政治：382《用发展的观点看问题》课件3.ppt

成名前,成名后,用发展的观点看问题,第八课唯物辩证法的发展观,第二框题,一、前途是光明的，道路是曲折的,1、事物发展的前途是光明的（1）、新事物具有旧事物无可比拟的优越性。（2）、新事物得到人民群众的支持和拥护。总之，新事物必然战胜旧事物。,事物发展的方向是前进的、上升的,我国30年的改革开放历程是不是一帆风顺的?,2、事物发展的道路是曲折的,.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。,.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。,.人们对新事物的认可也有一个过程。,事物发展的道路是曲折的、迂回的,情景:,有学生向老师倾诉:每次考试都不尽人意,经常不及格,感觉自己的学习没任何希望,压力大,想放弃。如果你是老师,你会怎样去安慰他?,3、事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。,方法论：.我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极保护新事物。,.又要做好充分思想准备，不断克服困难，接受挫折，在曲折道路上问鼎事业的辉煌。,思考：跬步、小流与千里、江海相比，它们是怎么转化的？,“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”荀子劝学,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老子,量变和质变,事物发展的两种状态,质变是事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种质态的飞跃，是显著的、根本性质的变化。,量变指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。,1、什么是量变、质变？,二、做好量变的准备促进事物的质变,思考：事物的发展最终是由量变还是质变实现的？,在佛教百句譬喻经中有“愚人吃盐”的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。,味淡,味美,味涩,味美,量变引起质变，质变是量变的结果,再加盐,新质基础上进行新的量变，发生新的质变,加盐,（1）量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。,（2）质变是量变的必然结果。,2、量变和质变的辩证关系,事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。,量变、质变的辩证关系,质变是量变的必然结果。,量变一定会引起质变吗？,事物的量变达到一定程度时，才会引起质变。,水蒸气,水,100C,100C,量变,质变,、量变和质变辩证关系的方法论要求,.重视量变，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；,.抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,.控制量变，坚持适度原则,1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴8、防微杜渐9、欲速则不达,体现量变与质变原理的有：,小结：,一、前进性和曲折性的统一1、事物发展的前途是光明的原因2、事物发展的道路是曲折的原因3、方法论（重点，两点）二、量变和质变的统一1、量变、质变的含义2、量变、质变的辨证关系（重点）3、方法论（重点，三点）,易混易错,没有质变就没有发展，质变就是发展,质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，但并不是所有的质变都是发展，只有上升的、前进的质变才叫发展。,检测巩固：,1从鸦片战争至今，中国经济现代化已走过了160多年的历程，其间曾经历了抗日战争和“文革”两次中断和倒退。20世纪80年代以来，中国的经济开始恢复，并取得了一系列举世瞩目的成就。材料反映了（）A没有质变就没有发展B要自觉把握客观规律C从整体上把握事物的联系D事物发展的前途是光明的，道路是曲折的,D,（2008年高考江苏卷）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春近水楼台先得月，向阳花木易为春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波山重水复疑无路，柳暗花明又一村A、B、C、D、,2“没有卖不出的豆子”。意思是说，卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景