花季莫种相思树(上课版)

人终其一生都是在品尝两大“美酒”：,一曰：事业,一曰：爱情,第十四课：花季莫种相思树,荷塘职中：何志能,情境导入：,请欣赏小品：“早恋风波”,故事感概：梁升达同学高三1班学生，有点小聪明，读书成绩还算不错。但最近上课老是走神，没精打彩，言谈举止中很有早恋网恋苗头。父母很担心，对其进行教育，结果,演员表1、梁升达(17岁，高三学生）梁升达2、梁父（40岁，某公司董事长）伍德坤3、梁母（39岁，文化局干部）廖绮华,探究活动一：什么叫早恋？早恋的自我判断标准是什么？（分组讨论，代表发言）,早恋定义,（1）早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系。,（2）一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。,（3）经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段发生过感情的人很多。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。,（4）只有相互有好感，才能发展成为早恋。按字面意思来理解，就是过早的恋爱。,（5）严格来说，是男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。,1、排他性：有反对对方与其他异性交往的心理。2、依恋性：有一日不见如隔三秋的感受。3、模糊性：有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。,早恋自我判断标准,“真心大冒险”,规则：背景音乐响起后，同学开始转递“雷神之锤”，音乐结束后，锤子在谁手中，就要如实回答老师的问题，不能撒谎。,课堂游戏：,在公共场所的中学生,他们才上初一啊！,在众目睽睽之下,早恋的危害,1、影响正常学业。中学生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响大部分学生的学习，甚至有可能因为早恋，直接导致部分学生的成绩直线下降。,2、诱发心理问题。中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。,3、影响身体健康。中学生正处于身体发育的阶段，还未达到完全成熟的状态，此时若进行一些身体过激接触，可能会直接影响身体的发育或健康状态。,4、增加经济负担。中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。,5、所谓的恋情并不稳定。中学生所谓的恋情，容易随着自己的价值观、升学、分班等不同而直接决定了他们的恋情不稳定性。恋情的不稳定也是这个阶段青少年成长的自然特性决定的。,6、容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果。中学生为了在女生前面博得关注，可能会认为外表光亮、一身名牌、英雄主义等都是不错，可能因为别人抢走了自己心爱的女生而产生矛盾甚至打架。这些都是不正确的价值观，在这种价值观的驱使下，很容易让其犯罪。,探究活动二：预防早恋，应该从个人、家庭、学校和社会多方面着手，请同学们从个人角度谈谈应该怎样预防早恋？（分组讨论，代表发言）,早恋有危害,千万别涉足!,1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。,如何避免早恋,2、正确处理男女同学之间的交往。,探究活动三：异性之间怎样交往？,1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；,男女同学交往的正确方法,2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。,3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。,4、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。,3、要正确区分爱情与友情。,4、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。,课堂小结：,第十四课：花季莫种相思树,一、早恋定义早恋自我判断标准1、定义2、判断标准,二、早恋的危害1、影响正常学业。2、诱发心理问题。3、影响身体健康。4、增加经济负担。5、所谓的恋情并不稳定。6、形成不正确的价值观。,三、如何避免早恋1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。2、正确处理男女同学之间的交往。3、要正确区分爱情与友情。4、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。,寄语,“爱”需要学习需要能力，不是所有人都会的。