海船船员培训合格证评估规范

海船船员培训合格证评估规范目录Z01 基本安全培训2Z02 精通救生艇筏和救助艇13Z03 精通快速救助艇20Z04 高级消防25Z05精通急救29Z06 船上医护评33Z09 船舶保安员37T01 油船和化学品船货物操作基本培训40T02 油船货物操作高级培训46T03 化学品船货物操作高级培训51T04 液化气船货物操作基本培训54T05 液化气船货物操作高级培训60T06 客船船员特殊培训65T07 大型船舶操纵特殊培训68T08 高速船船员特殊培训70T09 船舶装载散装固体危险和有害物质作业船员特殊培训77T10 船舶装载包装危险和有害物质作业船员特殊培训80Z01 基本安全培训Z01.1 个人求生适用对象：海船上所有船员1. 评估目的通过本评估项目，使被评估者达到中华人民共和国海事局基本安全评估大纲对培训船员所规定的实际操作技能要求，满足国家海事局签发基本安全证书的必备条件。2. 评估内容2.1 穿着救生衣2.2 跳水求生的方法2.3 穿着救生衣游泳2.4 HELP姿势2.5 穿着救生衣扶正救生筏2.6 穿着救生衣从水中登上救生筏2.7 正确穿着救生服并游泳和正确穿着保温用具3. 评估要素和标准3.1 正确穿着救生衣（20分）（1）评估要素救生衣及其属具的检查 根据救生衣的种类进行相应检查：浮力袋、领口带、腰带检查; 气嘴、通气管、胸带、腰带、跨带检查; 衣服拉链检查穿着方法在1分钟内正确穿着救生衣，绑缚带必须在两腋下，打结必须在胸前且为死结（2）评估标准操作正确、熟练（20分）操作正确、比较熟练（16分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（12分）操作较差，只能完成部分操作（0-8分）3.2 跳水求生的方法（20分）（1）评估要素穿妥救生衣落水之前保持：脚在下，头在上，身体保持垂直，两腿伸直夹紧，捂口捏鼻，双臂抱紧胸前不能松开（2）评估标准操作正确、熟练（20分）操作正确、比较熟练（16分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（12分）操作较差，只能完成部分操作（0-8分）3.3 穿着救生衣游泳（15分）（1）评估要素穿妥救生衣能自行游泳不少于5米（2）评估标准操作正确、熟练（15分）操作正确、比较熟练（12分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（9分）操作较差，只能完成部分操作（0-6分）3.4 HELP姿势（20分）（1）评估要素穿妥救生衣在水中两腿弯曲并拢，两肘紧贴身旁，两臂交叉抱在救生衣前面，保持脸部朝上（2）评估标准操作正确、熟练（20分）操作正确、比较熟练（16分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（12分）操作较差，只能完成部分操作（0-8分）3.5 穿着救生衣扶正救生筏（10分）（1）评估要素穿妥救生衣根据当时环境因素(风向)确定扶正时的最佳位置选择筏低舷侧(有钢瓶一侧)扶正筏扶正后能迅速游开或安全地从筏底两侧脱离开（2）评估标准操作正确、熟练（10分）操作正确、比较熟练（8分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（6分）操作较差，只能完成部分操作（0-4分）3.6 穿着救生衣从水中登上救生筏（15分）（1）评估要素穿妥救生衣会利用救生筏上的登筏装备自行登上救生筏协助水中人员登筏(受伤或昏迷等)（2）评估标准操作正确、熟练（15分）操作正确、比较熟练（12分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（9分）操作较差，只能完成部分操作（0-6分）3.7 正确穿着救生服并游泳和正确穿着保温用具（10分）（1）评估要素救生服的穿着方法保温用具的穿着方法救生服的穿着时间不超过2分钟穿着救生服游泳不少于5米（2）评估标准操作正确、熟练（10分）操作正确、比较熟练（8分）操作正确、熟练程度一般，能完成操作（6分）操作较差，只能完成部分操作（0-4分）4. 评估办法4.1 评估形式和内容（1）评估形式现场实操（2）评估内容本评估考试中分必考题和抽考题必考题为：“2.1 正确穿着救生衣”、“2.2 跳水求生的方法”、“2.3 穿着救生衣游泳”、“2.4 HELP姿势”、“2.6 穿着救生衣从水中登上救生筏”抽考题为：“2.5 穿着救生衣扶正救生筏”和“2.7 正确穿着救生服和保温用具”，两个评估题目中随机抽取一题4.2 成绩评定一套评估考试题目满分为100分，评估中的每项内容的成绩均必须达到该评估题规定分数的60%及以上者才能为合格4.3 评估时间每人/组次不超过20分钟Z01.2 防火与灭火适用对象：海船上所有船员1. 