苏教七年级上册教案《夏》_第1页
苏教七年级上册教案《夏》_第2页
苏教七年级上册教案《夏》_第3页
苏教七年级上册教案《夏》_第4页
苏教七年级上册教案《夏》_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1,夏,梁衡,2,3,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,4,轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。,5,热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。,6,夏天的色彩是金黄的。,7,你看，麦子刚刚割过。田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的生命力。,8,你看田间那挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割，麦子上场了，又想着快打，快打。,9,街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝条上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，接成一片毒恶的灰沙阵烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐着红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好象也要晒化。 节选自在烈日和暴雨下（老舍）,祥子是在烈日和暴雨下的主人公，以拉人力车为生，面对毒花花的烈日，他却步了,祥子眼中的夏天和梁衡眼中的夏天有何不同？ 从这段景物描写中，你能体会到祥子对夏天的感情是怎样的吗？,10,11,其实只要我们仔细观察，抓住景物的特征，写出自己的真情实感，我们也能象梁衡、老舍一样写出有特
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论