洋务运动与中国近代化

洋务运动与中国近代化【内容提要】洋务运动延缓了中国的殖民地化进程，促进了近代中国资本主义工商业的发展，有利于中国的近代化。但是由于清政府开展洋务运动的目的不是藏富于民而是强化濒临崩溃腐朽的封建统治，加上中国人本身的劣根性和国内国际的各种客观环境，洋务运动从开始就注定了其失败的命运。【关键词】洋务运动，中国近代化 资本主义工商业 封建统治洋务派 李鸿章 一、 洋务运动延缓了中国的殖民地化进程，促进了近代中国资本主义工商业的发展，有利于中国的近代化。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。 为完成这一历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放（前提、基础），二是社会的繁荣富强和持续发展（目的、要求）。 中国近代化起步阶段（18401895年）主要是地主阶级领导的洋务运动。主要特征是：以中体西用为指导思想。(一) 洋务运动促进了中国军队建设的近代化洋务运动前期以求强为旗号，兴办了一批近代军工企业，促进了中国军事工业近代化进程，主要有三局一所：最早的是1861年曾国藩创立的安庆内军械所，最大的是曾国藩、李鸿章主办的江南制造总局。李鸿章是举办洋务最多、成绩最卓彰的人物。他认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独器不能及”。从1861年起，他们开始了以购置西洋枪炮，操练西式阵法的练兵活动。1862年奕訢等人在天津组建了洋枪队，聘外籍教练，选派京营八旗兵到天津接受训练。与此同时湘军、淮军逐渐取代了八旗绿营等旧式军队，称作“防军”。中法战争后，清政府更意识到“当此事定之时，惩前毖后，自以大治水师为主”。大力购置铁甲舰，北洋水师于1888年正式建成，拥有舰船二十五艘。陆军的新发展和海军的创建促进了我国军队建设的近代化。洋务派创办的军事工业，虽然仍具有浓厚的封建性，存在诸多的缺陷，但它们采用机器生产和雇佣劳动制，给中国增添了近代资本主义生产力和生产关系，使中国在向西方学习的道路上大大前进了一步。这些军事工业的兴办，多少增强了清朝的国防力量，而且对后期民用工业（包括民族资本主义企业）的发生发展起到一种开路和引导作用。(二) 洋务运动促进了中国资本主义的生产方式和近代化进程洋务运动后期以求富为旗号，兴办了一批民用工业，主要有三局一厂：最早的是1872年李鸿章在上海创办的轮船招商局。洋务运动在筹办军事工业的进程中，由于耗资巨大，有亏无盈，日益感到经费不济。近代中国洋务派理论家，第一位驻外国公使郭嵩焘主张办矿务、修铁路、兴电讯等，寓“求强”于“求富”之中，认为“兵者末也，各种创制皆立国之本也”。于是洋务派又提出“寓强于富”的口号，着手筹办民用性厂矿企业，这些企业包括采矿、冶炼、交通运输及纺织业等。从七十年代到九十年代洋务派先后创办了二十几个民用企业。其中较重要的有福州船政局、开平矿务局、电报总局和上海机器织布局、汉阳炼铁厂、湖北织布局等。民用企业采取官办、官督商办、官商合办的形式，招集商股作为资本，雇佣工人进行生产，产品主要作为商品销售于市场，以牟取利润。这些民用企业的性质属于资本主义性质的企业。这些企业采取了机器大生产，引进了大量的机器设备与技术，同时中国也有了自己的近代化工业，生产出了自己的工业产品，在一定程度上抵制了西方的经济侵略。轮船招商局，成立六七年来，已收入运费二千万两，将中国航运业的权利收回了约五分之三。所以说这些企业终究意味着中国古老的大地的出现表明了新兴的生产方式资本主义性质的生产方式。洋务派的求强求富活动，最重要的是刺激了中国民族资本主义的产生，也为中国民族资本主义的产生指引了道路，创造了机会，起了摧生扶幼的作用。一些企业后来直接转化为民族资本主义，官督商办、官商合办这种形式也保护了民族资本主义。