评估目的通过评估，检验被评估者掌握消防基础知识情况、正确使用船舶消防设备和器材的熟练程度，满足STCW公约马尼拉修正案和中华人民共和国海事局有关海员专业培训要求。2. 评估内容2.1 手提式灭火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的结构、灭火作用和使用方法2.2 各种移动式灭火装置（便携式泡沫发生器，移动式泡沫、二氧化碳、干粉装置）的结构、灭火作用和使用方法2.3固定水灭火系统-包括使用不同水流扑灭较大火灾2.4 消防员装备及其他个人设备佩戴与使用2.5进入或通过已喷注了高膨胀泡沫的黑暗（如可能）舱室3. 评估要素及标准3.1 手提式灭火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的结构、灭火作用和使用方法（40分）3.1.1 根据火灾类型选用合适的灭火器（10分）（1）评估要素使用前的检查 选用合适的灭火器（2）评估标准检查正确、选用合适（10分）检查基本正确、选用合适（6-8分）检查、选用错误（0-4分）3.1.2 使用手提式灭火器灭火（25分）（1）评估要素灭火动作低姿接近火源、选择上风位、距离恰当根据灭火器和火灾类型进行灭火撤离火源（面对火源，后退撤离）使用灭火器的注意事项（2）评估标准操作正确、熟练（25分）操作正确、比较熟练（20分）操作基本正确、基本熟练（15分）操作不正确、不熟练（0-9分）3.1.3 熟悉手提式灭火器的结构和灭火性能（5分）（1）评估要素 灭火器的灭火性能灭火器的基本结构（2）评估标准正确掌握、熟悉（5分）正确掌握、比较熟悉（4分）基本掌握、比较熟悉（3分）没掌握、不熟悉（0-2分）3.2 各种移动式灭火装置（便携式泡沫发生器，移动式泡沫、二氧化碳、干粉装置）的结构、灭火作用和使用方法（40分）3.2.1 根据火灾类型选用合适的移动式灭火装置（10分）（1）评估要素使用前的检查选用合适的移动式灭火装置（2）评估标准检查正确、选用合适（10分）检查基本正确、选用合适（6-8分）检查、选用错误（0-4分）3.2.2 使用移动式灭火装置灭火（25分）（1）评估要素灭火动作低姿推动灭火装置接近火源，灭火装置停放位置合适，灭火者选择上风位、离火源距离恰当根据灭火器和火灾类型进行灭火撤离火源（面对火源，后退撤离）使用灭火装置的注意事项（2）评估标准操作正确、熟练（25分）操作正确、比较熟练（20分）操作基本正确、基本熟练（15分）操作不正确、不熟练（0-9分）3.2.3 熟悉移动式灭火装置的结构和灭火性能（5分）（1）评估要素移动式灭火装置的灭火性能移动式灭火装置的基本结构（2）评估标准正确掌握、熟悉（5分）正确掌握、比较熟悉（4分）基本掌握、基本熟悉（3分）没掌握、不熟悉（0-2分）3.3 固定水灭火系统包括使用不同水流扑灭较大火灾（40分）3.3.1 水灭火系统的组成（10分）（1）评估要素水灭火系统的组成（2）评估标准回答正确熟练（10分）回答正确比较熟练（8分）回答基本正确熟练（6分）回答不正确（0-4分）3.3.2 四人一组，正确使用水灭火系统扑灭火灾（30分）（1）评估要素灭火小组各成员分工是否明确水带铺（抛）设是否符合要求（水带抛出后接头仍握在手中，水带在正前方完全展开，左右偏离不超过1米）水带与消防栓、水带与水带、水带与水枪的连接是否迅速熟练，从发出指令到水枪出水时间在规定时间之内水枪手与辅助手是否以正确的姿势操纵使用水枪灭火，并能根据需要熟练转换水枪喷嘴出水模式是否正确收卷水带（2）评估标准操作正确、熟练（30分）操作正确、比较熟练（24分）操作基本正确、不熟练（18分）操作不正确、不熟练（0-12分）3.4 消防员装备及其他个人设备佩戴与使用（40分）3.4.1 消防员装备的佩戴和使用（佩带呼吸装置在充满烟雾的封闭处所、舱室进行灭火与营救）（30分）（1）评估要素佩戴前的准备和检查在2分钟内正确穿戴消防员装备（包括空气呼吸器）在充满烟雾的封闭处所、舱室进行灭火和营救的要领与姿势防火绳的正确使用配合和协调（2）评估标准操作正确，2分钟内内完成（20分)操作正确，3分钟内完成（16分）操作基本正确，时间超过3分钟（0-10分）3.4.2 其他个人设备（紧急逃生呼吸器（EEBD）、防毒面具）（20分）（1）评估要素佩戴前的准备和检查正确佩戴（2）评估标准操作正确、熟练（20分）操作正确、比较熟练（16分）操作基本正确、不熟练（12分）操作不正确、不熟练（0-4分） 3.5 进入或通过已喷注了高膨胀泡沫的黑暗（如可能）舱室（20分）（1）评估要素不戴呼吸装置合理使用救生索行走的姿势和要领（2）评估标准顺利进出或通过，操作正确（20分）顺利进出或通过，操作基本正确（15分）顺利进出或通过，操作不正确（1-10分）未完成进出或通过动作（0分）4. 