2018届默写与文化常识1.ppt

1,默写与文化常识,2,16、补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)诸葛亮出师表中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。(2)白居易琵琶行中，写琵琶女沦落天涯后的悲苦：华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分，跌回现实中来，无限伤感的两句是“，”。(3)苏轼赤壁赋写游人心胸开阔，舒畅，无拘无束，因而乘着小舟，在广阔旷远的江面上，随波漂荡的两句是“，”。,(1)此诚危急存亡之秋也(2)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然,3,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。B避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之，名纯，因避唐宪宗李纯讳，别人只能用字称呼他，只有自己才可以用名来称呼自己。C工商是手工业者和商人的简称，在封建社会里为杂色之流，可追求物质享受，不可与朝贤君子比肩而立，更不可超授官秩。D对已死的官员，古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职，“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。,4,B（为避唐宪宗李纯之讳，任何人包括韦贯之自己都不能用名“纯”来称呼）,5,10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)桃花源记中“，”描绘出一幅老人孩子共享和谐的美好画卷。(2)在师说中韩愈以反问的形式表达了无论对方年长年少，只要懂得道理，都值得向他学习的句子是：“，？”(3)蜀遭难中“，”写出瀑布飞泻、水石相激、山谷轰鸣的惊险场面，刻画了蜀道之难。,（(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎(3)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（每空1分）,6,5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.幼孤指小时候父亲去世，“孤”在现代汉语中指父母双亡，而古文中多指幼年丧父。B闾泛指门户、人家，中国古代以二十五家为一闾，“闾阎扑地”指富庶人家众多。C立生祠是古代民俗，百姓为活着的官员立祠奉祀，借此表达对官员的感激与崇敬之情。D.请老，指古代官吏请求退休，表示此意的词语还有“致仕”“乞骸骨”“移病”等。,7,5.B（“闾阎扑地”指房屋众多，市集繁华。“闾阎”泛指平民）,8,9,16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）(2)淇则有岸，_。（诗经卫风氓）(3)蟹六跪而二螯，用心躁也。（荀子劝学）(4)俄顷风定云墨色，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）(5)，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）,（(1)庄生晓梦迷蝴蝶(2)隰则有泮(3)非蛇鳝之穴无可寄托者(4)秋天漠漠向昏黑(5)山气日夕佳）,10,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）()A.乡党，指乡里、家乡、乡族朋友；古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合而称乡党。B路，中国古代一种行政区划，相当于现在的省或地区；如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“烽火扬州路”的“路”就是这个意思。C“邑”和“秩”都是古代帝王对有功的臣子的赏赐，其中“邑”属于赏赐给臣子的禄米粮食，“秩”是分封给臣子的封地。D太守，官名，秦置郡守，汉景帝时改名太守，为一郡最高的行政长官，隋初以州刺史为郡长官，宋只用作知府、知州的别称，明清时专指知府。,11,11.C(“邑”是赏赐给臣子的封地，“秩”是禄米。）,12,16补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)诸葛亮出师丧中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒，进而大声疾呼“”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局(2)白居易琵琶行中，写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的“荣光”，梦醒时分跌回现实中来无限伤感的两句是“，。”(3)苏轼赤壁赋中写游人心胸开阔，舒畅，无拘无柬，因而乘着小舟，在广阔旷远的江西上，随波飘荡的两句是“，。”,(1)此诚危急存亡之秋也(2)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然,13,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A解褐：脱去粗布衣服。指做官。文中加点的词语“迁”“徙”“拜”分别表示升职、职位调动和授予官职。B食货志：古代纪传体史书中专述经济史的篇名。纪传体史书一般分为本纪、列传、书志、箴铭、辞赋几种体例。C“丁内艰”文中指遭遇母丧。古代父母去世要为其守丧，守丧是一种孝顺的礼仪，有一定的时间规定。D篆、籀：文中指书体。汉字的形体逐渐演变，主要形体有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书八大类。,14,11.B(“一般分为本纪、列传、书志、箴铭、辞赋几种体例”错，应为“一般有本纪、世家、列传、书志、史表和史论几种体例”),15,16,（1）在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是，。（2）在锦瑟一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是，。(3)离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是，。,（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫,17,11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A、庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如玄宗、钦宗、太祖，并非所有帝王都有庙号。B、陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王、王后，于是借用为对帝王、王后的尊称。C、幸维扬，文中指皇帝到维扬。封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃、嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。D、请祠，请求担任祠禄官。宋代，大臣年老不能任事者，常命为祠禄官，不理政事而予俸禄，以示优礼。