刘和珍第一、二课时.ppt

第一课时,特别的人,他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,这个人在中国现代文学史上，被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联悼曰：,译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧友，文坛从此感彷徨.,小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集：野草杂文集:且介亭杂文华盖集而已集南腔北调集等共16本。,他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。,鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,1926年月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护辛丑条约，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。月日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤余人，造成屠杀爱国人民的“三一八”惨案。,特别的事,呜呼！三月一十八！作诗：刘半农作曲：赵元任,呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！民贼大试毒辣手，半天黄尘翻血花！晚来城郭啼寒鸦，悲风带雪吹！地流赤血成血洼！死者血中躺！伤者血中爬！呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！养官本是为卫国！谁知化作豺与蛇！高标廉价卖中华！甘拜异种作爹妈！愿枭其首籍其家！死者今已矣，生者肯放他？！,在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。,刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤。当噩耗传来的时候，鲁迅正在写无花的蔷薇，他怀着满腔的悲愤，指出：“这不是一件事的结束，而是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”4月1日，写下了-,记念刘和珍君,特别的文章,“记”:相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。也有一说，认为鲁迅曾留学日本，他的用语用词受到过日文的影响。“记念”一词来自日文，义同中文的纪念。“记念”说明本文是一篇写人叙事类的散文。,君：对刘和珍的尊称。,记,基础知识,徘徊长歌当哭菲薄踌躇桀骜黯然噩耗肆无忌惮喋血攒射屠戮浸渍绯红和蔼殒身不恤,1、语音,pihui,dng,fib,chuch,jio,n,dn,di,cun,l,z,fi,i,ynx,请说明理由：“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。用在此处合乎要求。,请说明理由：“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。用在此处合乎要求。,请说明理由：“广有羽翼”指到处都有帮凶，含贬义，用于此处形容清正廉洁的王安石，感情色彩不当。,(),请说明理由：“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子。多用来表示为人处世的态度。用在此处合乎要求。,(),请说明理由：“百折不回”指无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也作“百折不挠”。句中使用对象为吸食毒品且行凶的“儿子”，不适合用褒义。,整体感知,通读全文,1、本文主要叙述了什么人事？,主要叙述了刘和珍等青年在“三一八”惨案中牺牲的前后经过及社会各色人等对此事的反应。,2、从文题来看，“记念”说明本文是一篇记人叙事类的文章，“刘和珍”则是本文叙述的主体，课文共七节，哪几节集中写到“刘和珍君”？,3、4、5节,交代始末刘和珍概况,遇害事实事件概况,遇害经过事件细节,第一、二部分:介绍本文的写作缘由，悼念逝者，唤醒生者。三、四、五部分:记述刘和珍的生平事迹和遇难经过，追忆往事，揭露罪行。第六、七部分:在叙事的基础上再深入一步，议论“三一八”惨案的教训和意义。,【整体感知】,第二课时,本文的主要人物是刘和珍，应该以刻画她的形象为主体。,2、作者对她抱何种态度？,【刘和珍其人】,刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、性格？,预定莽原全年,“毅然”,坚定追求进步思想,参加师大学潮斗争,责任感强,前往执政府请愿，被杀害,“欣然”前往,爱国热忱,刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有正义感，有责任感，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。,斗争精神,温和善良,“微笑”、“温和”,“反抗”；,“黯然”、“泣下”,精读第三、四、五节,【刘和珍其人】,刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有正义感，有责任感，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。,态度：沉痛悼念，高度评价,【刘和珍其人】,作者为什么反复强调刘和珍的微笑？,与军阀的凶残和污蔑形成鲜明的对比，一是为了表现刘和珍温和善良的性格，二是反衬敌人的凶残和恶毒。,【深入探究一】,问：1、第五节中五个“她”分别指谁？2、作者为什么将这段经过写得这样详细？,均指刘和珍,一是揭露执政府的残暴反动，二是说明爱国青年的勇敢无畏、从容善良、互相救助的精神；三是以事实反驳反动文人的阴险论调；四是为第七节的议论做铺垫。,【深入探究二】,【深入探究三】,读这三节，我们时刻会感受到先生的不可遏制的情感，并且深受感染。那么你读出了鲁迅先生的哪些情感？请结合原文深入探究。,1、对刘和珍等爱国青年遇害的无比悲痛。,2、对刘和珍等勇敢无畏在弹雨中互相救助行为的高度赞扬。,3、对反动派镇压学生运动的无比愤懑。,4、对反动文人混淆视听、颠倒黑白做法的无比痛恨。,5、对民族前途命运的深切忧虑。,当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污。,1赞颂了三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神；2“伟绩”“武功”：反语，讽刺中外反动派的暴行和他们杀人后廉不知耻的行径，表达了作者悲愤的心情。,名句赏析（一）,惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,名句赏析（二）,1、“惨象”“流言”分别指什么？2、衰亡民族默无声息的缘由是什么？3、最后一句如何理解？,无话可说？,默无声息的缘由？,沉默,惨象：反动政府残忍,流言：走狗文人无耻,白色恐怖,武力镇压,思想控制,两种前途,爆发：起来反抗,灭亡：逆来顺受,名句赏析（二）,“有些民族因为叫苦无用，连苦也不叫了，他们便成为沉默的民族，渐渐更加衰颓下去至于富有反抗性的民族，因为叫苦无用，他便觉悟起来，由哀音而变为怒吼”。鲁迅革命时代的文学,名句赏析（二）,警告统治者，唤醒民众奋起抗争,本文运用了哪些方法来写出人物的个性？,选取有意义的小事（典型事件）表现人物性格；善于抓住细节来表现人物性格；