10年上学校工作总结

以人为本 科学发展求真务实 提高质量 2009-2010年下学期延津县初级中学工作总结 2010、7我校在上级主管部门的正确领导下，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的理念，在继承传统的基础上与时俱进，科学发展，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高教育教学质量，主要做了以下工作：一、“三理”领航，活动育人我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予“三理”教育以新的内涵。我们建设了文化墙，营造了积极向上的教育氛围，使学生时时处处受到名言警句的激励，感受到教育的魅力。利用每周的升旗晨会，进行“周明一理”内容讲述，这种做法我们已经坚持了四年。一开始是推荐给同学们一句有关伦理道德的古文经典，并对这句话进行释义。后来，针对这句话，联系学生学习生活实际阐述道理。现在，则是每周通过讲述一个小故事，让学生明白一个大道理。督促学生日行一善，周明一理，月养一习，学校里出现了层出不穷的好人好事。清明节，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育。举行“周明一理”讲述报告会，选手们的讲述声情并茂，他们用自己的亲身经历和感受讲述了自己在“三理”教育活动中怎样对待父母，怎样对待他人，怎样学习，怎样做人。开展学生读书报告会，将读书的感受与大家一起分享，营造读书的浓厚氛围，达到春风化雨，润物无声的教育目的。举行春季运动会，培养拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。上好“三操”（早操、课间操、眼保健操）、“一课”（体育课），鼓励学生参加阳光体育运动，提出“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，师生体质明显增强。今年校春运会中，打破学校纪录的运动员明显增多。在全县中学生运动会上，我校男女队均以绝对的优势双双获得全县团体第一名的好成绩。全县中学生篮球赛获团体第一名，教师篮球赛获全县第二名，乒乓球赛获全县团体第一名。以班级、教研组为单位，开展“文明行为我先行”活动，组织广大师生美化校园环境、净化寝室、教室等，督促广大师生为美化校园尽一份心，出一份力。举行“校园文化周”活动，展示当代中学生的个性特长和精神风貌，活跃校园文化生活。开展学生书画比赛，发展学生的书画特长，提高学生的综合素质,促进素质教育的深入开展。举行“文明行为我先行”文艺演出，弘扬文明新风，唱响礼仪之歌，让文明的阳光，照遍生活的角落，让文明的春风，吹暖师生的心田。针对一些学生沉迷网吧，不思归、不思学的现象，组织学生开展“远离网吧，文明上网”宣誓、签名活动，让学生积极参与到“治理网吧”的讨论中，协助清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧。组织团员积极参加社会实践活动，上街清扫街道，捡白色垃圾，为“新城杯”竞赛活动营造良好氛围。组织师生为患病学生献爱心、为抗震救灾捐善款，对学生进行爱心教育。组织学生看安全教育、感恩教育电影，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校形成了生动活泼的“三理”教育工作新局面。二、校本培训，内强素质强化师德师风建设，提高教师素质，开展“学三平精神，做三平教师”活动，使师德建设经常化。教师职业的特殊性决定了我们要多讲点奉献，少讲点条件。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和钻研精神，自觉遵守各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。加强学习与反思，形成师德建设从我做起、人人有责的氛围。增强教职工的法制观念。聘请郑州市天昆律师事务所王金勇律师为教师们开展普法讲座，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。继续拓展学习空间，开阔老师们的科研视野，丰富老师的科研知识。主要采取的措施有：一是请进来邀请专家，作专题讲座。本学期我们邀请广州英豪家庭教育研究所高级讲师、中国卓越校长峰会特邀家庭教育专家、中国新闻与教育联盟网副总编李文杰来校举办将成功传给下一代专题教育讲座，学生家长聆听了一场生动的家庭教育课。在讲座中，李文杰结合家庭教育的新观念、新方法，以将成功传给下一代为题，重点讲解了“当代子女教育的特殊问题”、“特殊问题的解决对策”和“家长要不断的学习，要提高自己的素质”等内容，通过大量生动鲜活、通俗易懂的事例，帮助家长认识当前的家庭教育问题，让家长认真把握特殊问题的解决对策，积极转变观念，讲究教育方法，重视孩子的素质教育，培养孩子良好的思维习惯，教会孩子如何做人、怎样才能走向成功。