2019届成都二诊文科综合答案

文科综合“ 二诊” 参考答案第1 页( 共4页) 成都市2 0 1 6级高中毕业班第二次诊断性检测 文科综合参考答案及评分标准 第卷( 选择题, 共1 4 0分) 1. C2. B3. A4. C5. D6. D7. C8. A 9. B1 0. A1 1. D1 2. C1 3. B1 4. D1 5. C1 6. A 1 7. C1 8. D1 9. C2 0. D2 1. B2 2. A2 3. D2 4. A 2 5. B2 6. D2 7. C2 8. A2 9. D3 0. B3 1. D3 2. C 3 3. B3 4. C3 5. B 第卷( 非选择题, 共1 6 0分) 3 6.(2 2分) ( 1) 炎热干燥, 准备防暑的药品(2分) ; 昼夜温差大, 准备隔热、 保温的衣物(2分) ; 光照强 烈, 准备防晒防紫外线的物品( 2分) 。 ( 2) 铁路枢纽, 临近港口, 水陆交通便捷; 员工多为当地农民, 劳动力工资水平低; 出口巴西 等, 市场距离近; 土地租金低; 临近首都, 信息通达度高。( 每点2分, 任答四点给8分) ( 3) 支持。我国劳动力、 土地成本升高, 在海外投资利于降低生产成本; 可避开贸易壁垒; 开拓国际市场, 获取更多利润; 树立企业国际形象, 提升品牌知名度; 利于减轻国内资源和环境 压力等。( 每点2分, 任答四点给8分) 反对。国产汽车品牌知名度不高, 缺乏竞争力; 投资环境陌生, 文化差异大; 投资海外经验 不足, 投资风险大; 我国人口众多, 就业压力大, 投资海外会导致国内就业岗位减少, 失业人口 增加; 技术壁垒要求高等。( 每点2分, 任答四点给8分) 3 7.(2 4分) ( 1) 提供灌溉用水, 水田面积增加, 旱田面积减少( 改变耕地类型的比例) (2分) ; 改善土壤 水分条件, 提升土地生产力水平( 2分) 。 ( 2) 夏季风背风坡, 降水相对偏少且集中, 为大圳提供水源有限(2分) ; 水库等蓄水设施不 足, 蓄水量有限( 2分) ; 嘉南平原农业发展需水量大(2分) ; 经济发展, 生产生活用水增加, 影响 农业供水量( 2分) 。 ( 3) 缓解水资源紧张( 合理利用水资源) ; 保持土壤水分, 保护土壤肥力; 充分利用土地资源 ( 种植不同农作物) , 提高农业生产收益; 合理利用土壤, 保持良好农田生态。( 每点2分, 任答 三点给6分) ( 4) 储蓄( 增加) 灌溉水源(2分) ; 调节灌溉水量(2分) ; 延长灌溉时间(2分) 。 3 8.(1 2分) ( 1) 激发国内消费潜力, 增强消费对经济发展的基础性作用, 提振中国经济发展的信心。 18届涨100分学生 达21人 罗老周末班 、寒暑假班 、全日制、志愿填报、自主招生 中学小班 教学、一对一教学，针对性布局 书山有路勤为径 优径皆在为学溪 为学溪家长高考群235649790 为学溪高考学生 群614146320 成都西城角巷18号华润峰锦2303（九宁校区） 成都百草路186号英伦二期四幢3单元205（成外校区） 18年高考为学溪考出四清二北 二交一复一浙一国一科 北航、南开、同济、两财一贸若干 文科综合“ 二诊” 参考答案第2 页( 共4页) ( 3分) (2) 推进供给侧结构性改革, 促进经济转型升级, 构建现代产业体系。(3分) (3) 扩大高 质量公共产品和服务供给, 促进居民消费提质升级。( 3分) (4) 壮大市场主体, 激发投资活力, 推动创业创新。( 3分) 【 评分说明:答出“ 激发国内消费潜力/扩大国内消费需求” 1分, “ 增强消费的基础性作 用/ 提高消费对经济增长的贡献率” 1分; “ 提振信心/优化需求结构/有效应对国际经济竞争”1 分。答出“ 供给侧结构性改革” 1分; 答出“ 促进经济转型升级, 构建现代产业体系/优化经济 结构, 培育壮大新动能” 2分。答出“ 扩大公共产品和服务供给/增强公共产品供给质量”1 分; “ 促进消费提质升级/更好满足人民日益增长的美好生活需要/改善消费结构” 2分。答 出“ 壮大市场主体, 激发投资活力” 2分; “ 推动创业创新/带动更充分的就业”1分。 】 3 9.