评估方法4.1 评估形式四项评估内容中(3.1)、(3.2)、(3.3)三选一进行评估，(3.4)、（3.5）必评，其中(3.3)项目每四名学员一组进行评估，每名学员按其具体执行的任务进行评估4.2 成绩评定满分100分，总分60分及以上且必选项目必须及格方为合格，否则为不合格4.3 评估时间每位学员操作时间总计不得超过18分钟Z01.3 基本急救适用对象：海船上所有船员1. 评估目的通过评估，检验被评估者对基本急救中心肺复苏术、三角巾包扎术、止血带止血术及前臂骨折夹板-三角巾固定术等基本操作技能的掌握和实际运用能力，以满足STCW公约马尼拉修正案及中华人民共和国海事局海船船员基本安全培训考试评估的有关要求。2. 评估内容2.1 心肺复苏术2.2 三角巾包扎术2.3 止血带止血术2.4 前臂骨折夹板-三角巾固定术3. 评估要素及标准3.1 心肺复苏术（100分）3.1.1 口对口人工呼吸(50分)（1）评估要素患者平卧，判断意识及心跳、呼吸情况，呼救解开衣领，清除口内异物托起患者的下颌，使头后仰，张口捏紧患者的鼻孔，深吸气后贴紧患者口吹气使患者胸部膨隆扩张，然后放松患者的鼻孔，口离开如此反复进行，每分钟810次，每次吹气时间大于1秒心肺复苏有效指征的判断（2）评估标准熟练掌握正确操作要领，掌握正确速率（50分）基本掌握正确操作要领及速率，能自动纠正差错（40分） 操作要领及呼吸速率不能完全掌握经一次提示后能纠正错误（30分）操作要领掌握较差，经二次提示后尚能纠正错误（0-20分）3.1.2 胸外心脏按压（50分）（1）评估要素患者仰卧硬板床或硬地上按压部位在胸骨的中下1/3交界处施救者左手掌根部放于按压部位，右手放在左手上，二肘伸直，用上半身的力量有节奏地垂直下压使胸骨向脊柱方向下陷不少于5 cm，然后放松，使胸骨复位心脏扩张，反复进行，成人每分钟100次胸外心脏按压与口对口人工呼吸的比例为30:2胸外按压与口对口人工呼吸循环操作5次后，判断病人心肺复苏的有效指征心肺复苏有效指征的判断（2）评估标准熟练掌握正确操作要领，按压部位准确，掌握正确速率（50分）基本掌握正确操作要领及速率，按压部位略偏移但能自动纠正差错（40分） 操作要领不能完全掌握，按压部位明显偏移经一次提示后能纠正错误（30分）掌握操作要领较差，按压部位严重偏移。经二次提示后能纠正错误（0-20分）3.2 三角巾包扎术（100分）（1）评估要素熟练掌握三角巾包扎法的动作要领头、手、单肩、双胸等部位的包扎做到准确无误、松紧适宜要求边固定、角拉紧、中心伸展与敷料贴实（2）评估标准(任选两个部位，每个部位满分50分)掌握各种三角巾包扎法，包扎松紧适当，每个部位能在2分钟内完成（50分）三角巾包扎程度较好，包扎松紧较好，每个部位能在3分钟内完成（40分）三角巾包扎程度一般，包扎松紧程度一般，每个部位完成超过3分钟（30分）三角巾包扎较差或包扎过松过紧，每个部位完成超过3分钟 (0-20分)3.3 止血带止血术（100分）（1）评估要素止血带应绑扎于靠近出血伤口的上方(近心端)扎止血带前要用衣服、纱布、棉布或毛巾等物作为衬垫，以免勒伤皮肤扎止血带松紧适宜，只要能止住出血即可扎好止血带后，应作好明显标志，并标明时间（2）评估标准熟练正确使用止血带绑扎，松紧适宜，绑扎位置正确，有明显标志并标明时间（100分）较熟练使用止血带止血，绑扎位置正确，但过松或过紧，经提示后能纠正错误，有明显标志并标明时间（80分）止血带止血操作一般，绑扎位置不准确或过松过紧，或无标志，经提示后尚能纠正错误（60分）不能正确掌握使用止血带的方法，仅能完成部分操作，经提示不能纠正错误（0-40）3.4 前臂骨折夹板-三角巾固定术（100分）（1）评估要素托起伤肢，屈肘90，内收内旋置胸前取两块长、宽相当的有垫夹板，置于前臂内外两侧先固定骨折上下端，然后固定腕、肘两关节，应注意松紧度，避免压迫引起皮肤，肌肉坏死露出手指末端，观察末梢血液循环的情况用三角巾托起前臂，手略高于肘，将伤肢固定于胸前（2）评估标准熟练掌握夹板-三角巾绑扎固定术，操作过程准确流畅（100分）夹板-三角巾绑扎固定术完成较好，操作过程较流畅（80分）夹板-三角巾绑扎固定术完成一般，操作过程欠流畅（60分）夹板-三角巾摆放位置错误或绑扎伤肢过松过紧、操作时间超过3分钟（0-40分）4. 评估方法4.1 评估形式（1）心肺复苏术、三角巾包扎术、止血带止血术及前臂骨折夹板-三角巾固定术等实操内容的评估采用抽取题卡的方式，每位学员操作一项内容（2）心肺复苏术在人体模型上进行实际操作，其他三项操作由学员根据所抽取题卡的内容按规定的要求在学员之间进行相互操作4.2 成绩评定每项操作满分为100分，每项成绩达到60分或以上为合格4.3 评估时间每位学员操作时间总计不得超过5分钟Z01.4 个人安全与社会责任评估规范适用对象：海船上所有船员1. 