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文档简介
凤阳县临淮二中师生公用教学案学生姓名： 家长签名： 学习组长签名： 组长评定： 年级：八年级 学科：数学 主备人：曹志好 审核：张世银内容：17.1二次根式（2） 课 型：新授课 时间： 年 月 日教学目标:(1) 使学生能通过具体问题探求并掌握二次根式的性质2：(2) 会用二次根式的性质进行根式的化简.教学重点：二次根式的性质的掌握.教学难点：二次根式的性质的应用.教学过程：一、课前准备：（一）情景创设1、化简下列各式： ； ； ； ； ；2.在化简时,李明同学的解答过程是;张后同学的解答过程是. 谁的解答正确?为什么?（二）探索活动1、请同学们观察下列各式的特点,找出各式的共同规律,并用表达式表示你发现的规律,再和同学们进行交流.; 让学生通过观察,提出发现的猜想,并进行交流.2、发现：当a0时， , 当a0, 3、明确 师生共同归纳可得: 4、比较与的区别 （三）实际应用，巩固新知尝试练习：化简（1） （2）二、例题讲解：1、 计算：（1） （2） （3）（x1）2、 计算：（1） （2） （3） （4） （）四、你的收获： 五、课后作业：1、若，那么的取值范围是 ；2、a、b为实数，在数轴上的位置如图所示，则的值是（ ）（A）b (B)b （C）b2a （D）2ab3、仔细观察下列计算过程： 同样 ；请猜想： .4、计算：（1） （2） （3） （4）
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