可持续发展战略专题复习.ppt

两会热点：雾霾压顶“美丽中国”面临考验,热点解读：推进生态文明建设，建设美丽中国，应实施哪一战略？,本课学习目标：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,可持续发展战略专题复习,1992年8月，中共中央和国务院批准的指导中国环境与发展的纲领性文件中国环境与发展十大对策第一条就是“实行持续发展战略”。党的十五大报告指出：“我国是一个人口众多、自然资源相对不足，经济基础和技术能力非常薄弱的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。”党的十六大报告指出，必须把可持续发展放在十分突出的地位，坚持计划生育、保护环境和保护资源的基本国策。党的十六届三中全会进一步明确提出坚持“五个统筹”，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。指出当前最紧迫的是可持续发展。,中国的可持续发展,【课程标准内容】知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识。,【本课复习内容】能够结合我国人口、资源、环境的国情分析我国实施可持续发展战略的必要性与相应的措施，树立可持续发展的意识。,【大连市近年中考有关可持续发展的试题】,聚焦中考,一、中考爱问我梳理,可持续发展,1、什么是可持续发展？（是什么）,2、我国为什么要实施可持续发展战略？（为什么）,3、如何实施可持续发展战略？（怎么办）,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的对策、措施，树立可持续发展意识。,可持续发展就是：既满足，又不损害。可持续发展要求：人类与自然，认识到自己对应负的责任。,可持续发展战略,1、什么是可持续发展？它的要求是什么？,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,当代人的需求,后代人满足其需求的能力的发展,和谐共处,自然、社会和子孙后代,2、我国为什么要实施可持续发展战略？,B、面对我国方面的国情，必须实施可持续发展战略。,原因：,可持续发展战略,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的对策、措施，树立可持续发展意识。,发展问题,A、人口、资源、环境问题本质上都是。人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的，已经直接威胁到,我们和子孙后,代的生存。谋求可持续发展逐渐成为人类的共识,影响,原因,答题技巧：问题、国情+意义（影响）,世界性问题,人口、资源、环境,A.人口国情：我国是世界上的国家。,基本国情：,可持续发展战略,2、我国为什么要实施可持续发展战略？,B.资源国情：,自然资源，但，开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的损失浪费十分严重。,C.环境国情：,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗一些地区的发展以为代价，造成了严重的。,人口最多,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,人口老龄化速度加快,农村人口多,人口分布不平衡,男女性别比例失衡,基本特点,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,我国人口现状的特点,注意,A.人口国情：我国是世界上的国家。,基本国情：,可持续发展战略,2、我国为什么要实施可持续发展战略？,自然资源，但，开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，造成的损失浪费十分严重。,B.资源国情：,总量大，种类多,人均占有量少,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,人口最多,C.环境国情：,长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗一些地区的发展以为代价，造成了严重的。,环境污染和生态破坏,牺牲环境,可持续发展战略,3、如何实施可持续发展战略？,国家,个人,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,怎么做做什么,答题技巧：,从实施可持续发展战略的原因入手从两个方面分析,可持续发展战略,3、如何实施可持续发展战略？（对国家要求）,（1）实行的基本国策,计划生育,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,可持续发展战略,（1）实行计划生育的基本国策；,目的：要求：意义：,控制，提高。,。,有利于，有利于，有利于。,人口数量,人口素质,晚婚晚育，少生优生,发展社会主义社会的生产力,增强国家的综合国力,提高人民的生活水平,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,（三个“有利于”）,可持续发展战略,3、如何实施可持续发展战略？（对国家要求）,（1）实行计划生育的基本国策；（2）实行的基本国策；,保护环境、节约资源,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,可持续发展战略,3、如何实施可持续发展战略？（对国家要求）,（1）实行计划生育的基本国策；（2）实行保护环境、节约资源的基本国策；,努力把我国建设成为。社会，促进人与自然的，推动整个社会走上，推动生态文明建设。,（3）,资源节约型、环境友好型,生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,（两“型”三“生”）,协调,从身边小事做起，如随手关灯，节约用电等,(1)；,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,可持续发展战略,3、如何实施可持续发展战略？（对个人的要求）,（1）自己：思想上+行动上,（2）他人：思想上+行动上,答题技巧：,自觉树立节约资源、保护环境意识，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献,积极宣传计划生育、保护环境节约资源的基本国策,见到破坏环境和浪费资源的行为要及时制止或举报,二、中考解码我分辨（易混淆知识点）,1、党的十八大报告强调:把生态文明建设放在突出地位,【易混淆的知识点】,首要地位,中心工作,优先发展,突出地位,集中力量发展生产力,经济建设,教育,生态文明建设,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,对号入座,2、与可持续发展战略有联系的内容瞻前：A.计划生育基本国策B.节约资源和保护环境基本国策顾后：A.全面小康社会B.社会主义和谐社会C.中国特色社会主义总体布局从含义或基本内容或景象的角度分析,注意,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,瞻前顾后,作答选择题你有哪些高招？