优秀党课参赛教案

提升师德形象 优化育人环境 “我是党课主讲人”“两学一做”党课教案高邮市郭集中心小学 宋文平授课内容：通过“两学一做”学习教育活动，教师党员应该为“提升师德形象，优化育人环境”充分发挥先锋模范作用。授课目标：放大我校教师良好师德形象的正面影响，提升学校办学品位，办人民满意教育。重点阐述：结合“两学一做”学习教育活动，切实转变教师工作作风，进一步提升师德形象。课前准备：PPT授课对象：学校全体教师党员主讲党员：宋文平授课用时：40分钟授课过程：（课前党员陆续就坐时，播放国际歌背景音乐，创设氛围）大家好！“两学一做”学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。本学年，本人多次参加各级各类“两学一做”学习教育活动，今天我主要就改进工作作风、提升师德形象、优化育人环境、办人民满意教育等方面，和大家一起分享。（出示PPT：“两学一做”背景材料）一、“两学一做”学习教育活动是端正思想作风的重要途径。“两学一做”学习教育活动中的“做”，即争做“四讲四有”合格党员、争做“四有”教师，践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。我认为，“两学一做”具体到我们教师的工作和生活中，就是要站好每一班岗、上好每一堂课、批好每份作业、关爱每位学生、管好每天情绪。（出示PPT：习近平总书记在十八届六中上的重要讲话片段，全体党员观看，凝神聚力，创设情境。时长5分钟）二、我们在教育教学工作中存在的问题。（出示PPT：“两学一做”学习教育活动中，我校教师党员个人自查自纠报告图片，表明以下问题来自材料总结）针对我们教师队伍在工作作风上存在的问题，需要加以整顿，以提升师德形象、优化育人环境，只有这样，才能有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校实际，我们身上主要存在以下六个问题：（一）事业心、责任感不够强。工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，得过且过。（二）学风教风不够正。学习热情不高，不能认真学习教育理论，业务钻研不够，教育教学业务不精，课堂教学效果不明显。（三）工作能力不够足。教育教学业务不熟、标准不高，工作质量和业务水平低，难以胜任岗位职责。（四）育人意识不够强。只关心教书，不重视育人。（五）团结协作不够好。缺乏大局观念和团队精神，团结和谐意识不强。（六）劳动纪律不够严。上班做与工作无关的事，工作时间随意外出办私事，上课时间接打电话。三、存在问题的根源1.疏于学习，懒于钻研，业务知识老化，业务能力退化，缺乏团结协作精神。2.对存在问题的危害性认识不足，重视不够，积习难改。3.一些规章制度还未能严格落实到具体工作中。四、结合“两学一做”学习教育活动，转变教师工作作风、提升师德形象的策略。（一）提升师德形象，关键在“自律”。作为一名教师，必须要用良心做教育，用“自律”做教育。只有做到自律，才能成为“两学一做”中的合格党员。因此，我们教师对“自律”问题绝不能忽视，我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在惰性滋长蔓延面前，唯有自律，才能无愧于从事“太阳底下最光辉的职业”。 (二)转变作风，弘扬正气。一所学校有了良好的风气，事业才能顺利发展。所以我们要紧密结合“两学一做”学习教育活动的开展，努力实现工作作风转变，才能提升师德形象，为我们的事业发展提供强大的精神动力和思想保障。转变作风，弘扬正气，要从以下三个方面开展工作：（出示PPT：打出三个方面的标题）1. 教育活动落到实处，统一思想。我们要把“两学一做”学习教育落到实处，重点开展政治纪律教育、职业道德教育。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到办人民满意教育上来，做到自重、自省、自警、自律。2.弘扬正气，发挥党员先锋模范作用。讲正气必须讲团结。团结出凝聚力、战斗力，团结出效益、出成绩。讲正气必须讲奉献。学校要大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神，把“一切为了学生，为了学生一切”作为教育教学工作的出发点和落脚点。3.建立健全管理制度建设，标本兼治。针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使师德师风建设逐步走向规范化、长效化轨道。完善岗位责任制，加强过程监控，将工作责任目标落实到具体岗位，把工作任务量化到个人，强化绩效考核，完善奖惩机制，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。(三)强化意识，促进发展身为共产党员的人民教师，思想境界应更高，奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针，用崇高的思想境界，在办人民满意教育中发挥先锋模范作用。（出示PPT：打出四个“意识”的标题：学习意识 师德意识 大局意识 法制意识）1.增强学习意识，与时俱进。传承人类精神文明的教师必须与时俱进。我们必须增强学习的意识，更新自己的知识结构，更新自己的教育理念，掌握学生的学习心理、性格需求和情感需要。少了这种学习意识，我们就会落伍于时代。2.增强师德意识，德才兼备。我们不仅要传道授业解惑，更要以自己的思想境界、道德准则、精神风貌和人格品质影响学生，铸造学生的灵魂。因此，我们既要有丰厚的知识学养，更要有崇高的师德风尚，做一名德才兼备的教师。3.增强全局意识，胸怀天下我们既要考虑到班级的各科配合，还要考虑年级的整体安排、学校的工作部署。既要考虑学生眼前的学习需要，还要考虑学生的未来发展和人生成长。站在三尺讲台，胸怀国家民族，就一定能教好我们的书，培育好我们的学生。4.增强法制意识，遵纪守法。教师必须依法施教，平等对待学生，尊重学生的人格。在教育教学活动中，我们既要放开手脚，大胆的从事我们的教育教学活动，也要注意我们的一言一行，都必须合情、合理、合法。结语：同志们，“两学一做”学习教育活动要求我们深刻学习领会党章和习近平总书记系列讲话精神，我们要把“学做活动”同提升业务水平结合起来，创建一个风清气正的育人环境。让我们大家心往一处想