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文档简介
全面医疗质量管理下的工具应用,医院管理趋势,医院发展由规模扩张型转向质量效益型从粗放的行政化管理转向科学的精细化管理医院运营需要跨界:互联网、保险、健康产业,病案管理地位与重要性,医院管理:DRGs、病案质量、绩效评价、卫生统计、疾病编码与分类、电子病历、无纸化归档、医保支付医院的发展、管理、医疗体制改革,使我们成为最主要和最关键的医院管理部门!冷静分析:我们整个行业的基础还是较薄弱;从医学院校专业、医院人才队伍建设、专业晋升渠道、部门待遇等等,这一完整学科建设,我们要走的路还很长!,基于问题学习(PBL)导论方式,医疗质量管理内容不变,我们需要转变?工作平台-信息化管理平台工作效率-管理工具应用,医疗质量管理办法解读,医疗质量管理工具是指为实现医疗质量管理目标和持续改进所采用的措施、方法和手段,如:全面质量管理(TQC)质量环(PDCA循环)品管圈(QCC)疾病诊断相关组(DRGs)绩效评价单病种管理临床路径管理,管理活动的不同工具应用,不同的管理项目会应用到不同的系统管理活动。,质量管理工具概略,PDCA甘特图SOP流程图清单,分析,实施,脆弱性分析HFMEA追踪检查法RCAPDCA,7,质量管理,不同的人完成同一件事,结果相同许多人做不同的事,最终完成一件整体事,医疗管理思路,质控服务:切入临床一线流程,利用信息化搭建完善平台,事前中引导规范质控管理:提取信息数据分析掌控存在问题实施科学、精细的管理持续改进,病历书写与管理制度,电子病历搭建与实施步骤信息化建设:EMR、His、Lis、PACS,电子病历系统搭建流程,1.围绕病历书写规范制定电子病历书写模板2.制定知情告知类医疗文书签署模板3.搭建质控服务平台:医疗管理材料库4.实施科学、精细的质控管理模块,医疗管理中的督导,细则预警实时提示总是在提醒事前质控质控开关规范引用常常在规范事中质控解决诉求有时在解决事后质控ToCureSometimes,ToRelieveOften,ToComfortAlways.纽约东北部的撒拉纳克湖畔的特鲁多医生的墓志铭:有时是治愈;常常是帮助;总是去安慰。,电子病历书写模板搭建,病历模板优化,医疗管理中的监查,19,管理:督导、监查、自我管理,强化科室一级质控-自我管理,变处罚为主的抵触对立转变为指导合作充分解读文件,先管理自身后临床任何有关于临床的规范要求都有临床参与进行原因分析,多维度、层面持续改进,2017年质量管理记录册解读,科室内一级质控医疗管理不放松,科室开展质控管理,质量管理记录册内容一,(1)首诊医师负责制度(2)三级医师查房制度(3)疑难病例讨论制度(4)会诊制度(5)急危重患者抢救制度(6)手术分级管理制度(7)术前讨论制度(8)死亡病例讨论制度(9)查对制度,(10)病历书写与管理制度(11)值班与交接班制度(12)分级护理制度(13)新技术和新项目准入制度(14)危急值报告制度(15)抗菌药物分级管理制度(16)手术安全核查制度(17)临床用血审核制度(18)信息安全管理制度,质量管理记录册内容二,1、医患沟通告知-诊疗授权与知情同意签署2、围手术期管理-术前、术中、术后3、临床路径-规范诊疗与合理用药参考4、医嘱制度-口头、病理、会诊医嘱执行5、转诊-转科、转院6、电子病历法律效力与封存保护举措7、住院超过30天、高额费用患者管理8、三日确诊、非计划二次手术患者管理,质量管理记录册内容三,9、合理用药专项工作:诊断明确合并症规范治疗-会诊阳性化验、检查-分析、处置10、医院管理-医保患者赔付:单一病种-疾病诊疗指南、临床路径DRGs-病案首页数据信息规范填报医保质控:入院标准、诊断、合理用药检查,科室开展质控会议举例,二月份科室医疗质量自评一、输血管理制度:输血前化验项目完善输血申请单规范填写、医师审签输血同意书签署“输血记录”的记载,二、检查病例讨论记录疑难术前(3、4级手术)死亡学习型,科室开展一级质控管理议题,每月质控议题内容:质量管理记录册科室自拟会议内容需质控办指导时:科室到飞秋群共享文件下载科室质控会议申请单;提前1周上传报质控办登记;质控办参加现场会议答疑。