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植物生长发育的调节(一),对于植物的向光性现象，你想提出什么问题？,胚芽鞘,胚芽,胚芽鞘尖端,胚芽鞘下面一段,甲,乙,1、认识向光现象,胚芽鞘具有向光弯曲生长特性。,对照原则,单一变量原则,2、探究胚芽鞘向光弯曲生长与尖端是否有关,现有生长状况相同的小麦胚芽鞘若干、黑色纸盒、刀片、光源，请你设计实验，探究胚芽鞘向光弯曲生长与尖端是否有关？实验假设：假设胚芽鞘向光弯曲生长与尖端有关实验步骤：（口述）,2、探究胚芽鞘向光弯曲生长与尖端是否有关,胚芽鞘的向光弯曲与尖端有关,甲,乙,3、探究胚芽鞘的感光部位,现有生长状况相同的小麦胚芽鞘若干、黑色纸盒、不透光的小帽,不透光的套筒、光源，请你设计实验，探究胚芽鞘的感光部位 ？实验假设：假设胚芽鞘感光部位在胚芽鞘尖端实验步骤：（口述）,3、探究胚芽鞘的感光部位,感光部位: 胚芽鞘尖端,甲,乙,向光弯曲的部位: 胚芽鞘尖端下面的一段,达尔文父子的假说胚芽鞘尖端的细胞受光照会产生某种物质，这种物质作为化学信号从尖端传递到下部，影响下部细胞的生长，导致向光一侧与背光一侧的细胞生长不均匀。,杰逊的实验,向光弯曲生长,不生长不弯曲,结论：胚芽鞘尖端通过产生的物质影响下部生长,温特实验,第组,第3组,第2组,第4组,温特实验,问题1：设置第1组、第4组实验的作用？,问题2：第2组实验说明胚芽鞘尖端产生的物质有什么作用？,问题3：第3组实验中胚芽鞘为什么向一侧弯曲？,某物质,产生生长素的部位：胚芽鞘尖端,单侧光刺激的作用：生长素分布不均匀,1934年，荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它是吲哚乙酸。,1、在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘中央放置一富含生长素的琼脂小块，从左侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘将 （ ）A、向左弯曲生长 B、直立生长C、向右弯曲生长 D、不生长不弯曲,B,光照,练习,2、在一根切去尖端的燕麦胚芽鞘左侧放置一富含生长素的琼脂小块，从左侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘将 （ ）A、向左弯曲生长 B、直立生长C、向右弯曲生长 D、不生长不弯曲,C,光照,练习,3、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（） A甲不弯曲，乙不弯曲， 丙向右弯 B甲向左弯，乙不弯曲， 丙向左弯 C甲向右弯，乙不弯曲， 丙不弯曲 D甲向左弯，乙向右弯， 丙不弯曲,A,练习,1、A组和C组比较你能得出什么结论 ？,2、B组和C组比
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