评估目的通过本项目的评估，使被评估者满足STCW公约马尼拉修正案对培训船员所规定的实际操作技能要求，满足国家海事局签发基本安全证书的必备条件。2. 评估内容2.1 船舶应急、应变知识和程序2.1.1 火灾应急2.1.2 碰撞应急2.1.3 搁浅/触礁应急2.1.4 进水与沉没应急2.2 船上安全作业方法2.2.1 船上各种安全操作规程2.2.1.1 个人劳动安全保护（安全帽、护目镜、工作鞋、保护服、手套、耳罩、安全带等）2.2.1.2 进入封闭舱室的安全2.2.2 船上常见工伤事故案例分析2.3 防止海洋环境污染的措施2.3.1 防止油污染器材的使用2.3.2 船上垃圾的分类与处理3. 评估要素和标准3.1 船舶应急、应变知识和程序（四选一 满分30分）3.1.1 火灾应急3.1.2 碰撞应急3.1.3 搁浅/触礁应急3.1.4 进水与沉没应急（1）评估要素船舶火灾应急程序评估要素（1）报警：火灾发现、报警、值班人员行动、全船示警（2）集合：到达现场集合，清点人数（3）防护：火场周围消防水冷却（4）调查：探火调查并救出一名窒息伤员、手提灭火器扑救无效（5）扑救：水带组进火场灭火，火势太大，无法扑灭，准备施放固定式灭火系统（6）集合：撤离人员并清点人数（7）释放：启动灭火系统（8）检查：检查火场灭火效果，不断监测火场周围情况（9）重新进入：进入火场探火，检查火灾是否被扑灭（10）通风：大火已经扑灭，没有复燃可能，对火场进行通风（11）检测：对火场进行测氧、测爆，检测舱内气体是否符合进入要求（12）检查：对火灾损害情况进行检查，评估船舶状况（13）讲评：演练结束，船长、现场指挥讲评（14）整理：清理火场，设备归位碰撞应急程序评估要素1）报告:船舶发生碰撞后，驾驶台应立即报告船长和通知机舱2）报警:如碰撞造成油污、火灾、人落水等，应立即发出油污、消防、人落水等应急警报信号。有关船员应根据发出的警报信号，按应急部署表中规定的分工和职责，携带指定的器材到现场参加应急3）判明损害情况:大副应在现场指挥有关人员做连续测量和记录；木匠负责观察（测量）淡水舱、污水沟（井）、双层底压载舱、干隔舱等有无进水以及水位变化情况；机舱有关人员测量各油舱（柜）的液位变化情况；水手长带领水手测量船舶周围水深，尤其是船首尾的水深变化情况4）采取应变行动。如碰撞导致船体结构损坏、船壳破损、进水等紧急情况，应立即组织力量排水、堵漏，进水严重应设法抢滩。如碰撞引起火灾，应立即启动消防应变部署。如碰撞引起油污，应立即按船上的油污应急部署和油污应急计划进行应变。如碰撞后导致人员受伤，应立即组织抢救，如本船装有遇水燃烧或吸水膨胀的货物，应根据具体情况及时妥善处理（包括抛货）5）救助：在不严重危及自身安全的情况下，根据船长指示救助对方船上的船员及旅客，并设法尽量减轻对方船舶因碰撞而造成的损失6）弃船：如本船有沉没危险，根据船长的命令迅速发出求救信号，并做好弃船准备搁浅/触礁应急评估要素1）报告：航行中，船舶发生触礁或搁浅后，值班驾驶员应立即停车，并报告船长和通知机舱2）报警：如因触礁、搁浅造成油污、人落水等，应立即发出油污、人落水等应急警报信号。有关船员应根据发出的警报信号，按应急部署表中规定的分工和职责，携带指定的器材到现场参加应急。驾驶台值班人员应详细记录触礁、搁浅的时间、船舶概位，并按规定显示号灯、号型3）损害情况判断：船舶触礁或搁浅后，设法判断触礁、搁浅部位及船舶和货物受损害的程度。在保证人身安全的前提下，应检查货物有无移位、倒塌。为防止损失进一步扩大，应避免盲目用车、舵企图脱浅或摆脱礁石4）。风险评估：连续测定船位，检查、判断船舶触礁、搁浅后船位是否有移动，险情是否会进一步加剧。当船舶搁置在礁石上严重横倾时，应设法调整（如采用打排和移驳油水等方法）。为防止因大船严重横倾而无法放艇，应先将高舷救生艇放出，以备急需5）应变行动：如船体进水或漏油，应立即执行堵漏或油污应急部署；如触礁或搁浅导致火灾、人落水或需要弃船时，按相应的应变部署行动6）起浮脱浅：根据搁浅程度和损害情况确定起浮脱浅方案 进水与沉没应急评估要素1）报告：发现者应立即向驾驶台报告，驾驶台应立即报告船长和通知机舱2）报警：发出漏损（堵漏）应急警报信号。