(2 4分) ( 1)贯彻民主集中制, 维护中央权威, 严格执行中央的扶贫政策; (3分)明确脱贫攻坚 主体责任, 切实履行法定职责, 提高推进扶贫工作的能力; ( 3分)坚持求真务实, 让脱贫攻坚 工作经得起人民、 历史和实践的检验; ( 3分)规范权力运行, 自觉接受监督, 防止扶贫领域权 力滥用和腐败发生。( 3分) 【 评分说明:答出“ 民主集中制” 2分; 围绕“ 地方与中央关系” 阐述1分。答出“ 明确主 体责任” 1分; “ 履行法定职责/依法行政/正确履行职能”2分;答出“ 求真务实/改进工作作 风” 2分; 围绕“ 政府和人民的关系” 阐述1分。答出“ 规范权力运行”1分; “ 自觉接受监督”1 分; 围绕“ 反腐败” 阐述1分。 】 ( 2)事物联系是多种多样的, 要求我们注意分析和把握事物存在发展的各种条件, 一切 以时间、 地点、 条件为转移。( 4分)开展消费扶贫, 既要充分利用国内消费市场巨大的有利 条件, 又要努力打通消费扶贫在生产、 流通、 消费各环节存在的痛点、 难点和堵点; ( 3分) 既要 拓宽贫困地区农产品销售渠道, 又要提升贫困地区农产品供应水平和质量, 实现产销有效对 接; ( 2分) 既要激发全社会参与消费扶贫的积极性, 又要增强贫困地区群众的脱贫致富的内生 动力。( 3分) 【 评分说明:教材观点3句话, 答出1句1分, 答出2句3分, 答出3句4分。答出“ 国 内消费市场巨大( 有利条件) ” 1分, 答出“ 痛点、 难点和堵点( 不利条件) ”1分, 以上两点都有3 分; 答出“ 供需” 两方面的措施( 创造条件) , 各1分, 共2分; 答出“ 全社会参与扶贫( 外部条件) ” 1分, 答出“ 增强群众脱贫致富的内生动力( 内部条件) ”1分, 以上两点都有3分。 】. 4 0.(1 6分) ( 1)发挥改革先锋的榜样示范作用, 引导人民爱岗敬业、 为国奉献; (3分)弘扬改革开 放精神和中华民族精神, 为新时代全面深化改革凝魂聚气。( 3分)坚定理想信念, 培育和践 行社会主义核心价值观, 培养担当民族复兴大任的时代新人。( 3分)坚定“ 四个自信” , 凝聚 民族复兴的坚定意志和磅礴力量。( 3分) 【 评分说明:答出“ 榜样示范作用” 2分; “ 引导人民爱岗敬业、 为国奉献/树立良好社会风 尚” 1分。答出“ 弘扬改革开放精神和民族精神/弘扬以改革创新为核心的时代精神/弘扬伟 大的团结、 奋斗、 创造、 梦想精神” 2分; 答出“ 凝魂聚气/精神动力、 精神支撑等”1分。答出 “ 坚定理想信念” 1分, 答出“ 践行核心价值观/弘扬主旋律, 传递正能量”1分; 阐述1分。答 出“ 坚定四个自信” , 2分, 如果只答“ 文化自信”1分; 阐述1分。 】 ( 2) 示例: 树立远大理想, 不懈努力奋斗; 刻苦努力学习, 不断完善自我; 敢于大胆创新, 勇 18届涨100分学生 达21人 罗老周末班 、寒暑假班 、全日制、志愿填报、自主招生 中学小班 教学、一对一教学，针对性布局 书山有路勤为径 优径皆在为学溪 为学溪家长高考群235649790 为学溪高考学生 群614146320 成都西城角巷18号华润峰锦2303（九宁校区） 成都百草路186号英伦二期四幢3单元205（成外校区） 18年高考为学溪考出四清二北 二交一复一浙一国一科 北航、南开、同济、两财一贸若干 文科综合“ 二诊” 参考答案第3 页( 共4页) 于实践探索。 【 评分说明: 围绕“ 理想、 奋斗、 学习、 实践” 等方面, 从“ 发挥主观能动性, 实现人生价值” 角 度回答, 都可以给分。每点2分, 答出2点即给满分4分。 】 4 1.(2 5分) ( 1) 主要内容: 废除包税制, 由中央政府掌握财税权; 适时调整税收种类( 继关税和消费税 成为主要税源后, 又增加了所得税和遗产税等) ; 建立近代财税运行机制, 如国债制度、 央行制 度和预算制度等; 调节收入分配, 扩大公共事业支出。( 每点2分, 任答三点6分) 积极作用: 促进国家经济体制的现代化( 促进现代财税体制的确立和完善) ; ( 2分) 推动议 会政治的发展; ( 2分) 促进国家观念的增强; 促进国家治理能力的提升; 促进国力增强。( 从 “ 制度现代化” “ 观念现代化” “ 治理能力现代化” 和“ 国力提升” 四个层面进行归纳。