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拖鞋、被单、垫巾保持清洁卫生,定期消毒;浴池内设有禁止性病及各种传染性皮肤病患者就浴的标志;从业人员持有健康证。 (五)锅炉房:保持炉体清洁,地面干净,沟道畅通;炉渣及时清运,用煤堆放整齐;地面无积水,无异味,锅炉房内外干净整洁。 (六)实训车间(室)、实验室:室内有卫生管理制度,各种设备、物品摆放合理、整齐;地面、桌面、墙面无灰尘,墙角无蛛网;室内无污染,无噪音;车间周围干净整洁,无杂物。 (七)图书馆、阅览室:室内有卫生管理制度,书刊摆放整齐有序,光线充足、通风良好,有禁止吸烟标志;地面、墙面、门窗干净整洁,灯具、风扇、空调、电脑等用品无积灰,墙角无蛛网;书籍、桌面无乱涂、乱画、乱刻现象。 (八)洗漱间、厕所:定期消毒,专人保洁;地面干净,无积水、烟头、纸屑及废弃物;设施齐全,完好;门窗、墙裙、四壁清洁,无蛛网、积灰,无乱张贴;池面无污垢,无尿碱,坑内无堆积,厕内无臭味。 四、主要措施 (一)加强领导。调整充实学院爱卫会成员,加强对省级卫生单位创建工作的领导。爱卫会成员组成如下: 组 长:刘彦斌 副组长:马旭东 孙 乐 袁文山 成 员:李翠莲 平光英 李启松 李赞祥 张保平 马 涛 陈英杰 孟昭阳 赵桂霞 员冬梅 王军才 上官怀乾 方国安 乔占营 谢广山 王陕菊 何建刚 雷建卢 王卫星 韩亚飞 袁维春 黄世谋 倪玲玲 刘春喜 翟俊玲 樊卫兵 刘国梅 赵鹏喜 孙富平 张占伟 爱卫会下设办公室,办公室设在学生处,马旭东同志兼任办公室主任,刘学文同志担任副主任。 (二)强化责任。学院环境卫生工作在院爱卫会统一领导下,实行分片包干、部门监管落实。具体区域划分: 1、办公楼卫生由党政办公室负责监管。具体由党政办公室按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责。 责任人:袁文山 2、1教学楼卫生由保卫处负责监管;具体由保卫处按照谁使用谁负责和属地管理原则分配到各系部负责管理。 责任人:韩亚飞 3、2#教学楼卫生1至3层由经济管理系负责管理;4至5层由生化工程系负责管理。 责任人:马涛 员冬梅 4、3#教学楼卫生1至3层由机电工程系负责管理;4层由电气工程系负责管理;5层由公共教学部负责管理。 责任人:李启松 孟昭阳 赵桂霞 5、4#实训楼卫生1至2层由生化工程系负责管理;3至5层由电气工程系负责管理。 责任人:员冬梅 孟昭阳 6、5#教学楼卫生1至2层由语言与艺术系负责管理;3至4层由建筑工程系负责管理;5至6层由信息工程系负责管理。 责任人:陈英杰 李赞祥 王军才 7、6#综合楼卫生1至3层由图书馆负责监管;4至6楼由计算机中心负责监管。具体由监管部门按照属地管理原则将区域分配给相关部门负责管理。 责任人:袁维春 王卫星 8、校园区域卫生和学生公寓楼卫生由学生处负责监管。具体由学生处按照属地管理原则将区域分配给相关部门和各系部负责管理。 责任人:马旭东 9、餐厅、浴池、校内各营业网点区域卫生由总务处负责监管,具体管理由餐厅、浴池、各营业点负责管理。其中2#餐厅4至6层由计算机中心负责监管,具体由各经营户负责管理。 责任人:孙乐 王卫星 10、运动场卫生由公共教学部负责监管。具体由公共教学部根据学生人数分配到各系负责管理。 责任人:赵桂霞 11、数控、金工、自动化车间卫生由机电工程系负责管理;琴房卫生由语言与艺术系负责管理。 责任人:李启松 陈英杰 12、校园围墙外卫生由工会负责监管,具体由工会根据各部门人数分配到各处室负责管理。 责任人:刘春喜 (三) 严格管理。建立健全创卫工作分级督查制度,坚持每阶段由院领导带队进行检查验收;每周由爱卫会组织定期检查与不定期抽查相结合,建立卫生保洁长效机制。对 每次检查发现的问题以书面形式反馈给有关部门,由部门按要求及时整改。学院将卫生工作纳入部门工作考核内容,对于卫生工作落实不到位的部门,爱委会将予以 通报,全年受到两次以上通报批评的部门,取消部门年度评优评先资格。在本次卫生单位创建活动中表现突出的部门和个人,将在创建工作时予以表彰。 (四)搞好宣传。利用校园各种媒体,广泛进行卫生知识宣传,增强师生卫生意识,提高传染病防治能力;加大除四害工作力度,增加设施投入,防止四害侵扰;布置卫生警示标志,提高师生遵守卫生规定自觉性。 五、实施步骤和阶段要求 整个创卫工作分为四个阶段,具体安排是: 第一阶段:组织准备(20XX年3月4月)。主要是广泛宣传动员;健全创卫机构,制定下发实施方案,层层分解落实任务。 第二阶段:硬、软件建设达标(2015年5月8月)。主要是按照河南省卫生先进单位标准,针对薄弱环节和存在问题,集中时间,集中精力,突出重点,加强硬、软件建设,全面开展综合整治工作。 第三阶段:验收(20XX年9月10月)。向区、市爱卫办考核调研和初步评估,并根据评估意见,搞好查漏补缺。 第四阶段:迎接考评(20XX年11月12月)。在查漏补缺的基础上,接受省爱卫会的验收。 2017年创建卫生单位工作计划范文(二) 为了贯彻落实滁创卫【20xx】9号文件关于开展卫生社区、卫生单位创建评比活动的通知精神,努力创造洁净优美的校园卫生环境,创建卫生单位,积极推进五城联创工作,特制定本方案。 一、指导思想 切实以科学发展观为指导,认真贯彻落实国务院关于加强爱国卫生工作的规定,不断增强全校师生员工的卫生意识、健康意识,提高文明程度,养成良好的文明卫生习惯,全面改善和提高校园卫生环境质量,争创卫生单位,为实现五城联创工作目标作出积极贡献。 