有关船员应根据发出的警报信号，携带指定的器材到现场参加应急3）判断损害情况：现场指挥应带领有关船员迅速查明漏损的部位，测量本船的油、水舱以及压载水舱、污水沟井，确定船体是否已破损进水以及进水情况4）应变行动：立即关闭与进水舱室相邻舱室的水密门及其他水密装置5）效果评估：根据应变行动的效果评估风险，并采取相应的应变措施（2）评估标准回答正确、熟练（30分）回答正确、比较熟练（24分）回答正确、熟练程度一般（18分）回答较差 （0-12分）3.2 安全作业方法（二选一 满分40分）3.2.1 船上各种安全操作规程3.2.1.1 个人劳动安全保护（安全帽、护目镜、工作鞋、保护服、手套、耳罩、安全带等）3.2.1.2 进入封闭舱室的安全防范3.2.2 船上常见工伤事故案例分析（1）评估要素 安全工作程序，案例分析总结（2）评估标准使用操作或回答正确、熟练（40分）使用操作或回答正确、比较熟练（32分）使用操作或回答正确、熟练程度一般（24分）使用操作或回答较差 （0-16分）3.3 防止海洋环境污染的措施（二选一，满分30分）3.3.1 防止油污染器材的使用3.3.2 船上垃圾的分类与处理（1）评估要素 防止油污染器材的使用船上垃圾的分类与处理（2）评估标准操作正确、熟练（30分）操作正确、比较熟练（24分）操作正确、熟练程度一般（18分）操作较差（0-12分）4. 评估办法4.1 评估形式和内容（1）评估形式现场回答问题、实操或小组讨论（2）评估内容组题办法：3.1四项当中抽取一项，采用回答问题的方式进行评估 3.2当中抽取一项（当抽到3.2.1项时，3.2.1.1中任选一项，3.2.1.2必考），采取图片、漫画、工伤事故案例分析的方式，让考生回答出案例中违规的地方及预防同类事故发生的措施 3.3 抽取一项进行实操考核4.2 成绩评定一套评估考试题目满分为100分，评估三项总分60为合格。4.3 评估时间每人次不超过20分钟。Z02 精通救生艇筏和救助艇适用对象：在500总吨或750千瓦及以上船舶上服务的船长、高级船员（GMDSS限用操作员除外）、值班水手、值班机工、高级值班水手、高级值班机工、电子技工； 在未满500总吨或未满750千瓦的油船、化学品船、液化气船、客船、高速船上服务的船长、高级船员、值班水手、值班机工。 荡（划）桨1. 评估目的通过评估，检验被评估者在参加“熟悉操作救生艇筏、救助艇”的专业技能训练的课程学习后，是否具有指挥和进行荡桨操艇的能力及掌握了相关的最低知识，是否满足STCW公约马尼拉修正案的相关要求、达到中华人民共和国海事局签发海船船员专业技能适任证书的必备条件。2. 评估内容2.1 登、离艇2.2 荡桨口令及其运用2.3 操艇航行、回转及避让3. 评估要素及标准3.1 登、离艇（20分）（1）评估要素艇员座位的编号艇的舷侧、艏、艉部位靠泊时的登、离艇的次序登、离艇的注意事项指挥能力（2）评估标准指挥及艇员根据编号依次正确的进入；（离开）座位（20分）进入艇位有不正确的行为（12分）未按照要求进入（离开）艇内；（0-6分）3.2 荡桨口令及其运用（50分）（1）评估要素出桨荡桨口令（放桨、桨向前、一齐荡、桨向后、一起退、桨挡水、顺桨、左进右退（右进左退）、立桨）及运用收桨艇长操作（运用荡桨口令、舵令操艇前进、后退、减速、运用舵、桨配合左右旋转）（2）评估标准艇长指挥口令清楚、正确，艇员能正确理解荡桨口令，荡桨操作正确（50分）艇长指挥上稍有不当，理解荡桨口令有少量错误，荡桨操作稍有错误（40分）指挥上有错误，理解荡桨口令有多次错误，荡桨操作有多次错误（30分）不能指挥、不能正确的理解荡桨口令，不能进行荡桨操作（0-20分）3.3 操艇航行、回转及避让（30分）（1）评估要素舵手、桨手执行操作口令，操艇直航操艇转向、旋回操艇避让指挥操作（2）评估标准艇长指挥口令清楚、正确，能正确的完成操艇航行、转向旋回及避让（30分）艇长和艇员在操作中出现失误和错误；20分）在操作中出现多次失误和错误、不会指挥和操作（0-10分）4. 评估办法4.1 评估形式（1）以小组为单位进行实际操作评估，对每个参评学员进行个人评定成绩（2）评估员随机抽选学员10人左右组成一个操作评估小组，确定艇长（3）评估员根据评分标准进行评分的量取，记录在案。以备核算总成绩4.2 成绩评定该项目评估成绩总分为100分，获取60分及以上者视为本项目评估及格，否则为不及格4.3 评估时间该项目评估时，每组次时间不超过20分钟机动艇艇机的启动与艇的操作1. 评估目的通过评估，检验被评估者在参加“熟悉操作救生艇筏、救助艇”的专业技能适任证书的培训学习和训练后，是否具有机动艇艇机启动与艇的操作能力和掌握最低知识的要求，是否满足STCW公约马尼拉修正案的相关要求、达到海事局签发海船船员专业技能适任证书的必备条件。2. 评估内容2.1 机动艇艇机的启动操作2.2 机动艇舵的操作2.3 机动艇的航行操作3. 评估要素及标准3.1 机动艇艇机的启动操作（40分）（1）评估要素艇机启动前的检查及准备工作艇机的启动操作艇机操作的口令（2）评分标准能够正确、熟练的完成艇机启动前的检查和启动操作（40分)启动前的检查稍有失误，能够一次性将机器启动（32分）启动前的检查有2项及以上的失误，没能够一次性将机器启动（24分）检查完全错误较多或者不知如何检查，机器没有启动成功（0-15分）3.2 机动艇舵的操作（25分）（1）评估要素按照舵令执行操舵；把定艇艏向航行、运用舵角转向。