人教版三年级语文下册火烧云_第1页
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人教版三年级语文下册,走进作者,萧红中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作生死场小城三月呼兰河传,我会认,多音字,跟庙门前的石头狮子一模一样。,爸爸当上了全国劳动模范。,m,m,模,整体感知,1.默读课文，了解课文的主要内容。,这篇课文题目是火烧云，是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，和的变化。,火烧云从上来到下去的过程中,颜色,形状,整体感知,2.在理解各自然段的基础上，完成填空：,第一部分（1、2自然段）：第二部分（3、4、5、6自然段）：第三部分（7自然段）：,火烧云上来了，周围的景色的变化。,从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。,火烧云下去了。,课堂演练,一、在括号里填上适当的量词。,一（）狗一（）狮子一（）马,条,头,匹,课堂演练,二、根据课文，将下列词语用线连起来。,笑盈盈地,凶猛的,镇静地,蹲着,看着,大狗,互动课堂,自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，天空及周围的景物是怎样的？用红线画出来,整体感知,晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”,整体感知,齐读第二自然段说说人们为什么将一种云称为“火烧云”？,整体感知,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,“烧”写出了动态，表现了颜色，点明了课题。,说明原因,整体感知,读一读第3自然段说一说：火烧云颜色有哪些变化？,整体感知,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,拓展延伸,火烧云是怎么形成？,太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的
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