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文档简介

幼儿园小班社会领域教案不跟陌生人走1、 活动目标1. 知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。2. 培养自我意识和能力2、 活动准备1. 请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情景。2. 小零食，玩具若干。3、 活动过程1. 讲故事小猴子和陌生人故事大意：一天小猴子和妈妈去公园玩，小猴子特别高兴，一个陌生人走到小猴子面前，说带他去买火车侠，小猴子很开心，就跟着陌生人走了，结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方，小猴子再也回不了家，也见不到自己的爸爸妈妈了。2. 组织幼儿讨论（1） 小猴子跟谁走了？（2） 什么是陌生人？（3） 他怎么会跟陌生人走呢？（4） 结果怎么样了？（5） 小朋友能不能相信陌生人的话？能不能跟陌生人走？（6） 为什么不能相信陌生人的话？小结：陌生人里有的是坏人，坏人会用好吃的食物，好玩的玩具，或者说好听的话骗小朋友，把小朋友拐走，让小朋友再也不能回自己的家。再也见不到爸爸妈妈了，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。3. 情景练习：学习一些简单的应对陌生人的方法情景一：一个陌生人的阿姨敲门进来，对莫幼儿说：我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你，让我来接你回家，你跟我走吧。教师提醒：你认不认识她，能不能相信她的话？如果你不认识她能不能相信她的话？小朋友都来想一想XX应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）情景二：表演”不上陌生人的当“ 陌生人给莫幼儿一些零食和好玩的玩具，说要带她去一个很好玩的地方。教师提示：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？能不能接受陌生人的礼物？陌生人说带你去好玩的地方能不能去?4、 活动结束提醒幼儿在外不要离开集体或成人，单独活动，遇到陌生人时，不能轻信他们的话，更不能跟他们走。5 活动延伸要求
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