（2）评分标准能够正确迅速地遵照舵令执行操舵，能够在指定航向上把定航行或转向（25分）在执行操舵口令时反应稍慢，能够把定艇艏向航行（20分）在执行操舵口令时稍有错误，基本能够把定艇首向航行（15分）不能执行舵令，不能把定艇艏向航行（0-9分）3.3 机动艇的航行操作。（35分）（1）评估要素艇机启动后初期航行时的检查项目正常航行中的变速、变向航行及旋回停机前的操作、停机操作指挥（2）评分标准艇长正确指挥，能够正确的进行在艇机启动后初期航行阶段检查、根据要求进行变速、变向航行和旋回操作（35分）在初期航行检查的项目中稍有遗漏或变速操作中稍有失误（27分）艇长指挥有失误、在进行检查中有遗漏或变速航行操作不太规范（21分）指挥不当，没有进行在初期航行时的检查项目、不能进行变速操作和旋回（0-14分）4. 评估办法4.1 评估形式以小组为单位运用实操的方式进行评估，对每一个参评学员进行个人评定成绩评估员随机抽选10人左右组成被评估小组成员，确定艇长评估员根据评估要素编写考题卡，由学员抽取进行评估评估员根据评分标准进行成绩的量取，记录在案。以备核算总成绩4.2 成绩评定该项目评估成绩总分为100分，获取60分及以上者视为本项目及格，否则为不及格。4.3 评估时间该项目评估时，每组次评估时间不超过30分钟全封闭救生艇的操纵1. 评估目的通过评估，检验被评估者在参加“熟悉操作救生艇筏救助艇”的专业技能适任证书的学习和训练后是否具有指挥和操纵全封闭救生艇的能力，是否满足STCW公约马尼拉修正案相关条款中最低知识和技能的要求；达到海事局签发专业技能证书的必备条件。2. 评估内容2.1 艇的离、靠操纵2.2 运用罗经航行2.3 拖带2.4 收放海锚2.5 救助落水人员3. 评估要素及标准3.1 艇的离、靠操纵（30分）（1）评估要素艇在离开大船时，车、舵、缆绳的使用在艇靠泊时速度、位置的控制指挥（2）评估标准艇长指挥口令清楚、正确，在操纵艇离（靠）开泊位时，车、舵、缆绳使用的正确、合理、无误（30分）指挥有轻微失误，在操艇离靠时，车、舵操作稍有不当，完成离靠操作；（24分）指挥稍有失误，在操艇离靠时，车、舵操作稍有不当，基本完成离靠操作（18分）在操作时，艇首或尾碰撞泊位，没有正确操作使用车、舵或不会指挥和操作。（0-12分）3.2 运用罗经航行（10分）（1）评估要素能够正确的运用罗经导航，指挥、操艇在指定的航向上航行（2）评估标准能够正确识读罗经，并依据罗经航向，正确的指挥、操艇（10分）指挥稍有失误、能够识别罗经度数，但在把定上稍有失误（6分）指挥有误、不能运用罗经、不能很好的把定罗经航向。（0-4分）3.3 拖带（20分）（1）评估要素接近被拖带艇时的位置、拖缆的抛出、系结拖带时的启动、速度的控制及安全注意事项接近目的地前艇速的控制、解缆、缆绳收回及安全注意事项指挥（2）评估标准正确指挥、合理的完成全部拖带操作的过程，艇速控制、缆绳的抛出、收回操作无误（20分）指挥上稍有失误、拖带操作完成，艇速、拖缆的操作稍有失误（16分）指挥上有误、拖带操作完成，艇速控制、拖缆操作有误（12分）指挥不当、拖带任务未完成，艇速、拖缆操作有严重失误。（0-8分）3.4 收放海锚的操作（10分）（1）评估要素抛、收海锚操作的位置，海锚索和回收索的系结、松放或收拉海锚操作（2）评估标准指挥清楚、收放海锚操作完成，抛放海锚位置选择合理；海锚索和回收索系结牢正确；松放长度有效；回收时缆绳操作正确（10分）收放海锚操作完成，指挥和其他操作稍有失误（8分）收放海锚操作完成，指挥和其他操作有失误（6分）未完成抛海锚操作或指挥和其他操作有严重错误（0-4分）3.5 救助落水人员（30分）（1）评估要素操艇接近落水人员时，艇位、速度的控制协助水中人员登艇的操作水中人员入艇后的救护指挥（2）评估标准指挥正确、艇位、艇速控制合适；救助、救护落水人员操作圆满完成（30分）指挥、操艇、救助救护上稍有失误（24分）救助落水人员操作完成，指挥、操作、救助、救护上有失误（18）指挥和其他操作上有错误，救助操作未完成（0-12分）4. 评估办法4.1 评估形式以小组为单位运用实操与口答题相结合的方式进行评估，对于参评学员进行个人成绩评定，并记录在案，已被核算总成绩评估员随机抽选10人左右组成一个评估小组，指定指挥者（艇长）评估员根据评估要素制定考题卡，参评学员抽取题卡参加评估评估员根据评估标准进行学员的成绩量取4.2 成绩评定该项目评估总分数为100分，参评学员获取60分及以上者为本项目及格，否则为不及格4.3 评估时间该项目的评估时间为每组次评定不超过40分钟降落与回收救生艇的操作1. 