,18,11.B(“借用为对帝王、王后的尊称”错，不包括“王后”),19,20,16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“，”演化而来。（2）阿房宫赋中，“，”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。（3）诸葛亮在出师表中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是：“。”,(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(2)明星荧荧开妆镜也。(3)不宜妄自菲薄,21,11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A“进士登第”是科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。古代科举考试，要通过层层选拔，通过第一级考试者，称为进士。B疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。C嗣位指继承君位，嗣的本义是（经皇上恩准）父亲传位或传业给嫡长子，位即君位。D后四史，一般指的是宋史、元史、明史、清史稿。,22,11A（通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。）,23,24,16.补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）_，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修醉翁亭记）（2）杜甫的登高中，“_，_”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。（3）韩愈的师说中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生有贤能”的原因是：“_，_。”,(1)伛偻提携(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回(3)闻道有先后,术业有专攻,25,11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“迁”一是升迁，二是改任同品级官职，三是降职；“徙”指一般的调动官职；“代”在本文中为“代理”之义，古代表示代理、暂时担任官职的词有“署”“权”等。B.三公，周代已有此词。据杜佑的通典记载：“夏、商以前，云天子无爵，三公无官。”周以太师、太傅、太保曰三公，秦以丞相、太尉、御史大夫为三公。C.“崩”“薨”“卒”“不禄”“死”表示“人死”的意思，不同的阶层人的死须依据其不同的身份地位严加区别，“薨”在古代称大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。D.“赠”本文中指为已死的官员加封，“谥”指古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。,26,11.C,27,28,10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“，”的观点是相同的。（2）陋室铭中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：，。（3）杜甫在登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：，。,（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,29,5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）()A避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之，名纯，因避唐宪宗李纯讳，别人只能用字称呼他，只有自己才可以用名来称呼自己。B谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。C工商是手工业者和商人的简称，在封建社会里为杂色之流，可追求物质享受，不可与朝贤君子比肩而立，更不可超授官秩。D对已死的官员，古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职，“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。,30,5A（为避唐宪宗李纯之讳，任何人包括韦贯之自己都不能用名“纯”来称呼）,31,32,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀况在劝学中提出，要成为智慧明达、行为没有错误的人，就应做到“”。（2）杜甫登高中“，”两句，运用工笔手法，从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。（3）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄中“，”两句，表现了战况的激烈，画面感很强。,（1）君子博学而日参省乎己（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊,33,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A中国古代科举考试中，会试考取后经过殿试的人称为进士。B由于战争导致中原民众及官员被迫南迁，称之为南渡，如晋人南渡、宋人南渡等。C刀笔即刀笔吏，指掌管文案的官吏，也指为打官司的人写诉状的人。D御史主要负责监督、弹劾各级官员，肃正纲纪，御史台是御史们的居住地。,34,11D（御史台是中国古代的官署名）,35,36,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀况在劝学中提出，要成为智慧明达、行为没有错误的人，就应做到“”。（2）杜甫登高中“，”两句，运用工笔手法，从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。（3）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄中“，”两句，表现了战况的激烈，画面感很强。,（1）君子博学而日参省乎己（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊,37,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A中国古代科举考试中，会试考取后经过殿试的人称为进士。B由于战争导致中原民众及官员被迫南迁，称之为南渡，如晋人南渡、宋人南渡等。C刀笔即刀笔吏，指掌管文案的官吏，也指为打官司的人写诉状的人。D御史主要负责监督、弹劾各级官员，肃正纲纪，御史台是御史们的居住地。,38,11D（御史台是中国古代的官署名）,39,40,16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀子在劝学中用“，”两句强调了学习对于提高人的智力和端正人的行为的积极作用。（2）李白在行路难中连用四个动作，形象地表现出诗人苦闷抑郁、惆怅失意的心情的两句是“，”。（3）李煜在相见欢中，用俯视的角度形象地描绘了萧瑟秋景的一句是“”。