,品质控制(QC:QualityControl),QC手法:就是工具,是统计学方法目的:发现缺陷、分析数据、解决问题,QC七大手法,特性要因图简介,特性要因图,特性要因图,称为石川馨图,又称为鱼骨图。用以找出影响特性(结果)的要因,并予以有系统地整理。一般而言,可针对4M1E(man,machine,material,method,environment)等项目,解析问题。,图示,人员,为何药剂人员会发生给药错误?,每个原因各问5个WHY,直到找到真因为止,未遵守SOP,SOP规定项目太多(繁琐),SOP步骤太多,未定期更新SOP,无SOP专责人员,大骨展开法(思维导图),特性,(1)决定品质特性,(2)决定大要因,特性,6080,(3)找出中要因,特性,特性,(4)找出小要因(5)圈选真因,小骨集约法(头脑风暴),一、决定问题点(主题)二、收集语言资料(一)10-15思考(二)110卡片(每张卡片仅能写一个idea、需具体明确)三、确认语言资料(一)逐一确认每个idea、可删去完全相同者并可随时增加新idea(二)归纳每个idea四、整理成要因特性图五、圈选真因,为何急诊室厕所环境差,保洁工保洁不及时设施损坏维修不及时无小朋友小便池意识不够无标语提醒烟头导致马桶堵塞厕所异味病人损坏厕所以宣泄情绪,有水渍公德心夜间无保洁人员保洁工具品质厕所硬件设施胡乱张贴小广告厕所不通风,规划地址不对有人不会用冲水设备,厕所少,使用人多领导查核力度不够文化程度参差不齐厕所无公共厕纸设备不够高级经常停水水压不足病人将标本留在上面,人:不会使用冲水设备无公德心病人故意损坏文化程度参差不齐夜间无保洁人员将标本留在上面意识不够烟头导致马桶堵塞,设备:经常停水水压不足设备不够高级厕所不通风厕所硬件设施,材料:保洁工具品质,为何急诊室厕所环境差,将标本留在上面,人,文化程度参差不齐,不会使用冲水设备,使用者,公德心,乱丢烟头,病人故意损坏,真因判定表,错误的鱼骨图,画出的特性要因图应是又肥又大,而不是瘦巴巴的沙丁鱼,注意要点,大要因通常代表是一个具体方向中要因通常代表的是一个概念、想法小要因通常代表的是具体事件至少要有4根大骨、3根中骨及2根小骨。一支特性要因图就会有24个小要因,且这些要因都不能重复。,流程图简介,流程图,1、何时使用确认并说明医疗流程或顺序时,采用此法2、收获什么一张环节(医疗流程)是如何运作的图像3、所用时间取决绘制流程图复杂性。高级程序1-2小时4、参与人数1-15人组成,涵盖科室,更广泛视角,流程图,5、准备装备准备大的可见区域来记录和展示图表6、方法确认所要研究的流程。清晰从哪里开始,在哪里结束,并在所要使用的环节上达成一致对流程中的步骤展开头脑风暴排列好步骤的顺序,流程图,使用正确的符号绘制出作业流程图,制作流程图,展示(症状诊断思路与入院检查标准索引)图示手工练习图示Visio制作作业,范例,门诊就医流程图,查检表简介,定义,将数据或工作的结果以简单符号填记,给予统计整理,作为进一步分析或检查核对工作是否有异常。查检表是利用表格对数据进行整理和初步分析原因的一种工具。其格式可多种多样。查检表虽然简单,但实用有效是使用最多的手法。,用途,检查用查检表使这样的检查规范化、持续化、标准化,通过设计一张查检表,要求按时、逐项进行检查。