浙江财经大学东方学院---组织行为学——个性理论与职位选择

组织行为学期末论文浙江财经大学东方学院组织行为学课程期末论文论文名称 ： 个性理论与职位选择 班 级 ： 12电商2班 姓 名 ： 邓朋飞 学 号 ： 成 绩 ： 2014 年 12 月 17 日 4个性理论与职位选择摘 要：自古世上不会出现两片相同的树叶。如同人一般，不同的环境，不同的经历，和不同的教育造就人不同的性格和心理活动，因此产生不同的个性。个性是指引人生方向、追求人生理想的出发点和立足点，是一个人价值观、世界观的外在表现，正是这种特性使人们生活的丰富多彩，个性特征中所包含的气质、性格和兴趣影响着人生的风貌和成就。本文通过对组织行为学中个性的阐述、个性带给我们的影响，以及存在于我们周围的由于个性影响的一些职位角色，表达个性理论带给我们可行性的作用，及组织行为学中对个性理论研究的必要性等。关键词：个性理论 组织行为学 作用影响引言个性的形成是在先天的基础上，由家庭、教育、经历等条件相互作用出来的一种相对稳定、异于他人的一种心态特征，古语说气质天生，那个性便是后天的培养，个性是由能力，性格等组成，在组织行为中，个性不但影响着活动组织的效率，还会对活动质量产生影响。古希腊的医生希波克拉底和罗马医生盖仑对个性在神经系统中进行了四种划分，多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。这说明在个人行为中，不同性格的人对实物的认知和处理方式存在差异，而个性理论则是对人们个性行为的一种研究，在组织行为中，不同个性的人在不同的位置会引发不同的效果，所谓人心似面，各不相同，每种个性对工作来说，都是利弊相存的，因此把不同个性的人安排到合适的位置。发挥最大的效率，达到团队协作、奋发高效的效果，是理性理论的目的。正文一、 个性理论与组织行为1.1 个性理论概述心理学认为，由于每个人的生活条件不同，所受的文化影响不一，接受的教育不同，从事的社会实践不一，加之个体在遗传素质上存在差异，所以同样的心理活动在每个人身上产生时，又总是带有个人特点。有的人刚毅果敢，有的人优柔寡断；有的人沉静内向，有的人活泼开朗；有的人喜好文艺，有的人爱好科学这些兴趣、才能、气质、性格等表现就构成了一个人的个性。这些在一个人身上表现出的比较稳定的、经常影响整个行为活动并区别于他人的个人特色，形成了个性特征。个性理论则是在人们对个性现象进行研究的基础上，为更好地理解个性的实质与其发展过程，总结提炼的理论观点。他们通常综合的概括了个体的个性功能、结构，改变的性质，以及反映个性与外在行为关系的内容。从而更好地利用这些特征取长补短，取重避轻，更好地造福生活。1.2 个性在组织行为中的作用现代工作岗位描述表明，不同的职位需要不同能力的人才担任，才能事半功倍，更好地发展业绩。个性在组织行为中，有着举足轻重的作用，人的性格各不相同，有的稳重，有的外向，有的谨慎等，使人的性格特征在工作岗位上突出优点，使人才尽其用是个性在组织行为中的的根本目的。二、 个性理论的影响2.1 个性理论的内容弗洛伊德的个性结构论认为个性由本我、自我、超我三部分构成。本我中的本能冲动是个性的原始倾向，是主体一切欲望和冲动的源泉，具有强大的非理性的心理能量。罗撒克人格分层理论认为人格是由若干层次构成的。最低层次是人的生理机能，较高层次是原始的情绪状态，高级层控制低级层，使中低级层的机能表现为符合社会价值的行为方式，中低级层的心理机能又是较高级层心理机能的基础。莱尔施认为人格各个层次是以垂直方向叠积而成，所以该理论又被称为“垂直层理论”。其主要观点是，人格各个层次是按并列的内外关系排列而成的，特质论的代表是卡特尔。近年来，研究者们在人格描述模式上形成了比较一致的共识，提出了人格的大五因素模式。研究者们运用词汇学的方法，发现大约有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面即社交外向性、宜人性、责任心、神经质或情绪稳定性、思维开放性。2.2 个性理论对组织活动的影响不同的人的能力是有差别的，这是不以人的意志为转移的客观存在。一个企业应正确确定其所需要的能力标准，谋求适合该组织能力标准的人，只有这样才能不浪费人才，提高工作效率。担任高层职务的人侧重于决策，计划，指挥，协调的组织能力；担任基层职务的人侧重于业务、技术、事务性能力；人际关系能力是都要协调好的。不同特点的人在一起相互搭配，相得益彰。三、 身边的个性理论记信息分院团总支的一次秋游：去年秋季团总支进行了几十人的秋游活动，地点是桐庐的山里，和巴比松庄园。这次活动由实践部牵头策划，制定旅游路线和各种突发情况。下面介绍几位实践部工作人员并对他们进行个性分类（使用大五人格因素）：夏同学：是一位态度认真但不够果断的男孩子，有些内向，安排的任务不懂会问，此人属内向有责任感谨慎的一类人王磊：属于粗线条一类的人，但偶尔会有新创意，属于有心思的一类。陈同学：外表形象气质佳，外向而具有责任感，但对团结人有一定的不足，属于责任心强、精力充沛、得体，但宜人性不足的一类。邢同学：有些内向，但不乏创意，责任心强，做事谨慎，考虑全面，是一类人脉较好，责任心强，但性格不够活泼的女孩子。范同学：同时属于外联部，性格外向而直爽，为人责任心强，但会遗忘些东西。属于外向，但不太细心一类。王同学：性格外向是她突出的特点，做事雷厉风行更是让人称赞，同样，做事认真，点子多，不足的地方神经大条，属于外向，负责但不细心一类。在对他们性格了解的情况下，进行如下的任务分配：联系旅行社并砍价：范同学、陈同学编写行程规划（需要考虑意外情况）：夏同学、邢同学活动前准备东西（比如创可贴等必要的准备）：王磊联系和统计参加秋游的同学;王同学午饭安排：王同学、范同学这样的活动安排主要考虑了他们的个性特征，取长避短，根据个性类型合理使用人员：了解和掌握工作人员的个性，明确员工个性上的优势和劣势，便能在活动中人尽其才，团队中要注意个人的兴趣、爱好与从事的工作相适应，对外倾型个性根据心胸开阔，易与人相处，好动不爱静，让其从事与人交流方面的工作；而对内倾个性者根据不善谈吐、做事细心的特点，让其从事文书档案的工作。使他们感到满意、愉悦，受到内在激励，提高工作效率。 事实证明，这种安排是正确的，这次秋游活动对大家印象深刻，一路欢声笑语，没遇到一点麻烦，进行的异常顺利。结语因为有不同的生活环境和教育方式，每个人都有其独特的个性。对待不同的事，有不同的处理方式，不管是企业还是生活，都有有不同的角色和岗位，做不同的工作，需要性格不同的人，彼此相互协作，才能把事情得更好。因此在选用人才进入某个角色时，要通过各种选择人才的方式，了解他们的能力、气质、性格、风格，发掘他们的优点，避开他们的缺点，明确完成事情的角色缺乏的东西，安排合适的人才。个性理论经历了个性结构论、人格分层论、和大五人格论等阶段，可见自古至今人们都意识到个性理论对我们生产生活的重要性，人心如面，各不相同，每个人的个性都不尽相同，适合的角色也不相同，如何