评估目的通过评估，检验被评估者在参加熟悉操作救生艇筏救助艇的学习和训练后，是否具有指挥和操作收放全封闭救生艇的能力及应该掌握的最低知识。是否满足STCW公约马尼拉修正案相关要求、达到海事局签发专业技能适任证书的必备条件。2. 评估内容2.1 收放全封闭、开敞式救生艇的操作2.2 自由降落救生艇的收放操作3. 评估要素及标准3.1 收放全封闭或开敞式救生艇的操作（50/100分）（1）评估要素指挥、清点人数，进行分工降落前的准备工作指挥人员登乘、进入座位系固进行在船上和救生艇内进行降落操作（舷侧降放和遥控降放）空载和承载情况下的联动脱钩的释落操作指挥人员登船，做好收艇的准备工作进行收艇的操作，艇归位，做好固定收拾工作现场，清点人数（2）评估标准指挥正确，分工合作协调、正确、迅速、安全地完成降放与回收的操作（50/100分）在指挥或操作上稍有失误、完成降放与回收的操作（40/80分）在指挥或回收操作上有失误、完成降放与回收的操作（30/60分）在指挥和降落操作上有失误，吊钩联动脱钩与回收挂钩复位操作存在不安全因素，未完成操作（0-20/0-40分）3.2 自由降落救生艇的收放操作（50分）（1）评估要素清点人数，指挥人员登艇，做好降放工作的分工做好降放前的准备工作，登艇人员的动作、次序、进入座位释放脱钩操作，艇入水并航行一段距离指挥艇内人员登船，做好收艇的准备工作将艇收进滑架内，落下吊架连接挂钩，艇归位，收拾作业现场（2）评估标准指挥正确，乘员登乘动作正确、迅速，入位有序、落座后固定安全，降放操作顺利，艇入水后能操艇沿艇艏方向航行一段距离，收艇操作顺利（50分）乘员入艇动作稍有失误、次序稍有不当、不够迅速、入座后固定不够认真，降放与回收操作完成（30分）指挥不明当，登乘动作、次序混乱，入位后不知固定，存在不安全因素，不能进行安全降放（0-20分）4. 评估办法4.1 评估形式以小组为评估单位，运用实操的形式进行评估，对于参评学员个人进行成绩评定评估员随机抽选10人左右为一个评估小组单位，制定指挥者(艇长)评估员根据评估要素制定考题卡，参评学员抽取题卡参加评估评估员根据评估标准进行参评学员成绩的量取。记录个人成绩，以备核算总成绩4.2 成绩评定该项目评估成绩的分数为100分，参评学员获取60分及以上视为该项目评估成绩及格，否则为不及格。(仅有沿海航区高级船员培训资质的机构可只做3.1项)4.3 评估时间该项目小组次评估时间不超过40分钟应急无线电救生设备、视觉求救信号的示教1. 评估目的通过评估，检验被评估者在参加熟悉操作救生艇、救助艇的专业技能适任证书的学习和训练后，是否具有操作无线电应急救生设备及视觉求救信号和其他常用救生设备操作的能力，是否满足STCW公约马尼拉修正案的相关要求，达到海事局签发专业技能证书的必备条件。2. 评估内容2.1 EPIRB、SART及甚高频双向无线电话操作使用2.2 视觉求救信号的操作使用3. 评估要素及标准3.1 EPIRB、SART及甚高频双向无线电话操作使用（50分）（1）评估要素EPIRB操作使用及注意事项SART艇上安装、操作使用及注意事项甚高频双向无线电话操作使用及注意事项（2）评估标准操作及回答正确、熟练（50分）操作及回答基本正确、比较熟练（40分）操作及回答基本正确、回答熟练程度一般（30分）操作及回答问题都不正确（0-20分）3.2 视觉信号的操作使用（50分）（1）评估要素降落伞红火焰信号操作使用及注意事项手持红火焰信号操作使用及注意事项烟雾信号操作使用及注意事项日光信号镜操作使用及注意事项（2）评估标准操作及回答正确、熟练（50分）操作及回答基本正确、比较熟练（40分）操作及回答不正确、回答熟练程度一般（30分）操作及回答问题都不正确（0-20分）4. 评估办法4.1 评估形式评估员根据评估要素及评估标准制成题卡，参评学员抽取题卡。每个题卡为EPIRB、SART及甚高频双向无线电话操作三选一，及视觉求救信号的使用4.2 成绩评定该项目评估成绩的分数为100分，参评学员获取60分及以上视为该项目评估及格，否则为不及格4.3 评估时间该项目评估时间为10分钟精通救生艇筏和救助艇培训合格证评估成绩的评定（1）参评学员必须在指定时间内，参加评估员主持的所有项目（上述五项）内容的评估,前四项小组形式评估，最后一项个人评估。仅有沿海航区高级船员培训资质的机构“全封闭救生艇的操纵”这个项目开敞式救生艇或全封闭救生艇(二选一)（2）完成各项实操评估，且每项评估都合格者视为精通救生艇筏和救助艇培训合格证评估成绩通过，否则为不通过Z03 精通快速救助艇适用对象：在配备快速救助艇的船舶上服务的船长、驾驶员、轮机长、轮机员及其他指定操纵快速救助艇的船员1. 