2013计应网站建设与图像处理人才培养方案

计算机应用技术专业级人才培养方案计算机应用技术（网站建设与图像处理方向）一、招生对象普通高中毕业生/中等职业学校毕业生二、学制与学历全日制三年大专学历三、就业面向（领域）计算机应用技术专业毕业生主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域，从事计算机及相关设备的使用与维护、网页设计与制作、网站建设与开发、图形图像设计与制作、多媒体制作、IT产品销售及售后服务等岗位的产业。1主要就业岗位：网站设计师、网站维护员、平面设计师、多媒体技术员；2次要就业岗位：网页设计员、网络管理员、售前售后工程师、网络营销技术支持工程师。四、专业培养目标计算机应用技术专业的目标是培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机软硬件基础理论知识，具有一定英语应用能力，能够应用计算机及网站建设的基本知识和相关应用领域的技能，具有一定的美工基础和熟练的网站建设能力，从事网站规划与设计、网页制作、Web应用程序设计、网站开发与维护、图像处理等岗位工作，有可持续发展能力的高素质技术技能人才。五、专业人才培养规格（一）基本素质1.具有对网络新知识、新技能的学习能力和创新能力；2.具有通过不同途径获取信息的能力；3.具有从事本专业工作的基本职业道德修养，能遵守相关的法律法规；4.具有团队合作、协调人际关系的能力。（二）知识要求1.掌握计算机软、硬件基础知识，熟练使用常用应用软件；2.掌握计算机及网站建设、图像处理的专业知识及相关软件工具；3.掌握计算机基本操作知识和网站开发与建设的专业知识；4.掌握专业英语知识，能借助词典阅读和理解计算机软件英文资料和文档。（三）能力要求1.计算机基本应用能力：主要有计算机基本操作和使用能力、计算机程序阅读和设计能力、计算机硬件组装和配置能力、计算机软件使用和操作能力等；2.计算机网站设计、建设、维护等操作能力：主要有网站规划与设计能力、网页制作与分布能力、网站的管理与维护能力、网络数据库应用能力、网络程序设计管理等；3.计算机图像处理及应用能力：主要有图像处理应用能力、动画制作与设计能力、计算机辅助设计能力、三维图形制作与设计能力等；4.计算机网络组建、规划、系统集成能力：计算机网络规划与设计能力、计算机网络组建与管理能力、网络工程实施安装和调试能力、计算机网络维护与优化能力、网络故障检测与排除能力等。六、职业证书职业资格证书列表序号职业资格证书名称要求备注1电子行业专业技能认证平面设计师中级首选取得其中之一2计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试信息技术处理员中级3CCAT网页(多媒体)设计工程师证书中级以上鼓励取得4计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试多媒体应用设计师中级以上鼓励取得5电子行业专业技能认证平面设计师中级以上鼓励取得6PhotoShop高级应用职业资格证书中级鼓励取得7CCAT平面(广告)设计工程师证书合格鼓励取得七、工作任务与职业能力分析工作项目典型工作任务职业能力1.计算机基本操作与应用1-1计算机基本操作、程序阅读、软硬件组装与维护1-1-1计算机基本操作及使用能力1-1-2计算机程序阅读和设计能力1-1-3计算机硬件组装和配置能力1-1-4计算机软件使用和操作能力1-1-5计算机故障检测和排除能力2.网站系统设计、开发与维护2-1数据库系统的安装、配置与应用2-1-1数据库管理系统安装与配置管理能力2-1-2分析并设计数据库能力2-1-3创建、管理数据库和数据库对象能力2-1-4数据库查询、插入、修改、删除等基本操作能力2-2网页设计与制作2-2-1使用常用网页制作软件实现网页版面能力2-2-2够阅读HTML、CSS源代码修改网页能力2-2-3能够将常用多媒体元素嵌入网页能力2-2-4完成静态/动态网页页面的设计与制作能力2-3网站设计、开发与维护2-3-1网站用户需求分析与规划设计能力2-3-2网站框架规划与版面设计能力2-3-3静态与动态网站的设计与制作能力2-3-3数据库的规划与设计能力2-3-4网站的发布与管理维护能力3.