友情帮助：方法有用，点赞哦,锦囊妙计,三、中考视野我点赞（中考典型试题）,1、【2011年大连市中考】漫画“水荒”启示我们,（D）,三、中考视野我点赞（中考典型试题）,本课学任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,节约资源,必须走可持续发展之路要认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任必须坚持保护环境和节约资源的发展战略要推动社会生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路A.B.C.D.,仔细观察右边漫画面对日益严重的“大型城市病”，请你为城市把脉诊断，开出科学药方坚持科学发展观坚持保护环境基本国策政府要做到依法行政坚持把教育摆在首要地位A.B.C.D.,2、【2013年大连市中考】,（B）,本课学任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,阅读上述材料，认真观察漫画，问答问题：1、材料一和材料二共同反映了我国当前存在什么问题？（1分）2、持续不散的“雾霾”天气有哪些危害？（3分）3、你身边还存在哪些类似问题？(2分）4、为实现“天蓝、地绿、水净”的愿望，政府和公众应该做哪些努力？（4分）,解题步骤,共同反映了我国当前存在什么问题？,是什么,1、雾霾天气,水污染环境问题,运用已知的国情，结合教材观点知识回答。,（1）（2）存在严峻的环境问题,2、企业污水影响村民的寿命,大气污染环境问题,阅读上述材料，认真观察漫画，问答问题：2、持续不散的“雾霾”天气有哪些危害？（3分）3、你身边还存在哪些类似问题？(2分）4、为实现“天蓝、地绿、水净”的愿望，政府和公众应该做哪些努力？（4分）,解题步骤,可持续发展,1、什么是可持续发展？（是什么）,2、我国为什么要实施可持续发展战略？（为什么),3、如何实施可持续发展战略？（怎么办）,含义,要求,国家,个人,国情,影响,人口国情,环境国情,资源国情,本质上都是发展问题,本课学习任务：懂得实施可持续发展战略的必要性和措施，树立可持续发展意识。,四、问计中考我总结,中考预演我来了独立完成随堂测试,真题演练,【雾霾】雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度大时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。,【雾霾成因】雾霾是因为汽车排放尾气，工厂排放废气，和燃放烟花爆竹等所形成的。,在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁”。主要来源有多个：一是汽车尾气；二是道路扬尘和建筑施工扬尘；三是工厂制造出的二次污染；四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物；五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘,生活须知,5、【2010年汕头市中考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高2度，每年可减排900千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排01克的二氧化碳。材料二：某校九年级(2)班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。(1)材料一体现了思想品德课中的哪些知识?(2分)(2)你是否同意材料二中的两种观点，请说明理由。(8分)(3)在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活?并能列举23例说明。(3分),5、【2010年汕头市中考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高2度，每年可减排900千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排01克的二氧化碳。材料二：某校九年级(2)班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,(1)材料一体现了思想品德课中的哪些知识?(2分),（是什么）,答：A、落实保护环境、节约资源的基本国策；,B、实施可持续发展战略，实现人与自然的可持续发展。,保护环境,节约资源,5、【2010年汕头市中考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高2度，每年可减排900千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排01克的二氧化碳。材料二：某校九年级(2)班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,(2)你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(8分),（为什么）,答题技巧：,是否同意第一种观点+理由+怎么做,是否同意第二种观点+理由+怎么做,答：我同意第一种观点。因为低碳生活有利于保护环境、节约资源，有利于保护我们每个人的切身利益和实现中华民族的伟大复兴，有利于我国经济社会的可持续发展。我们要做“减碳志愿者”，为保护人类共有的家园尽自己的一份责任。,(2)你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(8分),材料二：某校九年级(2)班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活”，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。,我不同意第二种观点。因为低碳生活与每个人日常生活中的衣食住行息息相关。节约资源，保护环境，人人有责。低碳生活有利于贯彻落实可持续发展战略，实现人与自然和谐发展，青少年是未来生活的主人，更应该积极倡导和参与低碳生活，使之成为我们生活的时尚和习惯。,意义：有利于,意义,关系,(3)在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活?并能列举23例说明。(3分),（怎么做）,答：我们中学生应该提高保护环境、节约资源的意识，从日常生活和学习开始，从我做起，从身边的生活做起。积极向家人、朋友和社会宣传低碳生活的方式和意义，见到破坏环境、浪费资源的行为要及时制止。（1分）,如，不过分讲究衣着打扮，少买衣服；节约粮食，不铺张浪费粮食；随手关灯，节约用电；出行时多使用公共交通工具或步行；环保购物，不使用塑料袋；绿色消费，不使用一次性筷子、饭盒等。（2分）,辨析题：材料：2012年2月29日，国务院常务会议同意发布新修订的环境空气质量标准，新标准首次将PM2.5纳入空气质量标准。记者日前从汕头市环保部门了解到，汕头市作为国家环境保护重点城市，将从2013年开始按新标准开展监测并向社会实时公布监测结果。某校九年级的学生李某了解这一则消息后，认为经济要上，环境得让，将PM2.5纳入空气质量标准会阻碍经济的发展。请用所学的知识对李某的观点进行辨析。,真题演练,解题步骤,请用所学的知识对李某的观点进行辨析。,要对李某的观点进行判断，知道每一种观点分为几个层次来说明,经济要上,环境得让阻碍经济发展,以经济建设为中心,保护环境的基本国策,解题步骤,就环境、发展、民生问题，下面有两种代表性的观点，请加以评析。,要分别对两种不同观点进行判断，知道每一种观点分为几个层次来说明,经济要上,以经济建设为中心,保护环境的基本国策,分几层观点,分几层观点,我们要以经济建设为中心。因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。,要坚持保护环境基本国策。面对严峻的环境形势我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策共同建设美丽中国。,环境得让阻碍经济发展,为什么是什么,1、我认为李某的观点是错误的。（辨）,参考答案,2、（1）我们要以经济建设为中心。因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发