北京小学《综合素质》：构建良好的师生关系考试试题

北京小学综合素质：构建良好的师生关系考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（ ） A：教育资本理论的观点 B：人力资本理论的观点 C：市场资本理论的观点 D：经济资本理论的观点 2、心理现象就其产生方式是。 A：精神活动 B：反射活动 C：意识活动 D：技能活动3、老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是。 A：品德评价法 B：榜样示范法 C：陶冶教育法 D：实际锻炼法 4、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。 A：并列结合学习 B：总括学习 C：下位学习 D：上位学习5、下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是 （ ） A：导入的技能、演示的技能、结束的技能 B：组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C：导人的技能、强化的技能、变化的技能 D：演示的技能、结束的技能、板书的技能 6、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为_ A需要 B动机 C强化 D诱因 7、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_。 A修养和处世方法 B身份和地位 C交往方式与方法 D需要满足的程度 8、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ） A：不平衡性 B：顺序性 C：阶段性 D：个别差异性 9、我国第一本教育心理学教科书的作者是_ A：陶行知 B：蔡元培 C：廖世承 D：潘菽 10、班级授课制的实施在我国始于。 A：唐代 B：清末 C：民国初期 D：新中国成立11、首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是 （ ） A：培根 B：康德 C：梅伊曼 D：狄尔泰 12、看见路上的垃圾绕道走开，这是（ ） A：正强化 B：逃避条件作用 C：惩罚 D：消退 13、编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。 A教育目的 B教学大纲 C教材 D教学计划14、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（ ） A：班集体就是班群体 B：集体是群体发展的高级阶段 C：纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D：不是任何一个班都能称得上班集体 15、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_。 A复习策略 B群集策略 C形象联想策略 D元认知策略 16、提出“学习风格”概念的学者是。 A：奥苏伯尔 B：加涅 C：布鲁纳 D：塞伦 17、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（ ） A：学生主动性、积极性与教师指导相结合 B：有明确目的 C：注重培养学生实践精神 D：活动内容精彩，形式多样 18、”教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（ ） A：学记 B：论语 C：五经四书 D：说文解字 19、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与_。 A程序性知识 B实用的知识 C直观的知识 D可应用的知识 20、师生关系在人格上是一种_。 A平等关系 B上下关系 C道德关系 D教育关系 21、提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ） A：培根 B：赫尔巴特 C：夸美纽斯 D：卢梭 22、新的学期开始了。陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于。 A：安置性评价 B：诊断性评价 C：总结性评价 D：形成性评价23、缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（ ） A：人格缺陷 B：依赖型人格障碍 C：反社会型人格障碍 D：恐怖症 E：强迫症 24、教育史上“现代教育”的代言人是_。 A赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克25、根据财政政策具有调节经济周期的作用来划分，可分为自动稳定的财政政策和_的财政政策。 A相机抉择 B适度从紧 C积极 D扩张性26、下列哪一项是一种社会情感气氛，主要指班集体的情绪状态?（ ） A：上课气氛 B：学校气氛 C：课堂气氛 D：家庭气氛27、下列现象中不属于学习的是。 A：杯弓蛇影 B：蜜蜂采蜜 C：望梅止渴 D：近墨者黑二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（ ） A：组织教学 B：检查复习 C：学习新教材 D：布置课外作业 2、概念的结构包括_ A概念名称 B概念定义 C概念应用 D概念特征 E概念实例3、下列关于科技史上的事件，错误的是（ ） A：伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和运动叠加原理 B：关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的康德和法国的勒维烈分别在1755年和1796年独立提出来的 C：X射线、放射性和电子的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现 D：阿基米德发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条最伟大的定律 4、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括。 A：感知运算阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段 E：抽象运算阶段5、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于_ A学科课程 B活动课程 C学生课程 D教师课程 6、现代教育的特征主要有_。 A公共性和生产性 B公益性和免费性 C科学性 D国际性 E终身性和未来性 7、教师公正的内容包括（ ） A：尊重学生的人格 B：坚持真理 C：秉公办事 D：奖罚分明 8、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案_。 A作出分析 B作出判断 C进行评估 D作出决策 9、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是。 A：课程标准 B：教学计划 C：课程 D：教材 10、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是_ A：直观性原则 B：启发性原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则11、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是_。 A课程计划 B课程类型 C课程标准 D课本 12、健康的概念是指_。 A身体健康 B生理上无残疾 C心理健康 D身心健康 13、_学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。 A：建构主义 B：认知结构 C：信息加工 D：尝试错误14、以下关于教育目的的论述，错误的选项是。 A：教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B：教育目的受制于生产力的发展 C：教育目的就是各级各类学校的培养目标 D：教育目的体现了人们的教育理想 15、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有_。 A积极关注和信任来访学生 B充分支持和鼓励来访学生 C注重来访学生的主观参与 D个别学生，个别问题 E严格为来访学生保密 16、小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的作法（ ） A：正确，有利于维护课堂教学秩序 B：错误，对学生体罚应该适度 C：正确，这是教师惩罚学生的权利 D：错误，不能对学生体罚或变相体罚 17、下列有关京剧的说法，不正确的是。 A：京剧是北京的地方剧种 B：京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑 C：“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件 D：京剧中念白属于京韵 18、新课程积极倡导的学生观是_(株洲市荷塘区) 学生是发展的人 学生是独特的人学生是单纯抽象的学习者 学生是具有独立意义的人 A： B： C： D： 19、在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经运用，联结力量逐渐增大，而如果不运用，联结力量会减少，这是（ ） A：效果律 B：练习律 C：准备律 D：试误律 20、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的_ A：难度 B：可信度 C：效度 D：区分度 21、认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。 A：形式训练说 B：关系转换说 C：共同要素说 D：经验类化说 22、普通高中课程有以下三个层次构成_。 A学习领域 B学习学科 C学习单元 D科目 E模块23、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_。 A普通教育学 B大教学论 C爱弥尔 D教育学讲授纲要 E民主主义与教育 24、研究表明，学习的熟练程度超过_时，