已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Listentothequestion.Whocananswerit?,Pleasebequite!Iamreadingthebook.,Letsgotothecinema!,Goupstairs!,Nosmoking!,祈使句,content,什么是祈使句,祈使句的肯定式,祈使句的否定式,祈使句的反义疑问句,content,什么是祈使句?,表示请求、命令、建议、祝愿、叮嘱或禁止的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式。,表示各种情感的祈使句,TurnofftheTV,please.(请关上电视。请求)Goandwashyourhands.(去洗你的手。命令)Letsgetdowntowork.(咱们开始工作吧!建议)Haveaniceday!(过个愉快的一天祝愿)Bekindtooursister.(对姊妹要和善。叮嘱)Noparking!(禁止停车禁止),content,祈使句的主语?,祈使句的主语通常为第二人称(you),但一般都被省略,只有在特殊的情况下才把主语(you)补充出来。如:Youbequiet!你安静!Yougoandtellhim,Chris.克立斯,你去告诉他。Youwaithereforamoment.你在这儿等一会儿。有时祈使句的主语也可以是everybody,somebody,anybody,nobody等不定代词。如:Standup,everybody!全体起立!Nobodymove.任何人都不许动。,祈使句的肯定式,(即:动词原形+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。,(即:Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!,(即:Let+宾语+动词原形+其它成分)Letsgoatonce.咱们马上动身吧。Letmetryagain.让我再试试。LetTomgotherehimself.让汤姆自己去那儿。,祈使句的否定式,Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成。如:Dontforgetme!不要忘记我!Dontbelateforschool!上学不要迟到!,Let型的否定式有两种:“Dont+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。如:Dontlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。,有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!,祈使句的反义疑问句,肯定祈使句的反意疑问句反问部分用willyou或wontyou。Pleaseopenthedoor,will/wontyou?请把门打开,好吗?,否定祈使句的反意疑问句反问部分只用willyou。Dontbelateagain,willyou?别再迟到了,行不行?,:Letsphonehernow,?我们现在就给她打电话,好吗?Letusknowyouraddress,?请把你的地址告诉我们,好吗?,表示请求或命令时,用willyou;表示建议或劝诱时,用shallwe。,Shallwe?,Willyou,Conclusion,1.Do型和Be型2.Let型3.以No开头表禁止,1.肯定句的反义疑问句2.否定句的反义疑问句3.Let的反义疑问句,1.Do型2.Be型3.Let型,Exercises,1._methetruth,orIllbeangry.A.TellingB.TotellC.ToldD.Tell2._lateagain,Bill!A.DonttobeB.DontbeC.NotbeD.Benot3.Pleasehelpmecarryit,_?A.willIB.willyouC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高三地理《地表形态的塑造》专题复习教学设计
- 高三物理追及相遇问题教学设计
- 初中八年级综合实践活动教学设计:第19课 本地历史人物与事件的深度探究
- 高中物理选择性必修第二册 教学设计:匀强磁场中带电粒子运动规律与模型构建
- 八年级物理《噪声的危害与控制》教学设计
- 高中一年级思想政治与生命安全融合课珍爱生命遵守秩序主题班会教学设计
- 小学一年级道德与法治教学设计:它山之石可以攻玉-传统文化班会课《礼遇中华童心筑梦》
- 粤教版七年级语文上册第三单元《四季歌》比较阅读教学设计
- 小学二年级道德与法治《我是班级值日生》责任养成教学设计
- 2026年婴幼儿发热照护师职业技能等级考试试卷及答案
- 泥瓦工简单施工方案(3篇)
- 临床输血指征及适应症
- 3.3 元素 课件 2025-2026学年九年级化学人教版上册
- 2025年音乐视唱模拟真题及答案
- 畜牧师中级职称考试题库及答案
- 厂中厂安全管理培训课件
- JJF(浙) 1144-2018 交流高压试验装置校准规范
- 管理篇-电力可靠性管理基础-标注版
- 客运知识培训课件
- 寝室长的心理培训
- 《夏洛特烦恼》完整版剧本(上)
评论
0/150
提交评论