演讲的目的与作用

第三节演讲的目的与作用,一、演讲的目的1、从演讲的宏观目的看。演讲者演讲的目的也就决定了演讲的目的。从总体上看，演讲的目的就是演讲者与听众取得共识，使听众改变态度，激起行动，推动人类社会向理想境界迈进。,2、从演讲的微观目的看。迄今为止，尚未有专职演讲家。当今的演讲者都有自己的正式职业或专业，如鲁迅是文学家、闻一多是学者、诗人，林肯是总统，丘吉尔是首相。由于其职业不同、专业不同、经历等多种因素的不同，演讲的目的、内容也有所不同。,3、从听众听演讲的目的看。听众是无数个个体的集合。由于他们年龄、性别、文化程度、兴趣、职业等不同，听演讲的目的也各不相同。比如，林肯解放黑奴的演讲，听众有拥护的，也有反对的，可见其目的根本不同。即使目的都一样的听众，对同一内容的演讲也往往各取所需。,二、演讲后的目的1、现场的目的每一个演讲者都希望演讲能成功，这一目的完全从现场和直观效果反映出来。,2、散场后的目的任何演讲者都不会停留在现场的目的上，而是追求散场后的目的：实际行动，这才是演讲者的最终目的。,演讲现场目的是散场后目的的前提和基础，散场后的目的又是现场目的的归宿，两者紧密相联。没有现场目的的实现，就不可能有散场后目的的实现；如果只追求散场后的目的，忽视追求现场目的，散场后的目的不过是一句空话。,两者的关系,二、演讲的作用（一）启迪作用演讲重在说理，重在阐发带有真理性的道理，以理服人，对听众产生启迪作用。,（二）激发作用成功的演讲不仅能够以理服人，还能以情感人。,（三）感染作用能够在现场对听众产生直观理性的艺术感染力，使听众在精神上产生一种愉悦、激动和满足。,（四）导发作用真理的启迪，情感的激发，艺术的感染，会形成一种合力，对听众施加影响，最终导发听众产生符合演讲目的的行动。,第四节演讲的分类,一、根据演讲活动的不同目的和功能（一）告知型演讲传达信息、阐明事理（二）说服型演讲需要耐心和勇气让听众相信自己（三）鼓动型演讲使听众产生激情，达成共鸣（四）号召型演讲激发听众产生行动（五）娱乐型演讲活跃气氛、调节情绪、使人快乐,二、根据演讲的准备形式和表达形式（一）命题演讲由别人拟定题目或演讲范围（二）即兴演讲无准备的情况下随机演讲（三）辩论演讲两个或两个以上的人对某个问题产生不同的意见而展开的面对面的语言交锋,三、根据演讲的内容或场合（一）政治演讲（二）生活演讲（三）学术演讲（四）法庭演讲（五）宗教演讲,第五节中西演讲发展史概述,一、中国演讲发展史概述（一）我国古代的演讲发展主脉及高潮春秋时期历史上文化思想及其活跃时期。突出人物：孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子战国时期“士”是当时社会上最活跃的一个阶层，也是在我国演说史上第一次高潮中起推波助澜作用的群体。突出人物：商鞅、张仪、孟子、田胼魏晋时期“清淡”，语言犀利、谈锋锐利、逻辑严密、言理雄辩、音韵悦耳的谈辩形式。突出人物：刘勰唐朝时期我国最早的宗教演讲形式佛教变文俗讲宋、元、明、清书院学术演讲和教育演讲盛行,（二）新文化运动时期的演讲发展主脉及高潮,辛亥革命前后一批资产阶级民主革命家把演讲活动推向新高潮“五四”新文化运动是我国近代史上第一次思想解放运动，它高举“民主”和“科学”两面大旗，反对封建传统思想，使演讲活动又出现了新高潮。新民主主义革命时期培养造就了很多演讲人才。新中国成立以来，因为极“左”思想，演讲水平开始远远落后党的十一届三中全会以后，演讲受到应有的重视并蓬勃发展,二、西方演讲发展史概述,（一）萌芽阶段公元前5世纪至公元前2世纪，以古希腊、古罗马为中心，出现两个黄金时代，成为演讲史上辉煌的一页。（二）转折阶段公元前2世纪古罗马帝国衰落到文艺复兴兴起前夕是西方演讲从兴盛走向衰退时期。（三）发展阶段文艺复兴运动至