xx县公安局“师徒制”管理规定

XX县公安局“师徒制”管理规定第一条为加强对新民警的培养教育，缩短“适应期”，快速有效提高执法办案水平和做群众工作能力，同时更加充分发挥有专业特长、业务骨干民警的“传帮带”作用，促进新老民警教学相长，共同提高，进一步推动和促进公安队伍正规化建设，特制定本规定。第二条本办法所指的师徒制是指在公安队伍中聘请政治素质好、业务能力强、思想品德好的同志，通过以师带徒的形式，帮助新民警以及需要帮助提高的民警，更好更快的进入角色，提高工作能力、业务水平、品德修养的一项教育管理制度。第三条为加强对“师徒制”工作的领导，特成立XX县公安局“师徒制”工作领导小组，XXX政委任组长，XXX主任任副组长，下设“师徒制”管理工作办公室（办公室设在法制大队），成员由政治处、法制大队有关人员组成，负责日常管理和具体实施。第四条担任指导老师的民警，应当同时具备以下条件（一）政治思想过硬，纪律作风正派；（二）工作积极，责任心强，在本单位中具有较高威信；（三）业务精、能力强，具有丰富的实际工作经验；（四）有乐于助人的品德，愿意全面担负指导责任。第五条一年内有下列情形之一的不得担任指导老师（一）受党纪政纪处分的；（二）因工作变动，调离执法办案岗位；（三）因执法问题引起信访造成重大影响、被通报批评或被有关单位发执法建议书2次以上；（四）发生行政复议、行政诉讼被撤销、变更、确认违法或限期履行，以及因执法过错造成国家赔偿的；因主办人责任导致主办案件有一起无罪不捕、绝对不起诉或一起劣质案件；（五）所带学员民警发生以上第三、四种情形之一的。第六条指导老师的确定在各办案单位推荐的候选人员中，由“师徒制”管理工作办公室组织进行审定，予以确定公布，列入县局指导老师人才库。各执法办案单位教导员和中层副职领导原则上为指导老师。因工作需要，经“师徒制”管理工作办公室同意学员民警可以拜其他科室的指导老师为师。第七条学员民警的范围（一）刚参加公安工作的见习期新民警；（二）见习期满后，执法办案单位认为仍需要学习和本人要求继续跟班学习的民警；（三）落聘民警、跨警种转岗及其他需要带教的民警。（四）派出所负责刑侦、国保、禁毒等业务的民警原则上可以为刑侦大队、国保大队、禁毒大队等业务部门的学员民警。第八条学员民警的确定从事执法办案岗位不满一年的民警一律列为学员民警，满一年不满两年的可视情安排。各单位对符合第七条之规定，列出需要带教的民警，报“师徒制”管理工作办公室审定；第九条所在单位职责（一）做好指导老师的培养、推荐工作；（二）落实本单位“师徒制”工作，定期听取指导老师带教工作情况汇报，对学员民警出现的各种问题，及时采取相应措施；（三）指导工作结束后，以指导老师评语为主要依据，对学员民警进行鉴定，形成书面材料报政治处。第十条指导老师要带德、带才、带研，与学员同班同岗，加强政治教育引导和业务指导，经常性谈心，为其解惑释疑，指点迷津，主要工作任务是（一）传授法律业务知识，督促学员民警学习各类应知应会的基本法律法规、执法办案规定、计算机操作应用等，及时更新科学文化知识；（二）传授接处警、群体性事件等现场处置经验和做群众工作经验、技巧；（三）传授办案思路和策略。对学员民警的执法办案全程监督、指导对其新受理的案件，要共同研究，提出办案计划，在各个办案环节中进行指导督促；对其主办的案件在送法制部门审核之前，要进行认真初评；对法制部门审核指出的问题，要认真督促学员民警加以整改；（四）传授良好的工作作风和工作态度，以自身积极主动、过硬的业务素养、高尚的人格魅力教育影响学员民警；（五）在生活上大力关心学员民警，努力帮助解决实际困难，解决后顾之忧，切实让其感受到组织的关爱；（六）对学员民警进行年度鉴定，写出评语后报所在单位领导。第十一条学员民警应学为人、学为警、学业务，主要工作任务是（一）端正从警思想，服从命令，听从指挥，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，充分发挥各自的主观能动性和积极性；（二）尊重指导老师，勤学好问，虚心向老同志学习请教，自觉接受教育、指导和监督管理；（三）在工作学习中要经常性总结，发扬优点，摒弃不足，不断完善提高自我；（四）主办案件时，要主动请教，提出个人办案计划；（五）学习期满后写出个人工作总结交指导老师审阅后，交政治处。第十二条对学员民警的考评办法跟班学习期满后，要对全体学员民警进行全方面的考评考核，一是基本法律业务知识测试；二是对学员民警本人办理的全部案件质量进行统计；三是由指导老师和单位民警对学员民警在学习期间分优秀、良好、合格、不合格四个档次进行综合评价。考评考核结果分名次予以网上公布。第十三条对指导老师的考评办法指导老师与学员民警任务共担，责任连带，考核捆绑。一学员民警主办的案件（考核时视为指导老师办理）法制考评分数作为办案单位对民警（指导老师）个人绩效考核的执法办案内容进行考核；二对学员民警主办的案件考评时，法制大队重点对指导老师是否认真履行指导职责方面进行审核。第十四条奖惩办法（一）考核考评结果作为见习期民警期满转正和年度绩效考核等次评比的主要依据；（二）根据考核考评结果，年终评选好师傅、好徒弟，予以表彰奖励；（三）根据考核考评结果，对考核考评成绩总分位列末位的学员民警和指导老师，取消指导老师和学员民警全年的评先评优资格，见习民警延长跟班学习时间。（四）主办案件