一轮复习课件：孟德尔的豌豆杂交实验(二)

,山东省高青一中北枫,zcm0324,1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）,一、两对相对性状的遗传实验,对每一对相对性状单独进行分析,粒形,粒色,315+108=423,其中圆粒皱粒,黄色绿色,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,101+32=133,315+101=416,108+32=140,31,31,二、对自由组合现象的解释,黄色圆粒,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配子,P,P配子,_种性状,由_种遗传因子控制,配子只得_遗传因子,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_,分离,自由组合,2,一半,2,F1在产生_种配子,4,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,yyrr,结合方式有_种基因型_种表现型_种,9黄圆:,3黄皱,1YYrr2Yyrr,3绿圆,1yyRR2yyRr,1绿皱,1yyrr,16,9,4,2YyRR,2YYRr,4YyRr,1YYRR,三、对自由组合规律的验证-测交,测交：,配子,遗传因子组成,性状表现,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种一代双隐性类型黄色圆粒绿色皱粒,YyRr,yyrr,1111,五孟德尔成功的原因,第一正确地选用实验材料。第二由单因子到多因子的研究方法（先研究一对相对性状的传递情况，再研究两对相对性状的传递情况。）。第三用统计学方法对实验结果进行分析第四科学地设计实验程序。（提出问题做出假设-验证假设-得出假设）假说演绎法,基因自由组合规律的常用解法,1、先确定此题是否遵循基因的自由组合规律。,2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对一对单独考虑，用基因的分离规律进行分析研究。,3、组合：将用分离规律分析的结果按一定方式进行组合或相乘。,正推法,（1）配子类型问题例1AaBb产生配子种类数例2AaBbCcaaBbCc杂交过程中，配子的结合方式。（）子代基因型种类及比例问题。例AaBBCcaaBbcc子代基因型种类（）子代表现型种类及比例。例.AaBBCcDdaaBbCcDD子代表现型种类及ABCD在子代所占比例。,（4）已知双亲基因型，求某具体基因型或表现型子代所占比例问题例1AaBbCC与AabbCc的个体杂交。求：后代基因型为AabbCc个体的概率后代表现型为AbbC的概率（5）已知双亲类型求不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率。例AaBbCCAabbCc,1。一个基因型为AaBbCc的植物进行自花传粉，请判断：（1）该个体经减数分裂可能产生种花粉粒。（2）一个花粉母细胞经减数分裂实际产生种花粉粒。（3）一个大孢子母细胞经减数分裂可产生个极核、种卵细胞。（4）它自交后代的表现型有种。（5）自交后代新出现的表现型有种。（6）自交后代新出现的基因型有种。,即时应用2已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16,B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16,利用分离定律解决自由组合定律问题2子代表现型与亲代基因型的关系,一株黄色（Y）圆粒（R）豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型为A.YyRRYYRrB.YyRrYyRrC.YYRRyyrrD.YyRrYyrr,下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。,据表分析，下列推断错误的是()A6个亲本都是杂合子B抗病对感病为显性C红种皮对白种皮为显性D这两对性状自由组合,当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，患甲病的概率为m，乙病的概率为n：,下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病