4415,f=100MHZ时,y2=990.9547,频率相差一百倍,交流放大倍数只比也近似为100倍,和理论分析吻合。3. 加20负载电阻后交流分析由Cursor可以看出,x1=1.0699HZ时,交流放大倍数为0.925,比未加负载电阻时小,加负载电阻后的截止频率近似为x2,为105.7kHZ,比未加负载电阻时的100kHZ大,和理论分析相符。可见,无缘滤波电路的截止频率和通带放大倍数随负载电阻的阻值改变,往往不能满足信号处理的要求,因此要引入有源滤波电路。2) 普通一阶有源低通滤波电路1. 原理分析2. 仿真图3. 交流分析和原理分析的结果相同,当f=f0=12RC=12*3.14*1.6*103*1*10-9=99.5kHZ,Au=0.7Auf=0.7*2=1.4,当ff0时,f每增大十倍,交流放大倍数是原来的十分之一。3) 普通二阶有源低通滤波器1. 原理分析由理论分析可知,在一阶低通滤波的基础上加一个低通滤波,变成了二阶低通滤波电路。二阶低通滤波电路幅频特性的最大衰减速率是40db/dec,是一阶低通滤波电路的两倍,但f=0.37fo时,Au=0.707Auf,即在f0附近的有用信号会得到较大幅度的衰减,因此有必要加入正反馈,使电路的滤波性能得到提升。2. 仿真图3. 交流分析由Cursor栏可知,当f=0.37fo=37kHZ时,Au=0.7Auf=1.4,和理论分析吻合。4) 压控电源二阶低通滤波1. 理论分析 由理论分析可知,当f=f0时,Au/Aup=Q,在f=f0时的电压放大倍数和Q值有关,Q值大于1时,Au在f=f0处大于Aup。Q值越大,f=f0处,Au/Aup越大。2. 仿真图3. 交流分析根据交流分析可知,当f=f0=100kHZ时。Au=Aup=2,和理论分析吻合。4. Q值分析 从理论分析可知,不同的Q值在f=f0处的幅值曲线的陡度不一样,取R4分别等于0,6200,9300,分别对应Q值为0.5,2,仿真波形如下图所示从仿真图的Cursor栏可以看出,f=f0=100kHZ,R4=6200时,y1=1.98542,和理论相符,R4=0时,y1=496.628m0.5,为R4=6200欧姆的1/4,和Q值的倍数相同,与理论分析吻合,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省临沂市第一中学2026届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
- 资阳口腔职业学院《中医护理学基础实训》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 文化艺术产业发展分析
- 网络安全行业现状与未来发展趋势
- 排水板热空气老化、耐碱性、人工候化后拉伸性能试验记录
- 拓展专题03:分式不等式、高次不等式、根式不等式、绝对值不等式的求解7大考点40题(高效培优期中专项训练)(解析版)高一数学上学期北师大版
- 核心考点02 正确理解运用实词虚词-2026年高考《语文》一轮复习高效培优系列讲义
- 略论议论文写作中的分析问题
- 历年mba写作范文
- 2025年湖南省高考语文作文考前预测题及范文
- 小学健康课:认识我们的身体结构
- 林业行政执法培训
- 零跑汽车培训课件
- 2025年质量管理工程师考试试题及答案
- 项目话术培训
- 儿科主治医师考试《专业实践能力》真题及答案(2025年新版)
- 工程共管账户合作协议书
- T/CIE 147-2022空间行波管加速寿命试验评估技术规范
- 2021-2024年江苏新高考历史真题考点分布汇编
- 辽宁省大连市2025年中考一模语文试题(含答案)
- 创新型校长领导力促进教师持续发展
评论
0/150
提交评论