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文档简介

第3单元认识图形（一）,你认识它们吗？说出它们的名字。,复习导入,9,游戏导入,看你们拿到的物体,把样子相像的东西放在一起。,探索新知,长方体、正方体、圆柱和球都占有一定的空间,我们把这类图形称为立体图形。,探索新知,长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。,探索新知,四四方方的,有6个平平的面,6个面大小一样,不易滚动。,探索新知,上下一样粗，两头是圆形,平平的。,探索新知,圆圆的,易滚动。,典题精讲,1.数一数。,正方体有（）个，长方体有（）个，球有（）个，圆柱有（)个。,典题精讲,解题思路：,先想一想长方体、正方体、球、圆柱分别有哪些特征，再根据每个图形的特征进行分类，最后数一数，这几类各有多少个。,典题精讲,2.图中有几个小正方体?,一枚一元硬币是（）.,易错提醒,选择:,错误解答,D,A、正方体B、长方体C、圆柱D、球,易错提醒,正确解答,选择:,错误解答,一枚一元硬币是（）.,A、正方体B、长方体C、圆柱D、球,D,一枚一元硬币是（）.,C,学以致用,1.连一连。,学以致用,2.数一数。,2,2,3,4,学以致用,5,（）个,3.数一数，各有几个小正方体？,（）个,4,学以致用,4.从右边哪个物体中可以找出左边的图形？把这个物体圈起来。,学以致用,5.数一数，填一填。,4,6,1,2,课堂小结,2.圆柱:圆柱是上下一样粗的,它的两头是圆形,平平的。把它平放在桌子上能滚动,立在桌子上则不能滚动。球:球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意滚动。,1.正方体:正方体是四四方方的,不易滚动。它有六个面,而且每个面的大小都是一样的。
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