图形图像处理开发与应用3-1平面图形图像设计与制作3-1-1平面图形设计能力3-1-2图形图像图像处理与制作能力3-1-3平面构成与色彩构成能力3-1-4图形设计能力3-2 动画、影视设计与制作3-2-1三维动画制作能力3-2-2平面动画设计与制作（FLASH）能力3-2-3创意与设计能力3-2-4影像处理能力3-3-5影视处理与设计能力3-3计算机辅助绘图3-3-1基本图形生成与编辑能力3-3-2图形的输出及基本设备的使用能力3-3-3熟练使用AutoCAD绘制二维工程图的能力4.网络系统集成4-1常用网络设备的选型、安装和配置4-1-1 用户需求分析能力4-1-2 网络设备功能、性能分析与选型能力4-1-3 IP地址规划、ISP选择（带宽，流量，QOS等）能力4-1-4网络搭建与设备安装能力4-1-5网络设备配置与调试能力4-2服务器安装、配置与维护4-2-1主机服务规划与硬件关系能力4-2-2多重操作系统安装与启动设置能力4-2-3系统硬件的性能诊断和参数设置能力4-2-4系统进程的状态监控和系统性能优化能力4-2-5系统升级以及软件和数据的日常维护能力4-3网络运行、安全管理、优化与故障排除4-3-1日常监控与故障排除能力4-3-2网络性能分析与优化调整能力4-3-3网络安全设计与系统维护能力4-3-4网络安全设备管理能力八、职业能力课程设置课程名称工作任务（填编号）职业能力（填编号）课程目标及主要教学内容技能考核项目与要求学时1.计算机组装与维护1-11-1-11-1-21-1-31-1-4通过本课程的学习，培养学生计算机系统的组装、调试与维护等能力。本课程主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等。能够完成计算机软硬件的选购、配置、安装以及故障检修。642.C语言程序设计1-1 1-1-1 1-1-2 1-1-4通过本课程的学习，使学生具备基础的程序设计能力，掌握编程常用的算法及技巧，培养良好的编程习惯。本课程主要内容包括程序设计的基本知识、程序结构、数组、函数等。能完成基本程序的设计，掌握编程技巧。643.计算机网络基础4-14-1-34-1-4通过本课程的学习，使学生掌握网络基础知识和基本网络组建能力。本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet等技术。能进行网线制作、对等网/交换网组建，对网络计算机进行IP分配和管理。724.数据库技术及应用2-1 2-1-1 2-1-2 2-1-3 2-1-4通过本课程的学习，使学生具备数据库创建、查询、设计等基本的使用和维护能力。本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法，数据库的用户同、命令格式、功能主使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等。能够设计开发一个基本的数据库管理系统。725.网络数据库2-12-1-12-1-22-1-3通过本课程的学习，使学生具备网络数据库的安装、管理、应用和维护等能力。本课程主要内容包括网络数据库的基本概念， SQL Server 数据库特性，网络数据库的安装、管理、应用和数据维护等内容。能够进行网络数据库系统的设计开发。726. Photoshop图像处理实训3-13-1-13-1-2通过本课程的学习，培养学生在图像处理方面的使用能力。本课程主要内容包括PhotoShop图像处理软件的应用、基础知识、图层的应用、图像的应用、通道、滤镜、制作特效字体等。能够完成复杂图形图像的处理与设计。547.网页设计与制作实训2-22-2-12-2-22-2-32-2-4通过本课程的学习，培养学生前台网页的设计与制作能力。本课程主要内容包括网页制作软件的使用，HTML语言基础，网站的设计概念、网页集成、网站发布等。能够完成前台网页的设计与制作，完成网页作品制作。908.网络编程 2-22-32-2-22-2-42-3-3通过本课程的学习，培养学生具备基本的网络编程能力。本课程主要内容包括HTML语言、SQL语言等网络编程语言、网站规划及设计、页面设计、数据库的创建及应用、后台管理，以及网站的宣传发布及维护管理等。能够利用网络编程语言完成一个动态网站的设计与制作。909. WEB网站开发与设计2-22-32-2-42-3-12-3-22-3-32-3-4通过本课程的学习，培养学生能够具备WEB网站开发与设计的基本能力。本课程主要内容包括网站的建设、基础规划、组织与风格、网络数据库链接，开发技术工具ASP.net、JavaScrip等语言，基本的网站框架，综合应用数据库、项目管理相关知识和技术等。能够完整构建一个中小型具有交互式的动态系统。9010.网站管理与推广2-32-3-32-3-4通过本课程的学习，培养学生具备网站管理与推广能力。