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文档简介

1/62016年6月最新经典的科研实习总结科研和教学是研究生阶段的必修课。这学期一开始我就在这方面做了一些准备,要去教学,首先得自己对所要教的课程有相当的了解,才能不误人子弟因此,平时除了完成老师指定的科研项目之外,一有时间就自己多扎实的学习一些基础知识,思考着怎么把自己过去的加现在所学的,怎么最好的展示给现在的和我曾经一样的本科学子们,让他们能最有效的学到有用的知识。我觉得这是作为一名负责任的教师首先应该持有的观点。四月份导师给我安排了C语言程序设计课程的教学辅导工作。当了十八年的学生,一直做老师眼里的乖乖学生,认真的听老师教课,现在终于可以过一把老师的瘾了,虽然不是正式的,但想着心情还是非常的兴奋。师者,传道授业解惑也。但要真正的做到传道授业解惑确实是一件非常难的事情。因此有压力也是在所难免的。去给学生做上机试验指导之前,自己先反反复复的调试了好几遍程序。想好了整个讲课的流程,虽然刚开始有点紧张,但讲着讲着就习惯了,逐渐的就懂得和学生互动了。几个月的教学辅导工作,让我对教学和教师有了新的认识和理解。总结一下这几个月辅助教学的心得如下教学的重点就是要培养学生积极动脑,认真听讲的习惯。教学生四会会听、会看、会想、会说。使学生学会2/6运用已掌握的概念进行观察比较,做出判断,在观察中发展智力,逐步养成细心观察的习惯。其次在教课的过程,最好能做到如下四点一、课堂引入自然,调动学生积极性。不生搬硬套,不照本宣科。引导学生利用在实际应用中学习知识,这样也积极的调动了学生们的积极性。二、尽量提问班上每一位同学。这一特点主要表现在具体的教学过程中,比如在一些基础知识介绍上,都是让同学进行朗读让同学们轮流找文中的知识点,并进行归纳最后何老师还让同学在了解文本基础上对整篇文章的写作特色进行概括,这样一来基本上班上绝大多数的同学都在课堂上发了言,回答了问题。调动了整个课堂活跃的课堂气氛。三、在课堂中善于埋伏笔,并及时抓住机会进行练习,以及时巩固知识,符合心理学遗忘曲线。每一次课程结束后都留下一个实际应用的问题,让同学们可以在课下进行自主的练习。并且在讲述一个知识点的同时,会复习相关的所学过的知识点,对于后续的知识点会留下疑问,引起学生的好奇心以及求知欲望。四、多动手,实践出真知。我在课堂上尽量演示操作过程,让学生看懂记的住,在上机实习中完全让学生自己摸索,亲自尝试。这样才能达到很好的教学效果。3/6通过这段时间的实践中,也发现自己许许多多的不足,习惯了当学生的自己,角色转换忽然还是有点不太适应,比较过多的依赖书本的知识,以下对老师这个让人敬仰的职位,发表一下自己的个人看法第一,从事教学工作需要“专钻心”我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于计算机文化基础的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了教育心理学、计算机文化基础、办公自动化、OFFICE等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重学生认知发展规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作需要“耐心”面对一些对于计算机知识并不十分了解的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与学生4/6的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”另一方面我及时将教学进展及时反馈给学生,有利于学生的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。我通过这次的实践,从另一个角度老师的角度检验了自己理论知识的学习情况,和把知识运用到实践中去以及把自身所学传播出去的能力,同时培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力在展开课题研究之后余,利用本身所学的理论和积累的实践经验进行实际上机操作练习。结合实际,在锻炼动手能力的同时,将理论运用到实际问题中。最后,我可以自豪的说,学院安排的这次实践让我是“受益匪浅”,感谢老师和学院领导的安排让我的人生多了一次宝贵的实践经历。大学是一个小社会,步入大学等于步入半个社会我们不是在温室里长大的花朵,通过社会的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会是一个更能锻炼人的综合性大学,只有真正的深入这个社会,了解社会,投身于社会实践中去才发现自身的一年一度的三下乡活动又开始了,我们的地点在中国人名解放军第四二二医院。作为一名大三的医学生,始终都要以医学为主要任务,追求医学知识和经验是我们医5/6学生的终极目标。所以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动。XX年5月10号我们在老师的带领下在图书大厦进行了5天的实习,在这次实习中有新鲜有陌生但的是体会到了以后进入企业工作的情况,我们现在还有很多很多的不足。实习时间XX年5月6日实习地点汾阳武汉神剪二部实习人员赵荣萍当一学期紧张的学习生活即将走向尾声,毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然,我们学校也不例外。在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介去年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。开始了为期一年的临床实践生活。时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。为期一周的生产实习很快就结束了,尽管时间很短,但是感受是深刻的,收获是丰硕的。这一次我零距离的接6/6触到了煤矿工作者的生活,从他们身上学到了很多东西,也深

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