同时，洋务派举办的军、民用工业中，产生了大量的产业工人，从而使中国近代产业工人的人数扩大起来。据统计，1894年以前在近代军事、民用企业中约有工人3.6万人，这一数字已多于外国在华企业中的工人数(3.4万)，也高于在私人经营的近代企业中的工人数。 民族资产阶级的产生和近代产业工人的出现，促进了中国封建自然经济的解体和中国的近代化进程。(三) 洋务运动推动了中国文化教育的近代化进程由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透，中国教育的近代化就此开启。西学东渐冲击了中国的传统的文化教育，向西方学习先进的科学文化，已逐步被人们所认识和接受，为培养新式洋务人才，洋务派相继创办了一批“西文”、“西艺”学堂。奕訢曾指出“欲悉各国情形，必行谙其言语文字，方不受人欺蒙。”李鸿章也有同感西学“自强之道似有裨助。”于是，洋务派对中国传统的封建教育进行了改革。首先，是1862年京师同文馆设立，学习外文，主要培养翻译和外交人才。1863年，李鸿章在上海创办广方言馆。1864年，两广总督瑞麟在广州设立同文馆，各自招收当地少年入馆学习外语，使中国扩大了对世界的了解，拉近了中国与世界的距离，为中国向近代化的迈进提供了便利的条件。其次，洋务派还创办了一批专门培养军事、科技、制造、矿务等方面专门人才的学堂。1867年设立的福州船政学堂、天津武备学堂等。1872年，清政府派出第一批留学生赴美留学；1877年清政府从福州船政学堂选拔一批学生留学英、法学习海军驾驶、作战技术。 洋务派通过创办新式学堂和派遣留学生，为我国培养了一大批近代人才，对中国教育的近代化起了积极的推进作用。(四) 洋务运动推动了中国思想的近代化 洋务论者已把师夷之长，夺夷所恃与变法主张结合起来，在学习西方，通向近代化的道路上迈出了一大步。洋务派中出现了要求政治改革，主张君主立宪的人。可见，从仿造坚船利炮、师法工商技艺到要求政治改革，表明一部分洋务派对西方长技的认识已在不断深化。在此思想的启示下，19世纪8090年代，中国出现了早期维新派，开始从洋务派中分化出来。郑观应提倡设议院，从更深层的政治制度方面从事改革。二、 由于洋务运动本身的弱点以及当时国人的劣根性，加上国内国外的客观环境，洋务运动不会也不可能完成中国近代化的任务，从一开始就注定了它失败的命运。首先，洋务派是在极力维护封建制度的前提下来学习外国的先进技术，这根本不可能在国内形成适应近代化工业发展的良好的环境，带有浓厚的封建性。从洋务运动所处的国内环境看，封建顽固派盲目排斥一切新事物，并幻想回到闭关自守的时代。他们反对学习外国先进技术，洋务派不得不做出让步，使许多计划难以实施。从国际看，列强他们想完全控制中国，以便创造他们经济侵略的良好环境，因此不会真正对中国进行技术开放。其次，中国人历来就有一盘散沙（如“各人自扫门前雪休管他人瓦上霜”的说法即是明证）、窝里斗以互相拆台（如翁同龢与李鸿章的斗法）、中饱私囊（如铁厂将罗马铁当英国铁采购等以次充好的行为）以及墙倒众人推、落井下石的民族劣根性。这一劣根性在国家命运的紧要关头往往能决定历史的走向。北洋水师士兵被克扣的军饷和填沙的炮弹，同慈禧挪用军费造颐和园一样说明了中国人自私自利的劣根性。同一时期日本的明治维新则取得了成功，反观中国的洋务运动以及戊戌变法都失败了，这其中不能不说没有民族性格的劣根性的因素在作祟。总述：总观洋务运动，由于它向西方学习，购器、制器，引入了先进技术，先进技术人员，从而使中国有了自己近代化工业，军事体系，刺激了中国民族资本主义的产生和发展，同时在文化教育、思想上促进了近代化，无论是自保还是自治，在当时内忧外患，新旧交替的过程中，洋务运动加快了中国的近代化步伐。这一时期，政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的