每点2分, 任答三点6分) ( 2) 税收从主要向国有部门征收发展到税源多样化, 从征收农业税到废除农业税; 财政支 出从建设性财政为主发展到向公共服务性财政倾斜, 从以城市为主发展到城乡一体“ 公平均 衡” ; 不断突破计划经济体制, 逐步实现经济市场化和国家治理能力现代化。( 从“ 税源” “ 财政 支出” “ 经济市场化” 三个层面回答, 每一层面答出一点2分, 答出两点3分, 总分不超过9分) ( 3) 财税制度改革需服务于国家发展战略; 处理好中央与地方的财税关系; 不断探索税源 的多样性, 处理好税收的公平性问题; 处理好经济发展与民生改善的关系( 如进一步完善公共 财税职能; 充分发挥其防止贫富差距扩大的职能等) 。( 每点2分, 任答两点4分) 4 2.(1 2分) 【 示例一】 认识: 科技竞争日益成为国际竞争的核心。( 2分) 阐释: 1 5、1 6世纪, 西班牙、 葡萄牙王室在航海技术上的竞争, 推动了两国对早期殖民霸权的争 夺。1 7、 1 8世纪, 英国在自然科学和军事技术方面的领先, 促成其在英荷、 英法战争中获胜, 并成为 世界殖民帝国。1 9世纪以来, 两次工业革命的主导国英、 美、 德等国家率先完成工业化, 成为2 0世 纪前半期主宰国际局势的大国。二战后, 美国在第三次科技革命领域与苏联展开竞争, 并带动了新 技术产业的兴起, 在两极格局中占据战略优势。( 8分) 小结: 近现代以来, 科技对经济发展的引领作用日益突出, 成为国际竞争的核心内容。( 2分) 【 示例二】 认识: 政府在技术进步中扮演了重要角色。( 2分) 阐释: 1 5、1 6世纪, 葡萄牙、 西班牙政府通过资助新航路的开辟, 促成了地图绘制、 造船、 航 海等新技术的集中涌现; 1 7、1 8世纪, 英、 法等西方国家政府成立科研机构、 资助科学研究, 为 近代自然科学的形成和第一次工业革命的开展奠定了基础; 1 9世纪晚期至2 0世纪初, 美、 德 等西方国家政府通过投资科技研发和扩大市场采购等方式, 为第二次工业革命提供了政策和 资金。二战后, 美国一直扮演着科技发展的领头羊角色, 这与其政府对科技发展的一贯重视密 不可分。( 8分) 小结: 近现代以来, 各国政府的重视推动了重大技术的集中出现, 是科技进步的主导力量。( 2分) 【 其他认识例举】 国家利益驱动技术变迁; 技术变迁的周期越来越短, 速度越来越快; 技术变革从主要服务 于军事扩大到服务于高新技术和新兴产业的发展等。 18届涨100分学生 达21人 罗老周末班 、寒暑假班 、全日制、志愿填报、自主招生 中学小班 教学、一对一教学，针对性布局 书山有路勤为径 优径皆在为学溪 为学溪家长高考群235649790 为学溪高考学生 群614146320 成都西城角巷18号华润峰锦2303（九宁校区） 成都百草路186号英伦二期四幢3单元205（成外校区） 18年高考为学溪考出四清二北 二交一复一浙一国一科 北航、南开、同济、两财一贸若干 文科综合“ 二诊” 参考答案第4 页( 共4页) 4 3.(1 0分) 夏季( 2分) 。理由: 草甸多种鲜花盛开, 景色秀美(2分) ; 海拔较高, 气温适宜, 利于出游(2 分) ; 河流径流量大, 瀑布壮观( 2分) ; 旅游观赏时间更长(2分) 等。 4 4.(1 0分) 套种阔叶树, 树叶截留水分更多, 涵养水源能力增强; 林木密度增大, 根系发达, 保持水土 的功能提高( 水土流失减轻) ; 林木种类增多, 生物多样性增加; 凋落物总量增多, 土壤有机质增 加, 土壤肥力提高; 对区域气候的调节作用增强; 林地的土壤结构及孔隙状况得到改善, 利于林 木根系生长等。( 每点2分, 任答五点给1 0分) 4 5.(1 5分) ( 1) 制度严密( 考核严格; 重视监督) ; 注重时效; 强调落实; ( 每点2分, 总分不超过6分) 事 权集中于内阁, 突出皇帝权威。( 2分) ( 2) 有利于整顿吏治, 增强实干作风; 有利于提高行政效率, 振兴朝政。( 每点2分, 答出两 点5分) 滋生了严苛行为; 未能从根本上解决封建官僚政治的弊端。( 任答一点2分) 4 6.(1 5分) ( 1) 二战后期, 美苏主导的雅尔塔体系逐渐形成; 苏联尝试在二战结束后同西方国家和平 共处; 各国共产党力量的增强和地位的上升。( 每点2分, 共6分) ( 2) 为争取战后世