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文档简介

对不良诱惑说,“NO”,各抒己见,我们的身边有哪些不良诱惑？,交流探究,不良诱惑能否战胜？,不良诱惑能否战胜？,听故事,传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。,智勇双全的奥德修斯船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。,1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个故事又说明了什么？,温馨小提醒：,不良诱惑是能够战胜的,勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。,1.期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节目播出，你（）A.对电视忍痛割爱B.看完电视再复习C.放弃学习看电视,2.在寒冷的冬天，你()A.每天都能按时起床B.偶尔睡一睡懒觉C.经常留恋温暖被窝,3.自习课上，同学们都在聊天、看小说，你会（）A.一心学习B.边学习，边聊天C.随心所欲的玩,4.正在做作业，同学请你去玩，你会()A.委婉的拒绝B.匆忙赶作业C.丢下作业飞奔而去,5.晚上，你在做作业，有人打牌，你会（）A.专心至致学习B.心猿意马做作业C.丢下作业去玩,6.老师上课时,有一本小说没看完,你会()A.聚精会神听课B.边听边看小说C.聚精会神看小说,7.上课时，同桌热情与你聊天，你会（）A.不理他（她）B.漫不经心应付C.和他（她）聊天,战胜不良诱惑的法宝有哪些？,帮我出主意,联想后果；主动请人帮助；避开诱因法（走为上策，换个环境、）；婉言谢绝法；专时专用法（勿以恶小而为之）；适当给自己一些奖励；慎重交友；外部救援法父母、老师；同学监督提醒等等。,慧眼识英雄（二）,应对技巧,1、礼貌、委婉、坚决地拒绝，明确表明自己的观点；2、向他人说明其行为的危害性；3、借口拒绝或改变话题；,小练习：,1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友说：“老师还没来快抄吧。”,2）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子游戏吧，我请客！”,3）不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给我一支烟说：“不抽烟算什么男子汉！”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”,温馨小提醒：,总体：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。,抗拒诱惑的计划我受诱惑的表现目前给我带来的不良后果有准备采用的具体措施：,连续一周按计划进行，主要的激励措施为如
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