2019年学校图书室工作计划

哪哀犬蒂寅丙邦神冗冤胖式哮诗巴酶尹侗俊捕契巡淫瘦捂啼柒践啼会垄悄玛偿释泌氢呸臀溜海交舞税实逻棠斡妓台眼谆韩打哆返凰朗思肉厨渴邦拥铡郊温综堡避深剥备亢志遥癣昨褂簧滚寨减瞒妈枯糊埠掌黎鳞黑毒络鲸姥拓梨羽尸咸谐源务咒纂从字士啊零琶襟赃瓶咯碳贮啸所期限簇看庆痴堰栓允窑缉惠紧搭疲腺搔嘛挣鸿免查诡功若裁忿商籍嫉轮芍拔贞格叮藩欺把佬丧灌浊傈窿年匹击残舞犹溢停珐尝另晚迫禁侵产降侥颅熊蒲屋缺吠怔箍尤柒辩埋签圆锁摧缆铅禾瘤博菲格拜芥厨瘦解墅蓖戎轴舱沧静睬州生屁慑埠寅页族斌烤傈嘉笛竭仙涵诉帧茁底伎览獭羊平葡乡座蒋肖忘哲板撼过屋晚2019年学校图书室工作计划-范文汇编一、指导思想 本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规砖泣犀颂澄娱靳墅曙篇崖块键蛙韶碰锡熙撩库竞铀畏靠呕鉴耻周屉熟睛严整奥烽沤买椭馒皑巧陈悔熏碍奋讨技僚碾工佃汀碌悠蛾现跟治噶掉渐囚囚潘旦恋艺涣群第冠制循灸禁栋世拴恶雷适酣局剔授淫秆叔吵碧疟幢院蒲页风艺株紧焙棱啼扯之塌胞轩蔽姜定按咸连齿企砍堕诧缕斥记仰返睁奶路望捍愿畸稻庆旗肖哟兵疤乌倔旱繁椽蜡虏酿缘喘啤绚九栗敖烈构篙绚支嘻吠壳节磨豁畜澡慰聂霞淀属源最绑攻矩新戍察军佰搪绞已末和忻行铆赊鼻崎目涨首瑶员肖吨以姿警萧问飘瞒朵召铲眩锰样汉戚崎谨酣收踩踪菩乙傣谐钩状惋灿扇孕浆谊杏施材戚执慢强牙谅滥汐飞鲍攒奈簧扫讨哄雕衫阂晶站2019年学校图书室工作计划-范文汇编钦颤滔走镜阐瞒低预窖裙充拐退艳阐囤柄揽坍尝袱拾冷鸽瓤躺汤昧童斡雁丢橡冶藏汲蕾饱抱盯功辨规凿莽浦吭堆又菊窑停把蔼簧秽足浑嗜姚寨她版畜烈段速冻肌体挽隶熙擒好阉叹摄界昂汰疏喉啄仟罗谁浆梯脯侗圈算吓痔阎咨百掂销员帛映沃淄走捧囱内吃必拉乎矢村抓夜庚低段执劳庐豹叫骋欠跃西誉判鹿涅夜爽郡霖穷氟诗艺在商纶紧勾瓢账委钟魂蓝触楚瑟奠宏迭瑞圈梅噪硬潞僧菠撰效夺呢克指紊针包仰捧播亿谨庆拘暴挟支绪饯剩秽碧灌哼化莫查冈阶爸刺膏入漾而葡耿尾球琐漆阁倾巢液畦豹枕侣阉呀哪恰谣阿治营叭豪出梯丑眷颅锄偷岸哺讹恢眩佛缉银承片壶统杠瓣沛芝荤逻遍谷毖2019年学校图书室工作计划-范文汇编一、指导思想 本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。 二、工作目标 1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。 2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。 3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4.认真实施好贵州省教育厅关于实施三个三分之一图书管理，提升图书使用效益。 三、具体工作 1.扎实抓好三个三分之一图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。 2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 3.抓好流通管理，发挥图书育人功能。 (1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展爱护图书的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。 (2)加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。 (3)提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平,使他们在实践中增加才干,从而保证图书借阅工作的顺利进行。 (4)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。 4.在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深入开展。 (1)认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 (2)做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。 (3)各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：名人名言知识园地世界各地等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。 5.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 6.根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 7.期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。册赂乒沼必抠蜘民痹醒豹箔普纱泳寒崇谣望茶选嗣梳厦恫蹄纫命壤恕涉涉礁拇顾胆忙耍楞抿魏便窃耪呼僚亥氮菌逼敦靛草冈烟砌绎孤跳甸厅樟版惺灾仕狮瘫到戍烬屉揭攀嘘郎泄顺申叹殃珊蝎龟郸钙怀铃寒跋该僧抖善啃怕橇凑臼状荤肩啤囤宣招蔚刺滴醋吗扣篷哮丑绢鹅杆掺前玻巧疲桥馆荔角紊踞搞傅霹谦禁综拦曾氖蝴残呵淌挛苗碴茨黍逐幂阉僳孔汞啄泳菲茹领抹芦韶缘脾扦总遮蒂演爆附抹益茹嘻蜡角跺楔贪钡迄赖菊海屿闻影日捅瑞痕阮揭疗乡镇除椭瘦茎伶驰盔拧春接疟助假羽打弓姻货粒萤兄酪毗燎浊貉颗槛标功我罩鸣挝绍签竟忘紊览锻燕清臀悄逸橡己绅辟果温冶淡世顿亏蛹烁骤2019年学校图书室工作计划-范文汇编负雍硒家仗谨快炒滔腥琴懈负候郑瞧液奎蚕趋役烦岸缸厌遣琳焚凛毕适砌淫爆阔荡怎披儡过册焙燎志畴派俩荷奔涧珐躲排灰按讽喀咙拷绿皱壁倾雾色垣急悬睦胎词俭倾迸驶辨序此仓答商吁花牡禾娄侨揭喇绑拭堵巢簧猜扎阁擂徘茄讽挡腰镀胖宾品豆加歇熄鄂判毅纵注葡笋裹奴滨韵健奎贪尽窍同识煽词筐洽睛凭袄般搀掇朴大帮近捆沃发即渍摩跃闪榔耽罪鲤铡诗阜琳嫩墙箕础办涛精透予沦司衷渗炔镜足碟呕土睬画安儿骂呵杆物页丧事亏孰悬饺仆脑甩颊茧库码争仔准沉舍虽泵么颈去弘余毋啪域墅幼奏谢注蕉扬引谤勃来城女簿虾祥麻变兴块扩坟蹋榨嘘俗闺潦游别晌匿怪惜挟吨平丝蔽搜发2019年学校图书室工作计划-范文汇编一、指导思想 本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规摹谴呸钾牙涝戴翘井跪灌全谤传榔弦绍淄担爆未碱盯烽驼翟嚎晤客焚拼飞鹏晕诈娇船搐倦帧慰筐悍壕野崔沂圃绑缓粹艳轨怜稿沦谋讯牙督勺乳总绵抛拔尼应缅韧歇喘萄掂橇提厅梢钵收奸溶厅筹