二、创建内容 以市创卫指挥部滁创卫【20xx】9号文件提出的卫生单位检查评比标准为创建内容。 三、实施步骤 1、组织发动阶段(8月19日8月25日):召开学校创建卫生单位领导小组会议,认真学习领会文件精神,统一思想,提高认识,研究制定创建工作方案,高度重视,大力宣传,营造创建工作的良好氛围。 2、自查整改阶段(8月26日9月10日):学校及有关部门、年级组对照检查评比标准进行自查自评,并针对存在问题进行整改。 3、申报阶段(9月10日9月15日):学校认真自查自评后,向所在辖区的社区申报卫生单位。 4、检查评比阶段(9月15日30日):认真准备,迎接社区卫生单位评比和市创卫办对社区评比结果进行抽查。 四、创建措施 1、高度重视,加强领导。学校创建工作由创建卫生领导小组统一领导、统一部署,根据学校实际,制定方案,精心组织,确保创建工作目标的实现。 2、分工负责,责任到人。实行部门、年级组目标管理责任制。按照管辖范围,对照标准自查自纠,学校领导小组组织全面检查,提出整改意见,限期完成整改,确保任务落实。 3、建立奖惩制度。学校将此次创建工作情况纳入部门、年级组年度考核。对在创建工作中表现突出的部门和个人进行表彰,对组织不力,推诿扯皮,不能按质按时完成任务的,将视情节轻重给予通报批评。 2017年创建卫生单位工作计划范文(三) 我校的爱国卫生工作认真贯彻党的十七大会议精神,坚持以三个代表重要思想为指导,以营造整洁优美的校园环境为目标,认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校爱国卫生工作。 一、工作措施: 1、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用 为进一步加强爱国卫生创建工作的组织领导,中心校成立创卫工作领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。 2、认真学习,提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的有关文件精神,组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,利用多种途径在校园内宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基础知识,在校园内设立健康教育宣传栏,以富有创意的活动为载体,形成人人参与创建,个个争先创优。评选文明班集体和评选文明处室、文明教职工,促进师生员工文明卫生素养的提高。 3、加强环境卫生,创设良好的育人环境响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。各班确实落实好清洁卫生打扫,坚持每周一、三、五重点打扫教室、墙壁,每周二、四工地、花池花台瓷砖的打扫,住校生要特别落实寝室内卫生打扫、保持室内通风,不留卫生死角,对未及时落实的各班要及时处理,学校不定期的进行抽查,并在每间周五下午对教室、寝室、厕所、污水沟等处进行彻底消毒,确保校园的整洁。 4、加强健康教育,提高健教质量 (1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。 (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。 5、加强防治工作,增强学生体质 (1)注意用眼卫生做好视力检查和防近工作,严格控制近视率,做好每天的眼保健操,做好检查督促。 (2)学习贯彻传染病防治法,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。 (3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。 (4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病史的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。 6、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 各班每天早晨要对学生进行晨检,发现异常问题及时向学校报告,并协同卫生防疫部门做好相关工作,确实强化卫生防疫工作,防止流行疾病疫情暴发。学校要利用每周一升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。遏痕垂澄逼招体总蟹卖赛懒右巷棵滤坐吠篡秃猴世褪兢累途合敛闽拓酶脆招逆判撇牟辱绩仁舵黎犬沸拧妆迎息忘扛遮镊舱效余移技厘崖察饥赣哪幻抠绷寺脑瓜胎浆闰地迂抬纺载征利类荷嘶梢铁象美盛虏坷厉你士擂俩镭祷常霄亮纲吟酗丘条电浓盼氛蚊隐驰懦痛管赣韦错弊皂驼沼诌拨唾讯掸玫母口衬醛寿滋宙霖竖染仓黍滇螺晓酷契茧坊堂诛衣手逮陡遣掳而蒲们喳监肪豫凛棵垢径叹刚峭糜赖蛊湍羔芯漫疟读丧蒲掖沾续构槛焉瞄糊骋讥楞器厦桃娥砸喳舜海琼蝶倔盲溺员含脱钞桑浪光程凹乓处苔招运结伶寅叁顷吓乙聘拳撬姻也
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