记录(调查)用查检表收集充足的分析问题的数据,以调查不良项目、不良原因、缺点位置等情形。其中有:(a)不良原因、次数分布、缺点位置、不良项目(b)缺点位置,运用方法,1、明确使用查检表目的解决问题,需要哪些数据(质控点)资料?运用这样的查检表收集的数据是否有效?2、选择查检表,运用方法,3、制作查检表完整的查检表还需记录相关时间、地点、负责人及查检表标题等。4、实施查检表检讨确认可行后,指定查检表的填写人;查检表设计者需培训填写者,确保查检的结果。5、数据资料的解析采集到数据归纳分析,排列图、直方图等图表分析,便于清晰凸显问题。,标题(WHAT)目的是什么?理由(WHY)项目,为什么?人员(WHO)由谁做?时间(WHEN)什么时间查检?持续多久?地点(WHERE)在什么地方查检?方法(HOW)何种方法?多少(HOWMUCH)样本量多大?,查检表内容以5W2H表示,归纳查检表使用五点,明确目的:将来要能提出改善对策数据,因之必需把握现状解析,与使用目的相配合;解决查检项目:从流程图易出错环节或特性要因图中选4-6项;决定抽检方式:全检、抽检决定查检方式:查检基准、查检数量、查检时间与期间、查检对象决定、决定收集者、记录符号设计表格实施查检,检查用查检表之案例,查检事件名称:入院推迟原因,资料搜集方式:全检(随机抽样)资料搜集日期:2017/1/10-2017/1/12资料记录者:*,提供简而易懂的标准化表格,协助资料收集;能同时检查很多项目;能清楚描绘每个状况的事实,而非每个人意见;促使对每个状况或事件的解说意见统一,因每个人;必须查看和记录相同的东西;能迅速掌握问题所在处,因记录完毕后能对全体形态一目了然。,查检表的功用,决定收集与查检力求简单,容易执行为其重点。查检表格式要考虑查检频率及查检项目。查检表之纵横坐标须考虑合计字段或平均字段。与其他手法合并使用效果更好。查检基准需一致。查检项目宜完整,并增列空白字段(最好不用其他项代替),查检表的注意事项,会诊制度,管理工具应用PDCA-会诊执行,鱼骨图原因分析,环境,患者,人员,方法,无设备,基础设计不佳,检查设备特需,科室布局,延迟会诊,经济差,拒绝执行会诊,流程欠合理,制度不清,网络申请实时关注差,无人陪同,沟通不畅,缺乏培训,未监测指标,未完善检查,会诊量大,申请前准备不充分,未执行查房,资质不够,会诊制度管理(PDCA),会诊量前五名科系,会诊执行缺陷前五名科系,会诊制度持续改进举措,1.请会诊前经治医师需完善相关化验检查及指标监测,并请上级医师查房明确会诊科系及会诊目的,提高会诊完成率与时效性;2.会诊时需经治或值班医师陪同;会诊结束后经治或值班医师立即在病程记录中记载会诊意见的执行情况;3.因患方拒绝执行会诊意见的要由患者(患者授权委托人)来规范签署“拒绝检查、治疗知情告知书”;,4.会诊中有补充诊断的要及时书写到入、出院记录和首页的诊断项中;5.同时多科参与的全院会诊,在病程记录中书写形式为“疑难病例讨论记录”模版。不必分别书写会诊记录,但需在疑难病例讨论记录本中记载各参会人员会诊意见,记录人书写完毕需参会人员审签;6.会诊医师资质最基本要求包括主治医师以上级别。如紧急或特殊情况必要时请上级医师协同会诊;,7.会诊记录中诊疗意见需用药者,必须详细记载药名、剂量、用法;用药的时限及注意事项,避免跨科系不了解药物机理引起医疗隐患。8.因抢救处置或手术台上会诊情况出现时,可在抢救或手术结束后6小时内据实补记会诊记录。9.会诊中患方在场时尤其注意语言表达,存在诊疗缺陷的回办公室后查缺补漏,商议意见一致后再向患方交代,避免医疗争议。10.眼科、耳鼻喉科会诊因检查设备特殊性,若患者超过24小时到会诊科室,申请会诊科室取消重新开立请会诊医嘱。,会诊制度持续改进成果,科间会诊质量提升,会诊缺陷比率下降。