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页眉 2010年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)物 理 部 分考生注意:1本试卷物理部分含五个大题。2答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。1地球是人类生存的家园,它属于太阳系中的 ( )A恒星 B行星 C卫星 D彗星2四冲程汽油机在工作过程中,将燃气的内能转化为机械能的冲程是 ( )A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程3在各种色光中,被称为三原色光的是 ( )A红、绿、蓝 B红、黄、蓝 C红、黄、绿 D黄、绿、蓝4如图1所示,杂技表演者在离板后的上升过程中,她的 ( )A重力势能增大,动能减小 B重力势能增大,动能增大C重力势能减小,动能减小 D重力势能减小,动能增大 图1 图25如图2所示,蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的 ( )A甲处 B乙处 C丙处 D丁处6重为G的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受的阻力小于G,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小 ( )A等于G B等于0 C大于G D小于G7如图3所示的电路,电源电压保持不变。电键S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是 ( )A电流表示数为零,电阻R短路 B电流表示数为零,灯L断路C电压表示数为零,电阻R短路 D电压表示数为零,灯L断路 图3图48如图4所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SASB),液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定 ( )A甲球的质量小于乙球的质量B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积 D甲球的体积大于乙球的体积二、填空题(共26分)请将结果填入答题纸的相应位置。9教室内日光灯正常工作的电压为 (1) 伏,日光灯与电风扇之间是 (2) 连接的(选填“串联”或“并联”),学校每月的耗电量用 (3) 表测量。10体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 (4) ;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 (5) ;短跑运动员跑到终点时由于具有惯性,仍要保持原有的 (6) 继续向前运动。(本题均选填“形状”或“运动状态”)图511小华乘水上游船进入世博园的过程中,若以游船为参照物,浦江两岸的建筑物是 (7) 的。如图5所示的s-t图像反映了游船在某段江面上的运动情况,由图像可得该游船行驶的速度为 (8) 米/秒,它在30秒内通过的路程为 (9) 米。12透镜在生活中应用广泛,投影仪的镜头、放大镜都用到了 (10) 透镜(选填“凸”或“凹”)。不同的是投影仪成的是 (11) 像,放大镜成的是 (12) 像(均选填“虚”或“实”)。13木块在大小为10牛的水平拉力作用下,沿水平面匀速前进2米,拉力做功为 (13) 焦,木块受到摩擦力的大小为 (14) 牛;若木块重16牛,在此过程中重力做功为 (15) 焦。14某导体两端电压为6伏,通过它的电流为0.5安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为 (16) 库,电流做功为 (17) 焦。一盏10瓦的节能灯亮度相当于一盏100瓦的白炽灯,若它们都正常发光10小时,节能灯与白炽灯相比,可节能 (18) 千瓦时。图615如图6所示的电路,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器P向右移动时,电压表的示数将 (19) ,电压表示数与电流表示数的比值将 (20) 。(均选填“变小”、“不变”或“变大”)图7(a) (b) (c) (d)16为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图7(a)所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图7(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论。由图7(a)与(b)与(c)可得: (21) 。由图7(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得: (22) 。 三、作图题(共6分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。17重为4牛的物体静止在水平面上,用力的图示法在图8中画出它所受的重力G。18根据图9中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。图9图8四、计算题(共24分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19质量为1千克的水,温度升高了80,求水吸收的热量。c水=4.2103焦/(千克)20小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3,求他受到的浮力大小。21如图10所示的电路,电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A 10”的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合电键S,通过电阻R1的电流为0.5安。求:电阻R1的阻值;通过干路中的电流;图10移动滑动变阻器滑片P,在电路安全工作的情况下,R2消耗的电功率范围。22放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图11所示。物体A的密度为0.8103千克/米3,物体B的质量为8千克。求:物体A的质量;物体B所受重力的大小;(2)(1)图11在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的长度。内 容判断(选填“行”或“不行”)方案一从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面_方案二分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体,叠放在对方剩余部分的上表面_(3)计算截取的长度五、实验题(共18分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。23在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为便于直接从杠杆上读出 (1) 的数值,应使杠杆在 (2) 位置保持平衡,在“验证凸透镜成像规律”实验中,要将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上。实验时,应保持 (3) 和 (4) 的位置不变,再移动光屏找像。24在“用天平测质量”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。实验名称 (5) :用天平测铜块的质量。实验器材:托盘天平(含砝码)、铜块。实验步骤:1将托盘天平放在水平桌面上。 2移动游码到标尺左端的 (6) 刻度处。 3调节 (7) 使横梁水平,指针指在刻度板中央。 4将铜块放在天平的 (8) 盘中。25小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏且保持不变,滑动变阻器标有“3A 5”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。小华连接的电路如图12(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接, (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图12(b)所示,则该实验中所用小灯泡的额定功率为 (10) 瓦。接着,小华又移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的电功率 (11) 额定功率(选填“小于”、“等于”或“大于”),可判断他是将滑片向变阻器的 (12) 端移动(选填“左”或“右”)(a)LPS 3 15VA 0.6 3图12(b)26小华和小海同学为了探究导体中电流和电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在表一、表二中。表一表二导体实验序号电压(伏)电流(安)A11.20.0822.40.1633.60.24导体实验序号电压(伏)电流(安)B41.80.1853.60.3665.40.54分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体, (13) 。分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同。表三导体实验序号电压(伏)电流(安)B71.40.280.1482.80.420.2694.20.40小海修改的数据 I 为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值。小海分析

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