土木工程制图IICAD课程教学大纲

土木工程制图II（CAD）Civil Engineering Drawing II CAD课程编号：学 分：1.5开课单位：土木工程学院总学时： 28课程类别：专业课课程性质： 必修一、课程的性质和目的课程性质：本课程是土木工程专业本科生的专业课。目的：通过对本课程的教学和上机实际操作，培养和锻炼学生在建筑工程中的计算机应用的能力，提高其计算机应用水平，使学生掌握工程形体表达和用计算机绘图的基本原理和方法，并以此培养学生阅读、绘制和计算机生成工程图样的能力和对工程结构物的认识理解能力。 二、课程教学内容及基本要求本课程要求学生掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；掌握土木工程制图的构图方法、特点及国家建筑专业制图标准；熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境；了解绘图应用软件的开发技术和相关软件的配套使用条件及方法。（一）课程教学内容及知识模块顺序1知识单元一：AutoCAD绘图系统概述（2学时） （1）知识点一：计算机绘图的软件、硬件系统；（2）知识点二：AutoCAD的基本功能；（3）知识点三：本课程的任务和学习方法；教学基本要求：了解计算机绘图的研究对象、发展趋势及其应用领域，熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境。2知识单元二：AutoCAD命令及构形方法（24学时） （1）知识点一：图形绘制命令及编辑命令；（2）知识点二：图层及其颜色、线型、线粗；（3）知识点三：文字与尺寸的样式及标注；教学基本要求：掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；熟练掌握常用绘图、编辑命令和绘图工具；熟练掌握创建和设置绘图环境；掌握各种操作技术的灵活应用方法。3知识单元三：土木工程专业图纸的绘制方法（2学时） （1）知识点一：建筑专业图纸绘制； （2）知识点二：结构专业图纸绘制；教学基本要求：掌握土木工程图样（房屋建筑施工图和结构施工图）的图形组织和构图方法。（二）课程的重点、难点及解决办法课程的重点、难点：本课程的重点是常用绘图、编辑命令和绘图工具的应用。难点主要有图形编辑命令、绘图工具应用、图块及属性的定义、图层的定义和应用、文字与尺寸的样式及标注。解决办法：通过相应的课后绘图作业让学生练习，达到熟悉软件、熟练绘图的目的。三、实验实践环节及基本要求布置一定数量的练习题作为上机实际操作。上机实习应培养独立完成作业的意识和能力，重点内容需要专门辅导。四、本课程与其它课程的联系与分工本课程的先修课程为土木工程制图I，前者为看图绘图的基本理论学习和基本技能培养，后者为计算机操作的一般知识学习和基本技能培养。条件允许可以考虑土木工程专业图样学习和本课程同步进行，以增加上机作业量，加大上机实习难度和针对性。另外，本课程的知识拓展和延伸，需要后续课程的延续，条件可能，应开设建筑结构CAD等课程，以使本课程教学内容得到应用和深化。五、对学生能力培养的要求通过对本课程的教学和上机实际操作，培养和锻炼学生的计算机在建筑工程中的应用的能力，提高其计算机应用水平，迅速掌握常用工程绘图软件的使用方法和有关操作技巧，为今后的学习和工作打下良好的基础。 六、课程学时分配总学时28，其中讲课14学时，上机14学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计绪论、概述、平面构图基础112图形绘制336图形编辑224图层、线型、颜色112块和外部参照224图案填充、文字标注112尺寸标注112绘图辅助工具、输出图形112专业绘图技巧224总 计141428七、主要教学方法全部采用多媒体课件、电子教案、网上教学等教学手段。本课程以讲解计算机图形原理和构形方法为主要内容，重点培养计算机生成图形的技能，以边操作、边讲解、边练习为最佳教学方法。八、建议教材和主要教学参考书目1教材AutoCAD2004中文版应用教程，刘瑞新，机械工业出版社，2012年2主要参考书1 建筑制图（第五版），陈锦昌等，高等教育出版社， 2005年2 AutoCAD2004基础与实践教程，李富根，北京希望电子出版社，2003年3AutoCAD建筑施工图绘制高级技法，王峰，机械工业出版社，2002年九 、课程考核根据学生平时表现（考勤、上机作业等）和上机考试成