关于非典型肺炎防治工作预案

厦门电子职业中专学校防控甲型H1N1流感实施方案为进一步加强甲型H1N1流感防控工作，控制甲型H1N1流感在学校内暴发流行，按照教育部办公厅、卫生部关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见（教体艺厅20097号）及市委、市政府有关指示精神，根据厦卫防控20094号文件精神，现将我校甲型H1N1流感防控工作应急预案要求如下：一、高度重视，明确责任，建立校长第一责任人的责任制度。组长： 张永强 校长 （统筹管理） 副组长：王善军 副校长（具体分管） 罗建南 副校长 赖晖煜 副校长 成员： 王 苇 办公室主任 李建平 德育处主任 严伟青 代德育处负责人 张 艺 教务处主任 陈介钦 培训处主任 张殿彪 保卫科科长 廖怀东 总务处副主任 林志峰 教研室副主任 鲍海滨 团委会负责人 洪娇蓉 团委会负责人 下设办公室:组长：李建平 （严伟青代负责人）成员：王美仁（校医） 张 帆（校医） 严伟青、杨秀玲、刘美珍、刘劲松、刘金福、胡萍、各班主任、曾生根、陆萍、陈海水（生管）、叶医生（外聘夜间医生）、黄济佑、林彬兰、陈飞二、明确职责，具体分工，落实到人，守岗有责。在校学生做到“一日三测”，即：个人在家自测、早晨班级检测，住宿生晚上检测。实行“三表上报”制度，即：班主任每日检测填表，年段汇总报表，医务室汇总报表。全体师生每日必需测温，所有进入校园的外来人员都必需测温。具体工作流程：1、晨检和因病缺课追踪：班主任根据统计表格，每天早读时间在班级组织学生体温测量，体温超过37。5度，出现发烧、咳嗽、咽痛的学生，必须到医务室进行复测，班主任负责跟踪、落实、报告。2、班级出现发烧、体温超标的学生，班主任将具体体温数填入流感上报统计表内报年段长汇总（每天中午11：00前校内短消息报送医务室张帆老师）报医务室汇总报市疾控中心和市中小学卫生保健所。3、未住校生出现流感样发烧症状经医务室复测建议到医院进一步确诊，班主任要将学生确诊情况及时反馈到医务室登记备查，学生在家进行隔离观察，待体温降至正常或者医院出具的相关证明方能返校。 住校生出现流感样发烧症状经医务室复测需到医院进一步确诊，由保卫科郭文凌老师负责送学生到医院进行诊治，班主任负责追踪学生确诊情况及时反馈到医务室登记备查，病情严重者需住院隔离，排除H1N1流感样住宿生返回学校进入隔离房间继续观察，待体温下降正常范围或者观察到7天隔离期，方能继续恢复学习。4、周末、节假日白天（由值班生管老师对留宿同学进行体温测量，并及时将情况由校内站内短消息的形式报送医务室张帆老师），陈海水老师具体负责监督，体温测量情况填入统计表格内，有发烧同学及时报告本班班主任，由郭文凌老师送学生到医院进行确诊，确诊情况及时反馈到医务室进行登记，班主任要注意跟踪反馈。5、晚上8：3010：30由外聘退休叶医生对住校学生进行体温测量，登记入夜间体温测量表格内，有发烧学生及时通知当晚带班领导及班主任，送医院确诊后由班主任将诊断结果反馈医务室，具体情况处理由叶医生做出决定。6、全校教职员工每天到校必须到黄济佑老师办公室测量体温，（绝对不得代填体温，如有发现报市教育局进行处理），具体温度登记到统计表内，有发烧流感样教职员工建议不到学校工作或教学，到医院及时就诊，待体温恢复正常拿医院开具相关证明返校。由黄济佑老师汇总报医务室。7、所有在校人员由各自分管处室负责测温，所有进入校园的外来人员，由门卫测温、登记，体温超标不得进入校园，严格控制外来人员的进入和流动。三、全员参与，全面防控，做好各项应急准备。1、根据流感防控工作需要，必须保障防控所需物资、场所、人员、经费到位。2、预先储备指定相对独立的场所，做为隔离区，一旦发生密切接触者集中医学观察。3、物业公司对学校进行一次全面大消毒，包括教室、宿舍、图书馆、食堂、小卖部等学习生活场所密集的地方。如有发生发烧学生的班级立即进行消毒处理。（由总务处联系物业公司）4、加强班主任、年段长、校医、生管人员自身的防范和保护，确保防控骨干人员的健康安全。5、始终保持高度警惕，领导小组成员实行坐班制度，保证精力投入并随叫随到。四、普及常识，预防在先，开展宣传教育活动。 1、学生或者教职员工有流感样情况，请自觉及时佩带上口罩，立即到校医务室进行就诊。2、学校广播站，板报、墙报，班级黑板报和校园网，加强对甲型H1N1预防知识和预防措施的宣传，增强师生自我防范、自我保护意识.3、加强保持良好的卫生习惯的教育，要教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，如：咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻，并将用过的纸巾丢入垃圾桶，经常用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人，如果生病，应留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人，避免前往人群拥挤场所，保持居住场所的开窗通风，加强体育锻炼，注意膳食营养等，增强免疫力。4、加强与学生家长的联系，取得家长的密切配合和支持，增强教育效果；5、注意从卫生防疫部门获取防治知识，不断更新宣传教育内容，各班要做好板报宣传工作。6、任课教师要注意课室、实验室和其他校舍门窗是否打开，通风是否良好，发现问题就地立即解决。7、学校生管人员注意检查学生宿舍是否通风，及时纠正紧闭宿舍门窗的现象。8、学校近