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影响孩子一生的读本BOOKSTHATAFFECTACHILDSLIFE,老人与海读书分享,老师:李氏春秋,阅读经典名家名作感受大师情怀,这位孤独的老人,总是独自划着船在墨西哥湾流中捕鱼。已经过了84天,但他仍然一无所获。在起初的40天里,有个男孩一直跟在他身边,但在那之后见老人仍然一无所获,男孩的父母便告诉他说,这个老人肯定是走了背运,而且倒霉透顶,于是男孩就被迫去了另一条船上。,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,壹,阅读必知,目录,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,贰,走进作品,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,叁,精段品读,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,肆,拓展阅读,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,壹,阅读必知,阅读必知,作者简介,作家简介,阅读必知,作者简介,名家眼中的作者,阅读必知,名家眼中的作者,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,贰,走进作品,走近作品,人物图解,圣地亚哥,走近作品,人物概览,马诺林,走近作品,人物概览,全书大事记,走近作品,人物概览,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,叁,精段品读,名师解读,1,精段品读,名师解读,2,精段品读,名师解读,3,精段品读,名师解读,精段品读,名师解读,4,精段品读,名师解读,5,精段品读,名师解读,6,精段品读,名师解读,赏析点睛,精段品读,赏析点睛,此处添加与标题相关并符合整体的描述,语言描述尽量简洁生动,肆,拓展阅读,几问懂名著,拓展阅读,几问懂名著,拓展阅读,几问懂名著,拓展阅读,几问懂名著,拓展阅读,几问懂名著,真题链接,1.老人与海的主人公名叫作圣地亚哥,但小说称呼他为“圣地亚哥”仅四处,以“老人”称呼他却有214处,结合人物形象简要分析作者这样写的用意。()()()2.下列关于名著的表述,不正确的一项是()。,A.三国演义第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中,“武侯”即诸葛亮。B.简爱中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。C.草房子中杜小康经历了狐独的放鸭之旅,觉得自己“长大了,坚强了”。D.老人与海通过塑造圣地亚哥的形象,讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。,拓展阅读,真题链接,影响孩子一生的读本BOOKSTHATAFFECTACHILDSLIFE,读书好好读书读好书,老师:李氏春秋,阅读经典名家名作感受大师情怀,这位孤独的老人,总是独自划着船在墨西哥湾流中捕鱼。已经过了84天,但他仍然一无所获。在起初的40天里,有个男孩一直跟在他身边,但在
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