本课程主要内容包括网站的管理知识、网站的规划与管理，建设方案，优化与推广策略等网站规划建设与管理维护的知识和技术。能对网站进行管理和优化，并进行推广。6011. CorelDRAW平面设计3-13-1-13-1-23-1-33-1-4通过本课程的学习，培养学生具备平面设计基本能力。本课程主要内容包括CorelDraw图形处理软件的应用，如椭圆工具、圆弧、焊接工具、修剪工具、填充工具等平面图形的处理与技术。能够完成平面图形的处理与设计。5412.动画设计与制作实训3-23-2-23-2-3通过本课程的学习，培养学生具备动画设计与制作的基本技能和能力。本课程主要内容包括二维图形设计和动画制作方法，实现数字动画的音频、视频效果，设计完整、实用的动画作品。能够完成Flash动画的设计与制作，完成作品。7213.网络服务器配置与管理4-24-2-14-2-24-2-44-2-5通过本课程的学习，培养学生具备网络服务器配置与管理的能力。本课程主要内容包括网络与网络服务基础、完成Windows Server/Linux服务器配置与管理。Windows Server服务器主要包括DNS、DHCP、IIS、FTP等配置与管理。Linux服务器系统中主要包括NFS、DNS、DHCP、Apache、vsFTP、Postfix、Samba及Helix。能进行windows server/linux服务器的安装、配置以及管理。7214.计算机组网技术4-14-24-1-24-1-34-1-44-1-5通过本课程的学习，培养学生在网络组网的基本能力。本课程主要内容包括交换机和路由器的工作原理，以及其管理与配置，能够对交换机和路由器进行基本管理和配置。能进行交换机和路由器的配置和管理。9015.网络管理与安全技术4-14-44-1-44-3-14-3-24-3-34-3-4通过本课程的学习，培养学生具备网络管理与安全维护的基本能力。本课程主要内容包括网络管理的基本概念，从网络系统集成和工程角度掌握计算机网络，介绍网络配置、安全、性能和计费等功能管理，了解各种网络管理协议，熟悉各种网络管理工具和软件，对网络进行安全优化。熟悉网络管理的方法，能够进行网络的安全设计以及优化操作。75九、教学学时分配与课程体系（一）教学环节时间分配表（单位：周） 内 容学 期教学毕业实践军训始业教育课程考核总计一1602220二1800220三1800220四1800220五1800220六0160218总计8816212118（二）课程体系与核心课程培养模块序号课程名称专业核心课计划学时考核方式学期分配周课时数备注共计理论教学实践教学一二三四五六16周18周18周18周18周16周基本素养模块1思想道德修养与法律基础4848考试32军训与军事理论3636考查2周集中安排3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论7272考试44形势与政策1616考查 22 222222机动安排5高等数学（一）4848考试36计算机应用基础643034考试47大学英语17010268考试558体育68464考试229公共选修1047034考查222210大学生职业发展与就业指导382513考查2425210机动安排11大学生心理健康教育361818考查2职业基础模块12计算机组装与维护642440考查413C语言程序设计643232考试414JAVAC#面向对象程序设计723636考试415计算机网络基础725418考试416数据库技术及应用723636考试4职业技能模块17网络数据库722844考查418Photoshop图像处理实训541242考查319图形创意541836考查320网页设计与制作实训903456考试521网络编程903456考查522WEB网站开发与设计903060考试61523网站管理与推广603030考查41524CorelDRAW平面设计541242考试325动画设计与制作实训721854考试4263DS