评估目的 通过评估，检验被评估者在救助落水人员的过程中，对快速救助艇及其相关设备的使用、操作、维护、保养等方面的能力, 是否满足STCW公约马尼拉修正案相关要求、达到中华人民共和国海事局签发船员精通快速救助艇专业技能适任证书的必备条件。2. 评估内容2.1 准备救助遇险人员2.1.1 听到警报信号后，采取的行动2.1.2 准备降落快速救助艇2.1.3 降落快速救助艇2.1.4 操作快速救助艇机器及其附属机具2.1.5 释放快速救助艇，离开母船2.2 救助遇险人员2.2.1 搜寻遇险人员2.2.2 救起遇险人员2.2.3 正确操纵快速救助艇及其相关仪器设备2.2.3.1 正确使用助航仪器2.2.3.2 拖带救生艇筏2.2.3.3 扶正倾覆的快速救助艇2.3 运送遇险人员2.3.1 将遇险人员转送到母船上2.3.2 回收快速救助艇2.3.3 保持沟通和交流高效、顺畅3. 评估要素及标准3.1 准备救助遇险人员（45分）要求被评估者熟练并正确掌握快速救助艇及相关设备和器材的使用, 维护和保养，检查方法3.1.1 掌握听到警报信号后，采取的行动（5分）（1）评估要素：识别及确认警报信号在2分钟内穿好抗暴露服或干式防寒服在1分钟内穿好救生衣或其他个人漂浮装备（可根据抗暴露服的具体情况，确定是否穿着救生衣）携带指定的器材，到达集合地点（2）评估标准：掌握正确、熟练 (5分)掌握正确、比较熟练 (4分)掌握正确、熟练程度一般 (3分)掌握较差 (0-2分)评估时，可根据被评估者在规定时间内完成相关项目情况，对每位被评估者分别给予评定, 不能在规定时间穿好抗暴露服或干式防寒服则本项目为零分。3.1.2 准备降落快速救助艇（10分）（1）评估要素：艇长测试对讲机，与船长（评估员）建立并保持无线电通信联系视觉检查快速救助艇艇体和艇机视觉检查快速救助艇的降落设备和释放装置，做好降落准备工作准备救助遇险人员的器材装备（2）评估标准：艇长指挥正确，人员分工合理，操作准确、熟练 (10分)艇长指挥得当，人员分工比较合理，操作正确、比较熟练 (8分)艇长指挥及人员分工比较合理，操作正确、熟练程度一般 (6分)艇长指挥及人员分工均较差，操作较差 (0-4分)3.1.3 降落快速救助艇（10分）（1）评估要素：指挥快速救助艇的降落 操作降落设备用船电或压缩空气降落快速救助艇使用蓄能器降落快速救助艇使用手动泵或手摇方式降落快速救助艇艇员登乘快速救助艇（2）评估标准：操作正确、熟练 （10分）操作正确、比较熟练 （8分）操作正确、熟练程度一般 （6分）操作较差 (0-4分)在快速救助艇的三种降落方式中，抽选其中的一种，要求被评估人员必须在5分钟内完成快速救助艇的降落操作。在降落艇的过程中，艇员必须严格按照操作规程操作，将艇平稳安全地降放到水面3.1.4 操作快速救助艇机器及其附属机具（10分）（1）评估要素启动与操作艇机操作艇机相关的附属机具艇机常见的故障及排除方法（2）评估标准操作正确、熟练 (10分)操作正确、比较熟练 (8分)操作正确、熟练程度一般 (6分)操作较差 (0-4分)3.1.5 释放快速救助艇离开母船（10分）（1）评估要素释放吊艇钩的方法释放艇首缆的方法驶离母船的方法（2）评估标准：操作正确、熟练（10分）操作正确、比较熟练（8分）操作正确、熟练程度一般 (6分)操作较差 (0-4分)评估员应重点考察艇长指挥能力，艇员分工和相互配合情况，动作完成情况等。快速救助艇驶离母船时，被评估者应严格按照要求操纵艇，避免触碰母船3.2 救助遇险人员（30分）评估前，事先在母船附近水域布置一名落水者（可用人体模型替代），其位置应以目力不能直接发现为宜。评估者可在艇上直接观察被评估者对落水人员的搜救过程，判断其救助行动是否合理准确3.2.1 搜寻遇险人员（10分）（1）评估要素艇上人员分工和位置搜寻方法高速操纵快速救助艇（2）评估标准：掌握正确、熟练（10分）掌握正确、比较熟练（8分）掌握正确、熟练程度一般（6分）掌握较差（0-4分）在搜寻遇险人员过程中，艇长应指定艇员的位置，合理安排搜寻瞭望人员。正确运用所学的搜救知识，操纵快速救助艇搜寻遇险人员3.2.2 救起遇险人员（10分）（1）评估要素快速救助艇接近遇险人员的方法判断遇险人员的状况，确定救助人员是否下水救助遇险人员的护理措施（2）评估标准操作正确、熟练（10分）操作正确、比较熟练（8分）操作正确、熟练程度一般（6分）操作较差（0-4分）被评估者应正确操纵快速救助艇，安全接近遇险人员。触碰水面遇险人员为零分。评估时，评估人员可指定具体救助方式，如采取间接救助或直接救助3.2.3 正确操纵快速救助艇及其相关仪器设备（三选一）3.2.3.1 正确使用助航仪器（10分）（1）评估要素正确使用罗经 正确使用GPS接收机接近遇险人员（2）评估标准操作正确、熟练（10分）操作正确、比较熟练（8分）操作正确、熟练程度一般（6分）操作较差（0-4分）3.2.3.2 拖