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文档简介

,高一(1)班主题班会,心与心的距离,你想考个好的大学吗?,那你现在呢?,你有自己的目标吗?,你想过三年后的今天的你会在哪儿吗?,那你努力过吗?,苦吗?那他们呢?,我们比他好多了吧!,那你还有什么资格说苦!,或许你比他好N+1倍吧!,她在干什么呢?,这么小的孩子都知道刻苦,那我们现在呢?,甘肃冬天满是冻疮的手,在田间劳动间隙看书,如果你说苦,那他们呢?,几个人共用的教科书,如果你说苦,那他们呢?,如果你说苦,那他们呢?,如果你说苦,那他们呢?,这不是一个老人,他是一个孩子!,最便宜的“草稿纸”,如果你说苦,那他们呢?,深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子,如果你说苦,那他们呢?,那你还有什么理由迟到呢?,为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴,如果你说苦,那他们呢?,没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?,我要读书,我们有温暖的家,他们呢?,我们有温暖的家,他们呢?,想一想:谁更苦?你为了谁必须要吃苦?,为了孩子,普天之下的父母都不怕苦,因不能为孙子交学费而流泪的爷爷,为了给孩子上学,在这样的教室里专心上课,而我们呢?请自己好好反省一下!,想想父母们的生活吧,当我们感觉苦的时候,请你多想想1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?,静静地反思,明志我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?,静静地反思,勤学我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗(课前三分钟、自习等)?早读、自修,我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?,静静地反思,慎思我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?,静静地反思,好问我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?,静静地反思,笃行我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?,静静地反思,细节我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?,静静地反思,守纪规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?,静静地反思,感恩我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?,扪心自问,别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而我又在做什么呢?,请大家整理好自己的心情,重新起航,新的开始等待着我们,让理想启航,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。,托尔斯泰,那么,我们的梦想是什么,大学,为了梦想,我拼搏,北京大学,清华大学,复旦大学,中山大学,厦门大学,南开大学,哈尔滨工业大学,上海交通大学,上海大学,天津大学,你制定好了自己奋斗的目标吗?,不要让我们的父母流泪!不要让他们的希望变成失望!我们点滴的进步都会让他们欣慰!相信吧,苍天不负有心人!有努力终有回报!,寄语,同学

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