MAX三维图形制作541242考查327多媒体技术综合实训601248考查41528网络服务器配置与管理723636考试429计算机组网技术903654考查530网络管理与安全技术752550考试51531专业项目实训(顶岗实习)6666考查3周16-18周职业考证模块32动漫设计考试培训321616考试4841-8周职业拓展模块1386969考查222215毕业实践模块31毕业实习288288考查12周32毕业综合实践报告9696考查4周总计26511073157827.528.1126.672323.7224（三）职业拓展模块课程设置拓展模块课程名称计划学时考核方式学期分配周课时数备注共计理论教学实践教学二三四五18周18周18周18周模块一美学基础361818考查2三选一数码与摄影技术361818考查2电子电工基础361818考查2模块二多媒体程序设计基础361818考查2三选一软件工程361818考查2局域网组建实训361818考查2模块三美术鉴赏361818考查2三选一C#JAVA程序设计361818考查2Linux网络操作系统361818考查2模块四电视节目制作301515考查2三选一（1-15周）电子商务实训301515考查2应用文写作301515考查2模块设置说明：以上每一个模块的三门课程从上到下对应着网站建设、图像处理、网络管理三个方向模块的课程。（四）独立实践教学环节安排表序号实践教学项目学期周数主要教学形式内容和要求地点考核方式学时数1Photoshop图像处理实训218实训完成相应图形图像处理机房考查542动画设计与制作实训318实训完成相关动画的设计与制作机房考查723网页设计与制作实训318实训完成相关网页设计与制作机房考试904多媒体技术综合实训515实训完成多媒体技术高级应用作品实训室考查605动漫设计考试培训48培训动漫设计等级考试培训机房参加省等级考试326专业项目实训（顶岗实习）53公司企业顶岗实习根据学生个人兴趣，确定导师到企事业单位或在校完成网站综合建设、图像处理以及网络系统集成等相关方向项目实训企业或学校考查667毕业实习612实习完成毕业实习规定的各项内容校外按毕业实习实施细则的规定考核2888毕业综合实践报告64指导完成毕业综合实践报告的写作和答辩校外按毕业综合实践报告、毕业设计（论文）管理规定（试行）考核96（五）教学学时比例表项目分配基本素养模块职业基础模块职业技能模块职业考证模块职业拓展模块毕业实践模块总课时数量7003441053321383842651比例（%）26.4012.9839.721.215.2114.48100十、指导性教学安排本专业主要面向温州及浙江地方经济发展，适当辐射全国，以就业为导向，基本理论够用为原则，采用实践实训教学为主，强调学生动手能力，培养学生操作技能，推动工学结合，积极以项目式、任务驱动式、案例式等多种教学方式实现专业教学改革。本专业课程开设思路主要通过计算机基本应用为基础展开，以网站建设、图像处理两个模块方向，课程体系采用阶梯与螺旋式相结合进行构建，从基础到专业、宽泛到精简，由浅入深的过程，从而使整个课程形成以网站综合开发及图像处理两大课程群（具体如下表所示），同时又向周边课程辐射，重在培养计算机应用技术能力，注重课程的前后衔接。专业课程群安排表课程群第2学期第3学期第4学期第5学期网站综合开发课程群JAVAC#面向对象程序设计网页设计与制作实训网络编程 Web网站开发与设计图像处理课程群Photoshop图像处理实训CorelDRAW平面设计、动画设计与制作实训3DS MAX三维图形制作多媒体技术综合实训整个课程体系形成链式结构，环环相扣，并具有一定的阶梯，同时课程中又有一定交叉，互相影响，螺旋式上升，注重了职业特性，同时考虑到高职教育培养具有一定的技能型，具备一定的适应性和可持续发展的人才培养模式，注重了整个专业的系统性。因此在教学过程中，一定要重视基础，注重课程前后的联系，并关注横向课程，相辅相成。十一、专业办学基本条件（一）教学团队建设目前专业教研室已经建成了一批稳定的双师型教师队伍，但随着专业的继续发展，专业必须保证6名以上专职教师，3名以上兼职教师队伍，才能保证专业的师资建设状况良好，并且在专业知识中，还要引进对多媒体方向的人才。（二）校内实训基地条件1.具有专业的小机房（50台计算机）：主要为计算机应用基础、C语言程序设计、网页设计与制作实训、网络数据库等一些列上机课程实验实训操作。2.具有专业的网络实训室：现学校有两个专门的网络实训室，一个是采用星网锐捷的网络实训室建设方案建设的网络实训室，另一个是与中国电信共建的网络系统集成实训中心。3.具有专业的数字媒体实训室：主要对本专业中3DS Max三维图形制作、动画制作与设计实训、多媒体技术综合实训等课程建设的数字媒体实训室，需要配备多媒体设备，如耳麦和话筒，做到真正的多媒体计算机，使得在教学、科研过程中真正具有有声有色的视频、动画，目前该实训室须在2013年内完成。4.具有专业的计算机组装与维护实训室：该实训室主要对应计算机组装与维护课程所需的实训，目前已经建成，计算机设备应及时更新。（三）