同时也希望家长要重视自己在家庭教育中的重要作用，把握家庭教育的脉搏，让家庭教育和学校教育形成合力，共同培养出全面发展的人才。二是走出去组织有关教师参加听课、培训活动。与专家名师面对面交流、近距离接触，向兄弟学校同行学习切磋。本学期我们组织了七年级语文、数学教师赴山东济宁、兖州学习导学案，又派其他教师到河师大附中跟踪学习班级管理和教学改革，到郑州、新乡洛阳等地观摩学习。三是读进去引导老师读教育教学专著，认真摘录，内化认识，不断夯实自己的理论基础。四是写出来撰写教育教学随笔、教后反思、读书心得等。通过种种形式巩固所学，融会贯通，加快成长。同时，加大名师辐射力度，发挥优秀教师的示范引领作用。开展新课改擂台塞和同课异构竞赛活动，在课堂教学上博采众长，不人云亦云。以课堂有序、有趣、有效、高效为目标，扎扎实实地走自己的路子，力争形成有特色的课堂模式，形成自己的个性。鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。三、常规教学，重求实效建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、作业批改、辅导、复习、质量检测、成绩评定等方面制定硬性的要求，保证每堂课都达到课标和教材规定的要求。认真组织期中考试和期末考试，做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。 七年级语文、数学开始实行导学案教学改革。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。广大教师在努力改进教法的同时，注意加强学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。抓好备课组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。学校组织各年级备课组两周开展一次集体备课活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。安排教师中心发言，学习学科理论知识，讨论教法学法、学科疑点，说课评课等，集体备课研讨使广大教师受益匪浅。 四、安全教育，综合治理我校一直在努力做好校园的安全工作。实行领导值班制度，建立责任追究制度，制定了“安全校园”突发事件应急预案，群策群力，确保了学校秩序的井然有序。为了强化安全意识，学校会同公安局、消防队等开展法制教育讲座、消防安全演练活动，开展防震减灾演练。做好自查自纠工作，认真做好要害部门（例如食堂、化学实验室等）的安全防范工作，杜绝安全隐患。执行食堂及其他安全事项的检查制度，切实做好食品卫生、消防等安全工作的自查和整改。切实抓好安全防患工作，确保校园和谐平安。 本学年中招：一中第一批录取320名我校占86人占其总数的27%。反思一学期的工作，还存在有以下问题：1、受社会一些不良风气的影响，个别教师不思进取，工作懈怠，敬业精神不足，思想浮躁，工作没热情，缺乏主动性，学生评价低，教学效果差。2、目前绩效工资的发放办法各地尚没有成功的经验，没有让绩效工资最大程度地调动广大教师的积极性。学校正在积极探索和实践，让绩效工资起到它应有的作用。3、学校在用人制度上缺乏自主权，优秀教师进不来，差教师出不去。我校目前的情况是，虽然人员不少，但不能冲到一线任课的教师比重大。甚至有一些教师不上班或者不能正常上班。4、学校规模大，人员多，素质良莠不齐。最近几年调入的教师来自不同的学校，各校的情况与要求不一样。有些教师对我校严格的管理（如上下班签到退制度）暂时不理解，或对其他事情暂时想不开，出现了一些不和谐因素。同时，一些教师居住距离新校区太远，不少教师上班单程就有10多里路，学校虽然几经努力，仍然没有及时解决家属区问题，有些教师可能对领导有看法，对工作有情绪。5、个别教师纪律观念差。迟到、早退，不签到退，让别人代签到退，甚至误课现象时有发生，上班乱串办公室，不认真备课、批改作业，上课无教案，无计划，随意性大，坐着上课，上课随意接打手机，私自调课，自习课到办公室聊天等现象不一而足。6、个别教师缺乏合作意识，比如个别教师平时不愿替请假教师上课，一旦自己有事请假，找不到调课教师。7、对于学生违纪现象，一些教师心存芥蒂，产生“多一事不如少一事”的思想，不敢管学生。8、教学中培优工作做得不够好。目前老百姓最关注的教学质量就是一中统招生人数。特别到了九年级，我们应该在培养尖子生，拔高尖子生的工作上下大力气。9、一些教辅后勤教师为一线服务意识差，工作不主动，人浮于事，支支动动，磨磨蹭蹭，甚至遇到工作躲着走，推委扯皮，工作效率低。10、学校没有很好地形成齐抓共管的局面。有些教职工看到学生的一些不良行为却视而不见，他们总是这样想：反正不是我的课，我又不是班主任，我也不是领导，这不是我管的事儿要知道，学生住校，我们要一天24小时为学生负责，一旦学生出了问题，特别是出了大问题，我们学校的荣誉、每一位教职工的利益都要受到损失。所以，我们要推行首问负责制，无论是谁，遇到问题，一定要把它当成自己家的事积极处理，处理不了的，要及时上报。学校对这样的教职工要大力表扬甚至