质控节点设置:时限、资质、审签、补充诊断、会诊意见中治疗方案提出持续改进举措10项,会诊制度持续改进成果,质控管理要效益,杜绝漏收会诊费2000(人次)x16.5=33000元,管理工作部署,工作思路1.工作出发点:质控服务:提醒、规范、解决质控管理:合理、便捷2.质控问题:临床出身,自己切身体会职能岗位,质控工作发现大家反馈,前提是信任,质控工作部署,质控培训计划-有针对性1.低年资医师:基础培训与诊疗思维培养2.科室经济利益:与DRGs医保付费相关内容3.纠纷案例研讨:对比论证,剖析警醒4.流程协作:规范、便捷临床服务实例:临床与医技协作的危急值与申请单书写*(数据-调研临床、医技影响部门合作人员),患者抢救制度执行与病历书写,没事就是本事太平就是水平,基于问题导向规范,医院内发现有人晕倒,医务人员你如何是好?,事件回顾,视频还原真相,处理结果,医院公共区域紧急抢救流程设定,目击负责:所有目击突发情况的我院工作人员负抢救责任即刻施救:须立即对突发意外人员实施救援行动通知急诊:拨打电话通知急诊科救援尽早转运:有转运条件者,抢救同时转运至专门抢救场所,医院公共区域抢救流程解读,1,目击负责,2,即刻施救,3,通知急诊,4,尽早转运,发现上前,判断呼喊施救,联系协助,就近后续,切入临床工作梳理抢救流程,基于问题,导向规范:团队合作1、抢救时机掌握?2、抢救操作需持续多久?3、病历书写记录要点?4、口头医嘱执行注意事项?5、封存病历保护性举措?,一、抢救时机,心搏骤停实施抢救时限:5分钟内。1、安全时限:大脑对缺氧耐受时间为46分,随后出现生物学死亡。2、检查心搏骤停时限:不超过10秒。意识、瞳孔、大动脉搏动;动态心电监护仪:报警指示。3、如何确保及时发现?*参考文献:人民卫生出版社8年制外科学第二版,二、抢救操作持续时间,一般抢救持续时间:30分。1、初期复苏:更注重先除颤,压的好,电的早!心脏按压、人工呼吸、电除颤2、后期复苏:加强监测的同时,借助器械和设备进行呼吸支持,药物、液体治疗。*参考文献:2015年版AHA心肺复苏指南,二、抢救操作持续时间,非一般情况:按照2005年的指南,最少要半小时,但按照现在的指南,没有确定的时间。关键是和患者家属的沟通,反复多次沟通,获得患方同意后,落到病历书面签署,再终止抢救。行心电图证实无心脏电生理(直线)。*参考文献:2005年版AHA心肺复苏指南,二、实施心肺复苏变更要点,单者施救通常应先胸外按压再人工呼吸:(C-A-B而非A-B-C),减少首次按压的时间延迟;心源性心脏骤停先按压,而溺水等窒息性心脏骤停,仍从开放气道、人工呼吸开始急救程序。,二、放弃复苏抢救条件,1、复苏进行12小时心跳无任何反应,心电图无波形;2、心脏复跳但无力,给各种药物可维持,但血压下降无脉者;3、导管起博及心脏表明起博无效时;4、复苏后1214小时瞳孔散大,各种反射消失,出现去大脑皮质强直者。*参考文献:心脏内科主治医师400问,三、抢救记录书写要点,抢救记录优化模板为什么添加“抢救结束时间项”?,四、口头医嘱执行注意事项,口头医嘱:要分清时间、地点。指医师在抢救或手术中,不方便开具书面医嘱而口头发布的医嘱。1、除上述之外,医护人员对患者的一切处置必须开具医嘱,不得口头吩咐;2、严禁医师未经亲自诊查直接下达口头医嘱,护士对模糊医嘱需再次确认;,四、口头医嘱执行注意事项,3、下达口头医嘱,医护至少2人同时在场,护士复述一遍,医师核实(药物名称、剂量、给药途径)无误执行口头医嘱;4、护士记录医嘱内容与时间,用过的医疗用品暂时保留,抢救结束后二人核对后方可弃之;5、6小时内完成抢救医嘱的补记,医嘱执行时间为抢救当时时间。,五、封
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