汽车专业模块化教学规划（实施）方案

汽车专业模块化教学规划方案1、模块课程设置（两年四学期共5大模块16小模块）：1）汽车电气构造与检修、车身电气；汽车电工电子基础，汽车英语。2）汽车发动机构造、底盘构造。汽车使用维护与保养。汽车英语。3）发动机电控，底盘电控，车身电控。汽车英语。4）汽车美容、装潢、音响、防盗。汽车故障诊断与排除，5）4S管理，汽车营销，汽车维修企业管理，礼仪，就业指导。学年学期模块课程设置第一学年第一学期（第一模块）汽车电气构造与检修、车身电气汽车电工电子基础汽车英语第二学期（第二模块）发动机构造底盘构造汽车使用维护与保养汽车英语第二学年第三学期（第三模块）发动机电控底盘电控车身电控汽车英语第四学期（第四模块）汽车美容装潢音响防盗汽车故障诊断与排除（钣金、喷漆）高管模块（第五模块）4S管理、汽车营销、汽车维修企业管理礼仪、职业发展就业指导汽车专业模块化教学课程设置表2、 现有专业学制及人数情况：本专业现有学员，13秋25人（1个班）；14人16人（1个班）；14秋86人，（2个班）。15年春，预招生20-30人（1个班），共5个班。14年实际配置2个专职、2个兼职教师，实训教师1人，共5人，（实训还缺1名老师）；实际占用教室4个。资金合算：教师 ：5700010=35万元， 教室：4500010=20万元。 总费用：35+20=55万元 3、具体模块教学改革方案： 1）师资教室配置 方案一：配置教室2个，全能教师3人，负责全部教学任务。 月薪10000元 。 费用支出：全能教师3人，31000010=30万元 教室2间，2500010=10万元 全年共资金30+10=40万元。 * 最终成本合算：（3个人承担5个人工作，节约教室2间。） 55-40=15万元，全年可结余资金15万元。 方案二：配置教室1个，全能教师2人，负责全部教学任务， 月薪15000元 。 费用支出：教师2人，21500010=30万元 教室1间，15000元*10=5万元 全年共资金35万元。 * 最终成本合算：（2个人承担5人工作，节约教室3间。）55-35=20万元，全年可结余资金20万元。2） 规划原则： 以上5个班并轨为3个班，实施模块化教学；每个班级每天最低4-6个课时，课程兼顾时间：上午、下午、晚上。以上三段时间，至少有两个时间段学生在上课。理论课2名教师倒班，实习时2个老师共同操作，即没课的老师在休息时，担任实训教师工作。即每个老师每天至少一个上10课，一个上12节课。这样,每个老师按工作课时，至少每周要增加24-26节课，即上9-10天课，即2个人担任了3个人全负荷的工作。3、课程设置2013秋25人，1个班，进入第四学期学习。2014春16人，1个班，进入第三学期学习。2014秋86人，2个班，进入第二学期学习。2015春约20-30人，1个班，进入第一学期学习。（附：汽车专业2015年春总课表）汽车专业2015年春总课表时间节数周一周二周三周四周五上午8.30-11.3011班2班3班1班2班231班2班3班1班2班4下午12.30-17.3052班3班1班2班3班672班3班1班2班3班892班3班21班2