,（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（3）寂寞梧桐深院锁清秋,41,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“受”“拜”等是古代授受官职的术语，常见的还有“徙”“迁”“转”等。“擢”“升”是关于提升职务的，“谪”“左迁”是关于降低职务的。B“国学”即国子监，我国封建时代最高的教育管理机构，有时兼为最高学府；“家塾”，即私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。C“朕”是古代皇帝的自称，此外皇帝还可以用“寡人”“孤”自称。“卿”可以是皇帝对臣下的称呼，臣称皇帝可用“陛下”“皇上”等称呼。D“谥”是谥号，是朝廷对帝王、贵族、大臣、平民等死后依其生前事迹所给予的或褒或贬的称号，如诸葛亮谥为“忠武”，岳飞谥为“武穆”。,42,11、D（谥号是不针对平民的）,43,44,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陋室铭一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“，。”（2）锦瑟一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的句子是：“，。”（3）蜀道难一诗中突出蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的句子是：“，。”,（1）水不在深，有龙则灵（1分）（2）此情可待成追忆？只是当时已惘然（2分）（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援（2分）,45,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A“同年生”，科举时代同榜考中的人，不管年龄差别有多大，都称“同年生”。B“授”“进”“起”“署”“参”等词语都跟官职的授予和升迁有关。C“谢病归”，即因病辞官回家休养。“谢病”，托病引退或谢绝宾客。D“首实”，是向官府交代本人或别人的犯罪情实；“籍没”，是登记并没收家产入官。,46,11B（“署”是“暂时代理”的意思，“参”是“加入”的意思，与官职授予和升迁无关。）,47,48,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)杜牧阿房宫赋中，用“_，_”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等，从而表现其奢侈之风。(2)赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地存在的名句是：_，_。(3)离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是：_。,(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)哀民生之多艰,49,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.“劝进”指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。B.“藩镇”是唐朝中后期设立的军镇，“藩”，这里含有“边界”的意思。C.“廷对”指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。D.古人相信天意和人事彼此感应，故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。,50,11B项，“藩，这里含有边界的意思”错误，在唐代，“藩镇”，亦称方镇，是唐朝中、后期设立的军镇；“藩”是“保卫”之意，“镇”指军镇；唐代朝廷设置军镇，本是为保卫自身安全。,51,52,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）白居易著有绝句夜筝一诗，其中“弦凝指咽声停处”是琵琶行“，”两句诗的化用。（2）柳宗元小石潭记一文写潭中鱼儿动态的句子是“，”。（3）在离骚里，表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是“”。,（1）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇；（2）俶尔远逝，往来翕忽；（3）虽体解吾犹未变兮,53,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A除，本意是台阶，还有免去官职，清除的意思；摄，代理。表代理官职的还有行、署等；迁，调动官职，一般指提升。B翰林院从唐朝起开始设立，始为具有艺能人士供职的机构，但自唐玄宗后演变成了专门起草机密诏制的重要机构，院里任职的人称为翰林学士。C尊号是为皇帝加的全由尊崇褒美之词组成的特殊称号。从唐代开始，为了神化皇权，皇帝在世之时便开始有群臣上请。D丁忧，即官员家中有丧事要回家奔丧、居丧的意思。到后来，丁忧特指父母之丧。致仕，就是退休，意为“还禄位于君”，也就是辞官在家闲居。,54,11.A（除：任命，授职。）,55,56,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)欧阳修醉翁亭记中“_，”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。(2)诗经氓中“_，”两句，写了男子用车来接女主人公，女主人公带上财物嫁给他。(3)在阿房宫赋中，杜牧提出了秦国应当爱惜六国的人才的观点，他认为，秦国如果做到了这点，就能“（则）递三世,”，无人能使其灭亡。,(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;(2)以尔车来,以我贿迁;(3)可至万世而为君。,57,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A甲，指铠甲，古代将士穿在身上的防护装备。先秦时，主要用皮革制造；战国后期，出现了用铁制造而成的铠甲。B钤辖，宋代的武官名，官高资深的称作都钤辖、都钤辖使和副都钤辖，官低资浅的一般称为钤辖和副钤辖等。C候卒，守卫巡逻的士卒，在军中一般担任夜间巡查、监督敌军等任务，亦指侍候长官的士兵。类似的如“候骑”等。D乞骸骨指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回家安度晚年。它和致仕、致政、释褐等词语意思一致。,58,11.D（“释”是“放弃”的意思，引申为“脱去”；“褐”是粗布衣服，代指平民。“释褐”的意思是脱去平民衣服，开始担任官职。与“乞骸骨”意思不同。）,59,60,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)屈原在离骚中，表达自己遭人嫉妒诽谤而走投无路，也绝不与投机取巧、违背规矩的人同流合污的两句是：“，。”(2)战国策邹忌讽齐王纳谏中记载，齐王广开言路，宣布“”授“中赏”。(3)在虞美人（春花秋月何时了）中，李煜感慨物是人非的两句是：“，。”,(1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(2)上书谏寡人者（3）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改,61,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.