二年级一班家长会课件.ppt

,二年级（1）班家长会,欢迎您尊敬的家长,沟通，从心开始,大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。,今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一是本学期学生的表现；二是期中考试的情况；三是语文学习的方法指导；四是对家庭教育的建议；五是班级的常规要求。,大部分孩子上课能认真听讲，积极参与课堂。表扬：高蕾葛静依甄淼可苒孙祥睿范梓桐张佳一苏军泽孙怀哲邹金宏周心昊杨广奥华靳双源张灏正王柏婷薛利维高芸茜孟新月修文阳张文泽刘心怡,有个别孩子不善于表现自己，有的孩子在学校表现比较内向，但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动，家长对此也不必过于担心。特别是我们在课堂上叫哪个同学起来回答问题不是以举手为标准，经常会有针对性的点名提问，或者以开火车的形式展开同学之间的竞争。这样，课堂上基本上人人都参与，每个同学都有锻炼的机会。,2、课下作业书写情况在完成作业方面老师最欣慰的是我们班没有完不成作业的现象。孩子们在一年级的书写习惯是很好的，大部分同学都能够按照书法的要求进行书写。进入二年级以后，伴随着生字数量增多，许多孩子书写速度加快，书写质量上不如从前。,表扬：高蕾葛静依张艺高卉冯越杨甄淼可苒孙祥睿张佳一张思佳苏军泽牛子阳邹金宏张鸿瑞李世奥靳双源王柏婷孟新月修闻阳张文泽,3、学习自觉性提高。这学期，由于作业量的加大，我采取上午就布置家庭作业的方法，这样孩子们利用中午的半小时，下午课前的十分钟基本能够完成。大部分学生都能够积极的自觉的在学校完成老师布置的作业。孩子们这样的好习惯，如果坚持到中学，面对大量的作业不会感到忙乱的压力。这样做的好处是保证完成课本作业的情况下，有充足的时间进行课外学习和阅读。不知道家长在家有没有陪孩子进行课外的阅读和生活实践的学习？,孩子们进入二年级以后，我一直强调我们考试考的就是认真地能力和检查的能力，这半学期的学习中，我们一直在培养孩子的认真能力和检查能力上下工夫，但是本次期中考试最大的问题还是认真的程度不够，检查的能力不够。通过考试成绩分析孩子是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他什么原因，希望家长也能静下心来细细分析一下，在今后两个多月的学习中能制定计划，合理地帮助孩子，让孩子把薄弱的地方尽快赶上来。,二、期中考试情况,造成孩子经常遗忘的一大重要原因是孩子平时的识字习惯差，识字基础差。这就要求我们在日常生活中帮助孩子养成随时随地的识字的好习惯。走在路上，路边墙上的字，吃东西包装袋上的字，看电视屏幕上出现的字等等，这都是帮助孩子识字的好机会。,2、阅读相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以有着良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到大量积累语言的目的。现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣，都养成了读书的好习惯。,孩子在一年级识字二千多，现在基本可以无障碍阅读了。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。家长们在家也要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯，阅读能力也会得到提高。,3、写作,进入二年级之后，为培养孩子们的写作能力，每次些话训练我都提前几天甚至一个星期布置。如写秋天，我提醒家长带孩子去观察，把观察到的照下来、写下来。如写一个景点介绍，我提示家长带孩子观察了解我们的城市泰安，或者一起回忆旅游过的景点，把了解到的感受到的写下来。如写合作的事情，我布置家长创造机会与孩子合作完成一件事情，把事情的经过写下来。我经常提醒孩子们把自己感兴趣的有意义的或者难忘的事情记录下来就是一篇日记，写作能力就是这样锻炼和培养起来的。,3、写作,特别表扬苏军泽、王柏婷、高蕾、靳双源、刘泽一、葛静依、甄淼可苒这几位同学的家长，他们平时陪伴孩子的生活以及活动中，总是能够及时的引导孩子把生活的经历记录下来。老师每一次以写作的目的布置实践感受和观察的时候，他们都很积极并高效的帮助孩子完成任务。正是由于家长的坚持，孩子也获得了很大的收获。目前，这几个孩子已经在泰山晚报上投稿发表了不少文章。,我们班的许多家长经常会带给我这个做老师的许多感动。,每一次布置实践作业写日记的时候，那么多家长都主动的把孩子的写作变成电子稿或拍成照片发到我们的微信群里及时的进行分享，我们这一周写了参观科技馆的日记和第一场雪的日记。看到那么多家长积极主动的支持我们的教学工作，帮助孩子把写好的作文打成电子稿分享到微信群里，我们真的是很感动很感动。,截止到上周六11月21日，我们班在报纸上发表文章的这些同学：高蕾4篇文章，苏军泽四篇文章，王柏婷3篇文章，刘泽一3篇文章，靳双源两篇文章，甄淼可苒3篇文章，杨广奥华、温馨怡、葛静依、王志鑫、王义佳分别是一篇文章。,一定要坚持，只要坚持就会有收获。,其实，写作不是什么艰难的事情。只要您的孩子观察过，经历过，实践过，就一定能够有话说，有内容写。“无米之炊，闭门造车”的教育方式是肯定是不行的。因此，提醒大家，培养孩子的写作能力，不是某个作文培训中心，而是生活中丰富的经历。孩子写作能力烦人提高，需要的不是培训中心，而是家长的陪伴。,四、对家庭教育的几点建议：(一)安全方面安全工作是一切工作的重中之重。上学时不允许孩子带任何玩具和吃的东西，只允许带水，女生不要戴带簪子的发饰。其次，教育孩子不在走廊里乱跑乱闹，和同学做有益的游戏。另外，教育孩子团结同学，发现孩子与同学发生矛盾纠纷时，不能以暴制暴，应及时告知老师，请老师妥善处理。,（二）家庭教育方面：低年级的孩子以保护孩子的学习兴趣为主，无论孩子在学习上有多少令人费心的问题，我们都要以不伤害孩子的学习兴趣为前提。教育孩子得选用科学的方式，因人而异，因事而异。教育孩子时我们家长不妨蹲下身子，你会发现孩子有很多方面值得我们去学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子。孩子在小学学习阶段只要学习兴趣不丢失，随着年龄的长大，就会有不断的进步，孩子也会经常带给你一些惊喜。反之，如果由于您的性情急躁，将孩子的学习兴趣打没了，骂没了，更增加了学生对学习的痛苦感，那样孩子永远都不会再对学习感兴趣了，即使是长大了，有了自我约束能力了。,每天送孩子之前，如果孩子发烧或哪里不舒服，请先给孩子看病。如发现自己的孩子得的是传染病时，应配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。老师不喜欢带病坚持来上学的行为。,生活方面,五、班级的几项常规要求1、提醒孩子穿校服，戴红领巾。每周一升国旗必须穿校服