六经，一般指的是诗书礼乐周易春秋这六部儒家经典。B.旧称遭父丧为“丁内艰”，古人分亲属为内亲外戚，父系为内、母系为外，故名。C.正旦即农历正月初一，又称正日，古时这天朝廷会举行百官朝贺天子的礼仪活动。D.枢密院为官署名，主管军事机密、边防等，与掌管政务的中书省并称“二府”。,62,11（3分）B,63,64,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）庄子在逍遥游中用“，”两句描绘了一只由鲲幻化而成的大鹏鸟振翅高飞的壮观景象。（2）在师说中，韩愈指出学生不一定比学生贤能，其原因是“，”。（3）李贺在雁门太守行中描写守城将士披坚执锐、严阵以待的一句是“”。,（1）怒而飞，其翼若垂天之云（2）闻道有先后术业有专攻（3）甲光向日金鳞开,65,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.郎中本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从，随时建议、备顾问及差遣，后世以郎中为各部要职。B.宋朝时，府的地方长官称“知某府事”，简称“知府”。一般总领一个州府的军政事务，有时会兼领其他的官职。C.跸指帝王的车驾或行幸之处，帝王出行时沿途停留暂住称作“扈跸”，而驻跸则指官员随侍皇帝出行至某处。D.学士本为负责文学撰述之官，往往参与机要事务，宋代始设专职，刚刚入直馆阁者则称为直学士。,66,11（3分）C,67,68,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）辛弃疾渴望杀敌报国而在诗词中多次提到“剑”，在破阵子里说自己夜间“”。（2）蜀道难中，以山中激流和石头滚动的巨大声响，烘托蜀道之险的两句是：“，。”（3）赤壁赋中用蛟龙、思妇听箫声的感觉来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：，。,（1）醉里挑灯看剑（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,69,11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.西夏是党项人在西北地区建立的少数民族政权，宋朝称为夏国，因为在中国西部，故又被称为西夏。B.路是宋元时行政区域名。宋代的路是直辖于中央的最高行政区域，高于府、州等，相当于明清时期的省。C.谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣等死后，为赞颂其生平事迹而给予的称号，如欧阳修死后被谥为“文忠”。D.婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在鸿门宴里刘邦和项伯就曾约为婚姻。,70,11.C(“赞颂”一词错误，谥号有褒有贬。),71,72,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韩愈在师说中把为自己的孩子择师和自己不从师作了对比，认为如果孩子只停留在句读的层面而不能解惑，最终导致的不明智的结果就是：。（2）刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波”这与荀子劝学中的“；”表达的思想一致。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故来表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘心情的一句是：,。,(1)小学而大遗(2)青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水(3)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人,73,11下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A高祖：唐朝皇帝李渊的庙号，庙号是对古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号。B七庙：古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先。后泛指帝王供奉祖先的宗庙，也代指封建王朝。C起复：古代官员在父母去世后，一般应停职回家守丧，在丧期未满时又被朝廷重新起用，叫做“起复”，类似的说法还有“夺情”。D春秋：我国现存的一部最早的编年体史书，相传是由孔子根据鲁史修订而成。春秋是中国古代的儒家典籍，被列为“五经”之一。,74,11A试题分析：选项对“庙号”的解释是错误的。“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是谥号，而非“庙号”。“庙号”是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。,75,76,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）周敦颐爱莲说中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是“中通外直，”。（2）白居易在琵琶行（并序）中通过写琵琶女的不幸，结合自己在宦途所受的打击，唱出了“，”的心声。（3）李商隐锦瑟中以锦瑟起兴，引起对年华往事的追忆的句子是“，”。,（1）不蔓不枝（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（3）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年,77,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A考，本义指老，后可以用来指已经去世的父亲，如先考。B崩，古代称帝王或王后以及诸侯的死为崩，等同于驾崩。C太牢，古代祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。D礼部，古代六部之一，掌礼仪、祭祀、宴餐、学校、科举等事务。,78,11B（诸侯的死称为“薨”）,79,80,16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）氓中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：“，。”（2）荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：“，。”（3）晏殊在浣溪沙一曲新词洒一杯中透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅，他无可奈何，只是给读者留一个“”的身影。,（1）桑之落矣，其黄而陨（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（3）小园香径独徘徊,81,11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A百户，官名。明清为低级军官。明时此职务为卫所军中职务，掌军户一百。胡海从百户做起，做到万户，是升官。B阴阳的最初涵义是很朴素的，表示阳光的向背，向日为阳，背日为阴